５年生の毛筆の時間です。今日書くのは「道」。

みんな真剣に書いています。

２年生がミニトマトの観察中です。

先日植えた苗が大きくなってきて、もうすでに花が咲いているものもあります。

もう少し立つと、ミニトマトもなってきます。とても楽しみです。

６年生が体育でバレーボールです。

まずはチームで練習をしてから、ネットをはさんで試合に。

ボールがやわらかいので、子どもたちも扱いやすそうです。

みんなで楽しく取り組んでいます。

４年生の外国語学習の時間です。ＮＥＴの先生に入ってもらっています。

上は、英語の曲に振り付けをして、楽しんでいるところです。

下は、ジェスチャーゲームをして、楽しんでいます。

まずは英語に親しむところから始まっています。みんな楽しそうです。

３年生が国語で、物語文の勉強をしています。

先生が質問すると、全員が挙手をしていました。すばらしい！

音読時もきちんと教科書を立てて読んでいました。

昨日が雨だったため、協力班ふれあい活動が今日に延期されました。

運動場２グループ、体育館２グループ、教室２グループにわかれてそれぞれ遊びました。

運動場では、ゲーム「田んぼの田」

体育館では、ドッジボールところがしドッジ

教室では、なんでもバスケットとジェスチャーゲーム

６年生が中心となって、活動を進めていきました。みんな一生懸命で、とてもいい交流の場となりました。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・ハヤシライス
・ひじきのマリネ　　　　　　・グレープフルーツ

　「ハヤシライス」の名前の由来として、「ハッシュドビーフ」が起源という説があります。現在、海外では「ハッシュドビーフ」という料理名は認知されていませんが、かつて英国料理に「ハッシュドビーフ・ウィズ・ライス」と呼ばれた牛肉煮込みの料理があったそうです。

　この「ハッシュドビーフ・ウィズ・ライス」を省略して「ハッシライス」、「ハイシライス」と呼ぶうちに、「ハヤシライス」となったとする説があるそうです。また、大阪や神戸などの老舗洋食店の一部では、現在でもメニューに「ハイシライス」と明記しているお店があるそうです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　おはようございます。今朝も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も1日頑張りましょう。

　雨の中を元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

３年生が算数で、たし算とひき算の筆算です。

ひとつひとつ丁寧に解いています。

できたら先生に見てもらいます。たくさん○をもらってね。

２年生が体育で、「こおりおに」です。赤と白にわかれて、逃げて追いかけて。

たくさんの運動量になっています。

キャーキャーと楽しい声が響いています。

【今日の献立】

・牛乳　　　・麦ごはん　　　・ちくわの茶衣天ぷら
・野菜のおかか和え　　　　　・豚汁

　「豚汁」は、栄養価の高いメニューです。野菜の成分や豚肉の成分が十分にとれます。

　「茶衣天ぷら」の「茶」の成分は、カテキン、アミノ酸、カフェイン、ビタミンＣなどです。今日の給食の食材にも、多彩な栄養が含まれていますね。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

緊急事態宣言で、教室での歌も音楽の時間だけに制限しています。

そこで１年生は「いけ☆いけ☆いけのこまる」の音楽を流して、初歩のダンス練習です。

今年も運動会で披露する「いけ☆いけ☆いけのこまる」、いまのうちに少しでも慣れておこうという計画です。

すごく親しみやすい曲で、担任の先生の振りつけを見て、どんどん吸収していってます。

６年生が、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。

教室の中は静まりかえって、みんな真剣に問題にあたっています。

今年は２時間ほどで終了します。全国の６年生が取り組んでいます。

さあ、どんな結果になるのでしょうか。

緑の募金３日目になりました。

今日もたくさんの募金が集まりました。ビニル袋に入れたコインをざばーと入れてくれた人もいました。

職員室でも先生方が入れてくれました。校長先生が入れてくれた時には本当ににっこりしていました。

皆様の協力により、本当にたくさんのお金が集まりました。ありがとうございました。

１年生が学校中をまわる「学校探検」を行いました。

グループごとに保健室や職員室・校長室、音楽室、理科室など特別教室を見て回りました。

普段は入れないような部屋にも入って、いっぱい発見をしました。

１年生の子たちも学校にはいろいろな場所があることが分かり、勉強になりました。

　おはようございます。雨の中、今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も１日頑張りましょう。

４年生が犬山里山学センターの方を迎えて、植物という視点から池野の自然について周辺を調べました。

ふだん目にする植物について詳しく知ることができ、貴重な経験を積むことができました。

豊かな池野の自然を実感しました。

今日はおだやかで過ごしやすい日でした。

こんな日が続くといいです。また明日元気に会いましょう。

４年生が理科で、ツルレイシの観察です。

大きくなって、「まきひげ」が出てきていました。

みんなきれいに絵や文章で表現していました。