青い鉢にオクラの苗を植えました。
土を入れて、真ん中に穴を開けます。黒いポットから出した苗を、ていねいに植えて土をかぶせます。水やりもしました。
たくさん実がなるといいですね。

１から１０の　すうじカードで　ゲームを　しました。
ふたりで　いっしょに　カードを　みせます。すうじの　おおきいひとの　かちです。
「せーの」
どっちが　かったかな？

　現在、愛知県内の新型コロナウイルス感染症は、過去最高の感染者が報告される状況であり、各家庭におかれては感染予防意識を一層高めて生活されていることと存じます。
つきましては、新型コロナウイルス感染症から子供たちを守り、学校で安心・安全な生活を送ることができるよう、下記について御理解、御協力をお願いします。

１　同居家族に風邪症状が見られる場合、登校を控えるようにしてください。
２　同居家族が濃厚接触者に特定された場合、当該家族の陰性が判明するまでは登校させないようにしてください。
※２の指示が出た場合は、必ず速やかに学校へ連絡をしてください。
３　上記の２の場合以外にも同居家族等が体調不良等でPCR検査等を受ける場合は、必ず速やかに学校へ連絡をしてください。
○ 平日の連絡先　学校　　　　　　（０５８６）２８−８７０４
○ 休日の連絡先　学校　　　　　　（０５８６）２８−８７０４
　　　　　　　　 学校教育課　　　（０５８６）８５−７０７３

明日５月１２日から３１日まで、愛知県に緊急事態宣言が発出されるに伴い、以下のように変更します。急な変更になり申し訳ありません。
・学校公開が中止となったため、５月２９日(土)は休日とします。(登校日ではありません)
・代休日であった５月３１日（月）は給食実施の授業日とします。
(下校時刻は１５時００分の一斉下校の予定、月曜日の時間割で行います。)
なお、保護者あて文書は明日配付いたします。よろしくお願いします。

外国語の授業で、世界のあいさつを学習しました。いろいろな国の言葉で「こんにちは」と言いました。また、ペアになって英語であいさつをしたり、好きなものを伝えたりしました。

体育の授業で鉄棒をやりました。２年生までにやった技の確認をしました。楽しく活動できました。

　並べ方にきまりを付けると、数を見分けやすくなることも学びました。みんな一斉に取り組んだ後で、ペアで問題を出し合うことも行いました。

国語のテストです。
問題文をよく読み、集中して解いていきます。ひと通り問題が解けたら、見直しもしっかりとします。

日本の大衆芸能の学習をしました。大道芸の一つ「南京玉すだれ」の口上を節をつけて読みました。初めて読む児童も、雰囲気をだしてとても上手に発表できました。

５６本の竹をくくった「すだれ」が、いろいろなものに変わります。浦島太郎の釣り竿や瀬田の唐橋。授業では３番まででしたが、本物の大道芸人は自分の創意と工夫で、もっともっといろいろなものに変えることができます。
とても楽しいですね。

前回学習したことを思い出し、穂先の向きや運び方に気をつけて書きました。
一画一画ていねいに筆を運びます。

飼育園芸委員会の活動として、緑の羽根募金を行っています。
いつもは昇降口の前で、委員の児童が募金箱をもって行っていますが、人が集まって密になるので、今年は教室で担任の先生に出します。
委員会児童は協力の呼びかけをしました。

募金で集まったお金は、植樹や間伐など国内の森林整備のほか、震災で被災した方々への支援、未来の担い手である子どもたちへの森林環境教育や、海外の緑化支援等にも使われています。また、募金の一部は還元され、大志小学校の緑化や花いっぱい活動にも活用します。

１２日（水）まで行います。ぜひご協力を！

→児童会だより　第２号

　オクラの種をまきました。「大きく育ってね」と思いを込めて水をあげていました。

「１ねんせいをむかえるかい」は、あつまって　できないので、それぞれの　がくねんの　ひとたちが　しゅつえんする　どうがを　みることに　なりました。うたや　ダンスと　おいわいの　ことばで　むかえて　くれました。
１ねんせいの　みんなは　たのしそうに　みていました。

　写生大会の風景画の仕上げをしました。重ねて塗るところを工夫し、集中して細かいところまで彩色することができました。

金曜日の昼休みに、今週と来週の週番が集まり、交代会を行います。
今週の週目標について、各委員会で話し合い、委員長が反省を発表します。来週の週番はそれを聞いて、来週はどのように活動していくかを決めます。
大志小のみんなのために活躍してくれています。

色々な遊具を使って、体を動かしました。連休明けでしたが、みんな生き生きと楽しそうでした。

ピンポンパンポ〜ン
担任の先生が遊園地の迷子係になって、亜希子さんについてアナウンスします。
服装の特徴や髪がた、その他に身につけているものについてアナウンスを聞き、メモをとります。とったメモの内容をヒントに、教科書にある遊園地の絵からあきこさんを探しました。
見つけられたかな？

竹馬や一輪車にのったり、ボールを投げたりして、思い思いの運動をしました。雲ていやのぼり棒も使いました。

漢字辞典の使い方を学習しました。
部首やつくりから調べたり、画数から調べたりすることがわかりました。
漢字の筆順も確認しました。

わからない値を求めるのにｘとｙの文字を使って、式を立てました。
ｘやｙを使えば、数の関係を整理することができます。日頃の生活でも、意識しないで使っているかもしれません。