おいしいお弁当を食べて、帰り道も元気でした。
明日も元気に学校に来て下さいね。

２年生はモンキーセンターで猿の学習です。
最初に観察したのはアヌビスヒヒの群れでした。かなり厳しい縦社会で子ども達もびっくりした様子でした。
たくさん歩いてたくさん勉強して，充実した校外学習でしたね。
明日は今日のことを思い出しながら日記の書き方を勉強します。
今日はゆっくり休んで下さいね。

　春の校外学習へ行きました。犬山城の天守では、「すっごくきれい」「木曽川がすぐ下に見える」と、驚きの声に包まれました。どんでん館、磯部邸、城と町ミュージアムでは、犬山に伝わるものについて調べてきました。メモを一生懸命にとる姿がありました。

　朝早くからお弁当の準備ありがとうございました。おいしく食べています！

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・ホキの揚げ煮
・ゆかり和え
・豚汁

　今日は、１〜４年生が春の校外学習に出かけているため、５・６年生だけの給食です。ホキの揚げ煮は、香ばしく揚げられたホキに甘辛いたれがまぶしてあります。給食ならではの人気料理です。

4組まで田口大洞池に到着しました！

とてもいい天気！

田口大洞池に向かって歩いています。植物や動物について話を聞きながら真剣にメモをとっています！

２６日、認証式が行われました。２枚目の写真は、通学団の班長です。１年間、よろしくお願いします。

朝会で認証式が行われました。
各クラスの学級委員が名前を呼ばれ、認証状をもらいました。
どの子も元気いっぱい返事をすることができました。
半年間、クラスの代表として活躍していってくださいね。

入学して初めての朝会がありました。
運動場にこうして並んだのは、始業式以来です。
本日は認証式もあり、少し長めの朝会になりましたが、みんな静かに聞くことができました。

６年生のある学級では、長い休み時間になると、
友達クイズ大会「○○王」が開催されます。
（○○には、友達の名前が入ります）

鳴り物を準備して、賑やかに、にこやかに！

○×形式で、友達のことを知り、仲を深めています。

きっと、明日も学級には「ピンポ〜ン♪」という正解音と、
「わはは〜！」という豪快な笑い声が響くことでしょう。

ちゃんちゃん♪

新しく始まった理科の学習で、しぜんの観察にでかけました。
むしめがねをつかって、生きもののすがたをよーく観察することができました。

　日本国憲法の３原則にある「基本的人権の尊重」についての学習をしました。自分たちの権利や義務について知ることはとても大切なことです。授業でこれからの日本について考えいきたいと思います。

　本日理科「天気の変化」の授業で、タブレットを使って学習をしました。
　自分たちで気象衛星の雲画像やアメダスの雨量情報を調べ、天気の移り変わりの動画を見て子どもたちから感嘆の声があがりました。
　タブレットは慣れるまでは時間はかかりますが、一人一人が自分で調べることでやる気がいつも以上にあったように感じました。

　今年度より市内小中学校の児童生徒に情報端末を配付しました。今後、情報端末を学校や家庭において有効活用を図るために、この度以下の通り家庭への持ち帰りを試行いたします。

　城東小学校では、４月２８日（水）に持ち帰り、３０日（金）に回収を予定しています。情報端末を持ち帰りましたら、「情報端末利用の手引き」「Chromebook自宅接続手順書（Wi-Fiの接続手順）」を確認して操作をお試しください。
※「情報端末利用の手引き」「Chromebook自宅接続手順書（Wi-Fiの接続手順）」は城東小学校や犬山市教育委員会のホームページでご覧いただけます。
情報端末利用の手引き←ここをクリック
【Chromebook】自宅　接続手順書←ここをクリック

詳細につきましては後日配付する案内文書をご覧ください。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・ピビンパ
・わかめスープ
・ヨーグルト

　早いもので今週は４月最終週となりました。欠席も少なく、みんな元気です。今日も「ピビンバ」を食べて元気もりもりです。

　始業式以来の運動場での朝会。黙々と並び、黙々と座り、黙々と他の学年の整列を待つ姿は、すっかり高学年でした。
　認証式では、学級委員と代表委員、そして通学班の班長が認証されました。雲一つない晴天の空の下で緊張しながらも大きな声で返事をし、すくっと立ち上がる姿、みんな素敵でした。校長先生も言われましたが、学級委員も代表委員も班長も、学校のリーダーですが、支えていくのは周りの仲間です。学年一つになってみんなで支え合える学年を目指しましょう。

　天候に恵まれ，本日も運動場で全校朝会を行うことができました。朝会の中で行われた認証式では，学級委員・代表委員・委員長・通学班長が認証されました。代表の児童はみんな大きな声で元気よく返事をすることができました。リーダーとしての活躍が楽しみです。

生活科の学習で、通学路探検を行いました。
学校の近くにある通学路の一部を歩き、地域の様子を見てきました。
みんなで安全に気を付けて探検することができましたね。