６年生は今日、卒業アルバム用の個人写真、学年写真、学級写真を撮影しました。個人写真では、一人ひとりに緊張した様子がみられましたが、集合写真では、緊張もほぐれたようで、笑顔で撮影に臨むことができました。

はっぱについて　まとめました。となりの　ともだちと　そうだんしたり、みんなの　はっぴょうを　きいたりしました。

タブレットパソコンで調べ学習を行うことが増えてきましたが、今日は「職業」について、図書館の本で調べてみました。
パン職人、サッカー選手、外科医、プログラマー・・・。自分の興味のある職業について、まとめました。

昨日、市内の小学校に先駆けて、タブレット型パソコンが１人１台導入されました。
２年生は、ログインのし方や簡単な操作のし方を学習するために、ゲームのソフトを立ち上げ、実践しました。今後も楽しく使い方を学んでいけるといいですね。

本日午前に関東甲信越・北陸地方の梅雨明けが発表されました。
東海地方ももう間近でしょうか。学校上空にも夏空が広がっています。
気温も上昇。熱中症に気をつけて活動をしましょう。

　詳しくはリンクをご覧ください。夏季休業中の学校休業日について（令和３年度）

詳しくは、リンクをご覧ください。
令和４年度からの南部中の制服について

一人ずつ英語で自己紹介をしました。できるだけ原稿を見ないで発表します。ちょっとつまってしまった・・・、なんてこともありましたが、じょうずに発表することができました。
（インターネット回線点検のため、16日のアップとなりました）

Ｋ（危険）Ｙ（予知）Ｔ（トレーニング）の授業を行いました。事故やけがを予防するために、危険を予知する学習です。
下校中の道路の様子や、掃除中の教室の様子を写した写真を見て、どんな危険が潜んでいるかを予想します。「もしかしたらこんなことがおきるかもしれない。」「だからこんなことに気をつけるとよい。」など、子どもたちからはさまざまな考えが発表されました。
夏休み中も事故なく過ごしてほしいものです。
（インターネット回線点検のため、16日のアップとなりました）

鎌倉幕府について、学習したことのまとめをしました。肖像画シールを使うなどして、わかりやすくまとめていきました。
（インターネット回線点検のため、16日のアップとなりました）

　「かぼちゃのつる」というお話を通して、自分のしたいことをするときに、気を付けることを考えました。ロールプレイで相手の人のことを考える場面などがありました。

かぼちゃさんは　じぶんの　おもいどおりに　つるを　のばすので、みんなは　すこし　いやな　きもちに　なりました。「こうしたら　いいよ。」と　おしえて　くれるけれど、いうことを　きこうとしません。さいごは　じぶんが　いやな　めに　あって　しまいました。　

とめやはらいのし方に気をつけて、「はす」という文字を書きます。
授業の初めに、まず指で書きながら、ポイントを確認していきました。

農業について学習しています。なすを育てる農家の方はどんな苦労があり、どんなことを気にしながら仕事をしているのでしょう。調べたことやわかったことを新聞のかたちにして、まとめました。

話し合い活動をしました。机の合わせ方を工夫して、時間を区切って行います。
自分のおすすめの本を班のみんなに紹介しました。発表順を決めて、どんなところがおもしろかったか、ドキドキしたかなどを紹介し合いました。

今日の音楽は１学期最後の音楽でした。１学期に習った歌を歌い、１学期の学習を振り返りました。楽しく歌うことができました。

　今年度最後のプールも楽しく入ることができました。ビート板を使って、けのびをしたり、バタ足をしたりしました。今年度は３回でしたが、できることも増え成長が見られました。

毎日欠かさず行っている朝の手洗い。ひとりひとりが気をつけることで感染症予防がしっかりとできます。「自分ひとりくらいやらなくても・・・」そんな考えの人はいませんね。朝だけでなく、休み時間や教室移動の前後、下校後に学校へ遊びに来る時も同様です。しっかりと対策をとっていきましょう。

　国語の学習で、ビブリオバトルをしました。聞く人が「その本、読みたい！」と思えるように、言葉や話し方を工夫しました。

　晴天の中、気持ちよさそうにプールに入っていました。ビート板を使ってバタ足で泳いでいました。授業後半には、２５ｍ泳いだり、顔をつけて泳いだりしました。