最新更新日:2024/11/21
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校訓「明るい子」「よく考える子」「助けあう子」「すすんで働く子」

7月2日 6年 三校交流会2

三校交流会の様子です。

今回の交流会は、池野小がホスト校なので、全体の司会進行は池野の子どもたちで務めました。

しっかり練習した甲斐があり、スムーズに進められました。

今井小・栗栖小の人たちとも、とてもなかよくして、最後の感想では「まるでひとつのクラスの仲間のようでした!」なんて言葉もとび出しました。
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7月2日 1年 ペタペタコロコロ

1年生の今日の図工は、指や手、身近な廃材やローラーを使って、なかよくペタペタコロコロしました。

初めて絵の具を使って、みんなで作りあげた共同作品です。みんなで記念撮影をしました。
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7月2日 3年 あすなろ作成

個人懇談会で保護者の方にお渡しする「あすなろ」を作成中です。

自己評価を文章で、清書しています。

下書きを書いてから、本当に真剣にきれいな文字で清書書きです。

できあがった人から、担任の先生に提出しています。
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7月2日 4年 コロコロガーレ

4年生が図工で、コロコロガーレを作り始めました。

ビー玉を転がして、ゴールまでいかせるものです。立体的な発想力が必要です。

滑り台のような転がる部分がたくさんできていました。

できあがったら、みんなで楽しく遊べそうです。
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7月2日 下校風景

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 梅雨空の雨の中、元気に池野っ子達が下校して行きました。また来週ね。

7月2日(金)今日の給食

【今日の献立】

・牛乳       ・白飯       ・わかめスープ
・韓国風手巻き(ビビンバ・卵焼き・チーズ)  ・ヨーグルト

 韓国には、日本の手巻き寿司のようなものがあるそうです。

 具は、にんじんや、ほうれん草などの野菜、ハム、ツナ、チーズ、卵焼き、カニカマなど、日本の巻き寿司とはちょっと違うようです。

 そして、日本の巻き寿司のご飯は、酢を使いますが、韓国では、酢飯ではないそうです。

 今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。
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7月2日 三校交流会

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 延期されていた、三校交流会がエナジーサポートアリーナで開催されました。池野小学校の6年生の諸君は、ホスト校なので、会の司会進行を、積極的に担い、すすめてくれました。実に、頼りになる、堂々たる会の取り回しでした。

7月2日 総合的な学習

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 池野小学校区の自然の移り変わりについて、学習をしました。

7月2日(金) 登校風景

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 おはようございます。「雨ニモマケズ」今朝も池野っ子達が元気に登校して来ました。今日も1日頑張りましょう。

7月1日 1年 七夕飾り

1年生が短冊を笹竹につけました。

飾りもつけて、七夕飾りの完成です。

みんな本当にうれしそうです。
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7月1日 下校風景

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 雨の中、今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

7月1日 2年 ころがしドッジ

2年生が体育で、ころがしドッジボールです。

ボールが2つ動いていること、外野がどこからでもころがしていいということで、内野にいる人たちはかなりハードに動いています。

キャーキャー声が出ています。楽しく取り組んでいます。
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7月1日(木)今日の給食

【今日の献立】

・牛乳     ・白飯     ・鶏肉とじゃがいもの揚げ煮
・豆乳味噌汁     ・野菜のしそひじき和え

 「豆乳味噌汁」には、「豆乳」が入っています。「豆乳」は、大豆から作られています。大豆を煮て、なめらかにしたものが「豆乳」です。

 そして「豆乳」を加熱すると、薄い膜ができて「湯葉」になります。「豆乳」のように、大豆からできるものは、他に、豆腐、油揚げ、納豆、きなこ、などがあります。

 今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。
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7月1日 授業風景

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 教室の外は梅雨の雨が降っていますが、教室では各学年の学習が進められています。

7月1日(木) 登校風景

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 おはようございます。今朝も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も1日頑張りましょう。

6月30日 1年 短冊作り

1年生が、七夕用の短冊と飾りをつくりました。

自分の願いをこめて、きれいな文字で書きました。

その後、笹竹につける予定です。
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6月30日 下校風景

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 元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

6月30日 6年 蒸散をならう

6年生の理科の時間です。

植物が蒸散するのを習っています。

顕微鏡で、葉の裏の「気孔」を観察しています。

ツユクサの葉の気孔がとてもしっかりと見えました。
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6月30日 1年 プログラミング

1年生が、プログラミングを勉強しています。

碁盤目上に、リスがいて、どんぐりが落ちています。

リスがドングリを食べるには、リスにどんな動きをさせればよいかを考えました。

「みぎ」「みぎ」「うえ」などと、設定してやりました。見事どんぐりを食べることができて、歓声があがっていました。


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6月30日 5年 パズルづくり

5年生が図工で、パズルをつくっています。

板に絵を描いて、しばらくしてから電動ノコギリで切っていきます。

今日は、みんなで交代で電動ノコギリを使って、切っていました。

楽しい作品ができあがりそうです。
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