（上）
１０００ｍを走り終えた子をファイルであおぎます。
パタパタパタ・・・。

（下）
走り終えて水分をとります。
グビグビグビ・・・。

１年１・２組の女子体育です。
１０００ｍの計測です。

「みんな、がんばれ〜！」
あちこちから声援が聞こえてきます。

２年２組の美術です。
アートグラスの制作でした。
今日は彫刻刀でガリガリと削っていました。

（下）
これは「千と千尋の神隠し」に出てくる湯屋だそうです。
細かい表現に挑戦しています。

２年３組の英語です。
マーク先生の授業です。

電子黒板に「しんちゃん」が登場しました。
雨が降ってきたとき、しんちゃんはどうしたのでしょう？

G組　「星空」
　みんなと仲良く星のように友達ができる。
　誰とでも学校に来たら声を優しくかける。

（左）３の５　「トランプ」
　トランプが全てのカードがないと楽しく遊ぶことができないことにかけて、一人も欠けてはならない。すなわち、一人一人がクラスに必要とされ、大切にされるクラスになりたいという意味が込められています。一人一人が、自分はクラスのために何ができるのかを考え、行動に移すことで、より団結したクラスをつくっていきたいと思います。

（右）３の６　「ダイヤモンド」
　ダイヤモンドの意味の「強い絆を結ぶ」や「永遠の絆」のように、団結できるクラスになりたい。ダイヤモンドは永遠に輝き続ける宝石でもあるから、３年生が終わっても、この一年の思い出が永遠に輝いたものにしたいから。ダイヤモンドは磨かなければ光輝くことはないので、今はダイヤモンドの原石であっても、この一年を通して最後は光輝くクラスにしたいから。

（左）３の３　「比翼ノ鳥」
　クラスの一人が困っていたら、みんなで支え合っていこうという意味です。

（右）３の４　「fun!!」
　「f」：fantastic（最高の、素敵な）
　「u」：unity（団結）
　「n」：nexus（絆、つながり）
　いろんな時に団結できる、最高の絆を作り上げて、最後の１年全力で「fun!!」（楽しめる）クラスになってほしい。

（左）３の１　「竹」
　一人一人長さは違っても、確実に成長してほしい。

（右）３の２　「GRAPES」
　GRAPESはぶどうを意味します。”GRAPE”のときは、一人一人の個性を磨き、それを尊重してほしいという思い。”GRAPES"になり一房になったときには、クラスみんなの個性を合わせ、行事などに一丸となって協力してほしいという思いをこめました。このように２つの場面でのメリハリをつけていきたいと思います。

今日は学校公開日・・・だった。
コロナで中止となりました。
保護者の皆様にはぜひお子様の姿を見てほしかった。

残念です。

（上）１の６　英語
（下）１の７　国語

１年生もとてもよくやっていますよ！

（上）１の４　理科
（下）１の５　社会

１年生の授業です。
中学校の姿を見てほしかった・・・。

（上）１の１　数学
（中）１の２　音楽
（下）１の３　理科

２年生の姿、見てほしかったです。

（上）２の３　理科
（中）２の４　社会
（下）２の５　国語

２年生の授業です。

（上）２の１　数学
（下）２の２　国語

さすが３年生！

（上）３の４　理科
（中）３の５　英語
（下）３の６　家庭

みんながんばっています！

（上）３の１　美術
（中）３の２　国語
（下）３の３　社会

３人ともがんばれ！

（左）
○所属学級　１の６
○担当教科　英語
○好きな給食　ソフトめん
○好きな教科　英語　外国の方と話をすることが好きだからです。
○中学時代に印象に残っている思い出
　サッカー部でたくさんゴールしたこと
○みんなに一言
　皆さんと過ごす時間は短いですが、たくさん話をしたいと思っています。

（中）
○所属学級　２の３
○担当教科　音楽
○好きな給食　カレーライス
○好きな教科　音楽です！僕は歌を歌うことが大好きだからです！
○中学時代に印象に残っている思い出
　合唱コンクール
○みんなに一言
　実習生の中で唯一めがねです！覚えてください！２週間という短い間ですが、よろしくお願いします！！

（右）
○所属学級　１の１
○担当教科　社会
○好きな給食　きなこ揚げパン
○好きな教科　社会　「覚える」と「考える」のどちらもできるから。特に歴史が好きです！
○中学時代に印象に残っている思い出
　生徒会長として学校祭を盛り上げたこと
○みんなに一言
　２週間よろしくお願いします！声をかけてくださいね！

今日から２週間、３名の教育実習生が常中で勉強します。
放送で自己紹介をしました。

顔が見れなくて残念！

あるクラスの朝の黒板です。

「今日は土曜日！なんか新鮮ですね〜！」

子どもたちも先生もですね。

草がぐんぐん伸びる季節になりました。

I先生が中庭の芝生を刈ってくれました。
とてもきれいになりました。

ありがとうございます！

１年５組の食育の時間に今日の朝食のメニューを書きました。

みんなしっかりと食べていますね。
The 朝食って感じです。（写真）

ハンバーグはお兄ちゃんのお弁当のお裾分けだそうです。（中）