７月２日（金） 本日の学校風景（３）
４月〜７月を振り返って、自分が学んだことやクラスの成長を話し合っています。 中学生になると「 異性とは話したくない 」「 あの子とは話したくない 」「 向かい合うなんて恥ずかしい 」という子もいます。 しかし、写真を見ればわかる通り、「 男女関係なく 」「 向かい合って 」話をしているのがわかります。 「 アクティブラーニング 」や「 深い学び 」というのは、こういった人間関係が土壌です。 この土壌なしには「 深い学び 」は起こりえません。 飛鳥中学校では、目に見える学力だけではなく、見えない学力・土台となる人間関係づくりをこそ重視しています。 −ＨＰ担当ー ７月２日（金） 本日の学校風景（２）
飛鳥中学校では日常生活の当たり前のことを非常に大事にしています。 写真は３年C組です。国語の授業が終わり、挨拶をした瞬間から準備が始まります。 ・廊下にあるワゴンを入れる生徒 ・ 教卓を端に寄せる生徒 ・ 白衣に着替える当番の生徒 ・ 手洗い、アルコール消毒をする生徒 ・ しゃもじを洗いに行く生徒 ・ ワゴンに食缶を載せる生徒 教室が一気に動き出します。一人として「関係のない」生徒はいません。全員に役割があって、その役割を果たしています。 「何枚お皿余るの？」 「ごめんなさい、お味噌汁多くて戻せる人いませんか？」 「後ろ通ります。」「はーい。」 「○○さん（放送委員会）の分は誰か持っていきましたか？」 感染予防を徹底しながらも、必要なコミュニケーションを取り合います。 こういった一見、学力とは関係のないような日常のコミュニケーションが、よい学級・学年を作り、それがよい学習集団につながっていきます。 これからも日常を大事にする生徒たちを飛鳥中学校は誇りに思い、大事にしていきます。 ーＨＰ担当ー ７月２日（金） 本日の学校風景（１）
・五目豆ご飯 ・いかの鉄板焼き ・じゃがいものみそ和え ・豚汁 ・牛乳 〈給食クイズ〉 イカの体に3つあるものはどれでしょう？ 1.脳 2.心臓 3.口 正解は、２の「 心臓 」です。 イカが持っている心臓のうち１つは人間同様、全身に血液を送る働きがあります。残りの２つは「 鰓( エラ )心臓 」と呼ばれており、その名の通り、エラに血液を送ることに特化しています。 運動量の多いイカは大量の酸素が必要ですが、心臓が１つでは酸素の供給が追いつきません。メインの心臓は体全体に、鰓心臓はエラに効率よく酸素を送り込むためにあります。 栄養士：大西 ７月１日（木） 本日の学校風景（７）
代表で発表したグループは、とても上手でしたが、ALTの先生は、どのグループも「 GOOD JOB 」と褒めていました。 speakingの力、どんどん伸ばしてくださいね。 校長：高田勝喜 
７月１日（木） 本日の学校風景（６）
テキストなし・アイコンタクト・ジェスチャー・発音と、パフォーマンスに頑張っていたグループが発表され、みんなの前で発表してもらいました。 
７月１日（木） 本日の学校風景（５）
以前お伝えしましたが、東京都教育委員会は、今年度、都内の公立中学３年生（およそ８万人）を対象に「 スピーキングテスト 」のプレテストを実施します。 飛鳥中学校（ 北区立中学校１２校 ）は、９月２５日（土）の土曜授業日を活用して、実施できるよう準備を進めています。 この「 スピーキングテスト 」の結果を、都立高校の入試にどのように活用していくのか、現在検討されているところです。 いずれにしても、英語の学習では、「 Leading ・ Writing ・ Listening ・ Speaking 」の力を身に付けていく必要があります。 こうしたＡＬＴの先生との授業やパフォーマンステストは、Listening力 や Speaking力の向上に繋がるものと思います。貴重な時間なので、集中して取り組んでくださいね。 校長：高田勝喜 ７月１日（木） 本日の学校風景（４）
「 少人数指導 」の授業ですが、本日は、ＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）の先生によるパフォーマンステストを行いました。 １年生にとって、ＡＬＴの先生とのパフォーマンステストは初めてです。 写真：上は、３名の先生と打ち合わせを行っている様子です。複数のＡＬＴの先生による取り組みは、今年度から取り入れています。 写真：中は、パフォーマンステスト後、それぞれ担当されたＡＬＴの先生からコメントをもらう様子です。生徒たちは、真剣に聞いています。 写真：下は、周りの人とコメントの内容について、日本語でシェアしているところです。ＡＬＴの先生のコメントは、もちろんすべて英語です。 校長：高田勝喜 ７月１日（木）本日の学校風景（３）
本日は、パフォーマンステストが行われていました。 アイコンタクトやジェスチャー、声の大きさなど表現をALTの先生に評価してもらっています。 ALTの先生の前での発表は、緊張していたそうですが、声も聞き取りやすく発表内容をしっかり暗記して頑張っていました。 全員の発表が終わったあとにALTの先生から、良かったところ・次に繋がる工夫点など講評をいただきました。 最後に、良かったペアの発表をお互いに見て学んでいました。ぜひ、次回のパフォーマンステストにつなげてほしいですね。 ーHP担当ー ７月１日（木） 本日の学校風景（２）
・他人丼 ・もやしのごま醤油 ・こづゆ風 ・牛乳 〈給食クイズ〉 親子関係のない組み合わせはどれでしょう？ 1.チョウザメとキャビア 2.ガチョウとフォアグラ 3.ニシンと数の子 正解は、２の「 ガチョウとフォアグラ 」です。 料理名において「 親子 」という名称は「 鶏肉 」と「 鶏卵 」を使うことに由来し、「 鮭といくら 」や「 鱈とたらこ 」などの組み合わせなども親子と呼ばれることがあります。 フォアグラは、世界三大珍味の一つで、ガチョウの肝臓のことなので、親子関係はありません。 チョウザメの卵を塩漬けしたものがキャビア、ニシンの卵は数の子と呼ばれ、どちらも親子の関係性があります。 栄養士：大西 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 「 ７月の献立 」「 給食だより 」をＨＰ右側「 配布文書一覧 」に掲載いたしました。ご活用ください。 また、本日配布の「 ７月行事予定中止等のお知らせ 」も掲載いたしました。 校長：高田勝喜 ７月１日（木） 本日の学校風景（１）
７月３日（土） 土曜授業の公開 〃 引き渡し訓練（滝野川小学校に相談済み） 〃 １年生 岩井臨海学園保護者会 ７月５日（月）〜 学校公開週間 配信メールの作成・紙での「 お知らせ 」の作成を進めております。 詳細については、そちらをご確認ください。 ※７月３日（土）の土曜授業は、予定どおり行います。 ※「 岩井臨海学園保護者会 」につきましては、実施の方法を検討中です。 急な変更となりますが、東京都の感染拡大の状況を鑑み、生徒・保護者・教職員の安全を最優先に考えての判断となりますので、何卒ご理解とご協力をお願いいたします。 校長：高田勝喜 ６月３０日（水） 本日の学校風景（５）
「 特別支援教育について 」講師の先生をお招きして研修を行いました。 また、６月は東京都教育委員会が「 ふれあい月間 」と定めています。「 いじめ総合対策 」の冊子を活用し、研修も行いました。 校長：高田勝喜 
６月３０日（水） 本日の学校風景（４）
先週実施した「 職場体験 」の事後学習に取り組んでいます。 体験した事業所ごとに分かれ、職場体験での３日間を振り返り、まとめています。 パワーポイントを活用して、職場体験のまとめをすることは、今までも多くの学校で行われてきました。 かつては、パソコンの台数が限られていたため、こうした作業をする場合、事業所に１台のパソコンを割り振ったり、時間割をずらして「 総合的な学習の時間 」を設定したりと、さまざまな工夫をしてきました。 しかし、今年度は、１人１台の学習用端末「 Chromebook 」が導入され、そうした心配はありません。 ３日間の職場体験を振り返り、何を学び、どんなことに気づき、今後の自分にどのように生かしていくのか、総括をすることはとても大切です。 来週の月曜日に、クラス内での報告会を予定しているとのことです。楽しみですね。 校長：高田勝喜 ６月３０日（水） 本日の学校風景（３）
「 慣用句・ことわざ・故事成語 」について学習しています。 現行の学習指導要領では、３年生の国語の【 知識及び技能 】として「 理解したり表現したりするために必要な語句の量を増やし、慣用句や四字熟語などについて理解を深め、話や文章の中で使うとともに、和語、漢語、外来語などを使い分けることを通して、語感を磨き語彙を豊かにすること。」を身に付けるようにとあります。 ワークシートには、ことわざや故事成語など語句に関する問題が、１５０近くプリントされています。 担当の先生から、「 ３年生なので、できますね。」に「 聞いたことないんだけど。」や「 入れる言葉はわかるけど、どんな漢字だっけ。」と。 最近、私立高校の入試では、この語句に関する問題を出題する学校が増えているようです。 例えば、 空欄に漢数字を入れて完成させなさい。 ・十人（ ）色 ・（ ）苦八苦 ・（ ）差万別 ・なくて（ ）癖 ・悪事（ ）里を走る ・（ ）足のわらじを履く といった感じです。 授業後、「 どれくらいできましたか？ 半分くらい？」とお尋ねしたところ「 なかなか厳しいです。」と。 取り組んでいたワークシートは、１枚（ 両面 ）ですが、とても勉強になるプリントです。話や文章の中で活用できるように身に付けましょう。 校長：高田勝喜 ６月３０日（水） 本日の学校風景（２）
・明太高菜飯 ・蒸し餃子 ・春雨サラダ ・中華スープ ・牛乳 〈給食クイズ〉 高菜漬けが有名な地方はどこでしょう？ 1.九州地方 2.信州地方 3.東北地方 正解は、１の「 九州地方 」です。 高菜は九州の福岡県筑後地域、熊本県阿蘇地域の特産物です。 ほうれん草や小松菜よりも大きく育ち栄養も豊富ですが、アクが強いという欠点があります。 そこで、高菜を美味しく食べるために考えられたのが漬物です。塩でもんで、アクと余分な水分を出してから、乳酸菌で発行させることで辛味、酸味、うま味のある高菜漬けが出来上がります。 栄養士：大西 ６月３０日（水） 本日の学校風景（１）
以前もお伝えしましたが、「 サブファミリー 」とは、北区が推進する「 学校ファミリー 」における、中学校を中心とした１２のグループを指します。 「 飛鳥中サブファミリー 」は、滝野川小学校・西ケ原小学校・飛鳥中学校の３校からなります。 昨日は、ファミリー校のＰＴＡ会長・役員・校外委員・生活指導主任・副校長・校長が集まり、協議会を行いました。 各校の生活指導主任から学校の状況や取り組みの報告があり、保護者のみなさまとの意見交換を行いました。 感染対策を取りながらですが、対面での話し合いができ、とても有意義な会になりました。ご多用の中、ご出席いただきましたみなさま、ありがとうございました。 写真：下は、本日行われているリノベーション後に入れる什器類の最終確認の様子です。 サイズや数の変更、色の確認等、細部にわたって担当業者の方と打ち合わせを行いました。 校長：高田勝喜 
６月２９日（火） 本日の学校風景（４）
ＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）の Changa 先生が加わっての授業です。授業のはじめに、担当の先生と体（ 腕 ）を動かしながらのアルファベットの練習。 その後、Changa 先生とゲーム形式？ で、英単語のやり取りを行っていました。 Country Name ・ Feeling ・ Sports fan ・ Job ・・・と。 答えようと考えているうちに、次のお題（ 国の名前・気分・スポーツ・職業 ）と変わっていきます。 瞬発力が問われる内容でした。 さらに、上記で答えた英単語を使いながら、「 Aer you from 〜 ？ 」などの英文でのやり取りへと授業が進められていました。 校長：高田勝喜 ６月29日（火） 本日の学校風景（３）
・ご飯 ・鯵のごまダレ ・油揚げ入りおひたし ・こしね汁 ・牛乳 〈給食クイズ〉 こしね汁の名前の由来はどれでしょう？ １．コシがある食べ物が多く入っているから ２．入っている具の頭文字をとっているから ３．腰(腰痛)に良い食べ物が入っているから 正解は、２の「入っている具の頭文字をとっているから」です。 「 こしね汁 」は、群馬県の郷土料理で、群馬県富岡市の名産物である「 こんにゃく 」「 しいたけ 」「 ねぎ 」の頭文字をとって「 こしね汁 」というそうです。 栄養士：大西 ６月２９日（火） 本日の学校風景（２）
「 なんだろう、なんだろう 」から『「 正義 」ってなんだろう。』へ。 黒板には、「 正しい 」って何？ の板書が。 グループになり、「 正義 」や「 正しい 」と日常的に使っている言葉を改めて確認しています。 「 正しい 」とは、 ・法律に従った行動 ・殴り合い（ 暴力 ）で解決しない ・人権を守る行動 と、さまざまな意見が出されます。 授業のはじめの楽し気な笑い声から、徐々に「 正しい 」って何かを深く考える生徒たちの姿に変化していく道徳の授業でした。 校長：高田勝喜 ６月２９日（火） 本日の学校風景（１）
校内を巡回していると、楽し気な笑い声が。火曜日の１時間目は、道徳の時間のはずが・・・。 教室をのぞいてみると、生徒たちの学習用端末「 Chromebook 」には、アンパンマンの画像が。 バイキンマンを退治しているのでしょうか？「 ア〜ンパンチ！ 」という声が聞こえてきそうです。 つづいて、ウルトラマンがスペシウム光線を使って、怪獣を倒すところでしょうか？ スペシウム光線を使っているのですから、カラータイマーが鳴り始めているのでしょう。 そんなことは、問題ではありませんね。道徳の授業です。 「 正義って何？ 」を考える授業のきっかけにと山岸先生が工夫されていました。 正義の味方、私は、ウルトラマン世代、息子は、アンパンマン、娘は、プリキュア世代。キャラクターと同化し、ハラハラドキドキ。 １年生が、ウルトラマンをよく知っているのには、少し驚きでした。 校長：高田勝喜 ６月２８日（月） 本日の学校風景（５）
初日となる本日は、天気も良く気温も上がりそうです。 今週末、７月３日（土）は、「 第４回 土曜授業日 」になります。 本日、「 土曜公開授業のお知らせ 」を配布いたしました。 ※ ＨＰ右側「 配布文書一覧 」に掲載しましたのでご活用ください。 １時間目（ ８：４５〜９：２５ ）を１年生の公開授業とします。 ２時間目、１年生の保護者対象に「 岩井臨海学園保護者説明会 」を体育館で行います。 ２・３年生の公開授業は、２時間目（ ９：３５〜１０：１５ ）とします。 ３時間目の時間帯に「 引き渡し訓練 」を予定しています。 感染対策のため、密を避けての実施に、ご協力をお願いいたします。 校長：高田勝喜 
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「緊急事態宣言」発令に伴う教育活動の変更等について（７月１２日版）