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最新更新日：2024/07/08 |
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6/25 給食タイム３年１組
今日も、みんなでおいしい給食をいただきました。最近は活動量も増えて、２・３時間目の授業中にも、「おなかへった。」の声が聞こえてきます。おかわりも、たくさんしてくれました。
6/25 給食タイム ３年２組
給食は、マスクを外していただくので、みんなの笑顔が輝いて見えます。今日の給食も、おいしかったね。
6/25 １年生 楽しい尻尾取り！！
笑顔でやる姿や時には真剣に行う姿もあり、充実した体育となりました。 6/25 今日のこんだて
関東煮、豆腐の胡麻味噌だれ
6/25 PTAによる朝の登校指導
今週は、学区内の多くの場所で、ＰＴＡによる登校指導が行われました。子どもたちの登校の様子や見守り隊の活動への理解など、とても有意義な活動となっています。
多くの大人たちに見守られて安全に登校できる西成っ子は幸せです。みなさんのご理解とご協力に感謝いたします。朝早くからの活動へのご参加を、ありがとうございました。 
6/24 ☆輝け はばたけ 西成っ子☆ 保健委員のサイレントクイズ
今週は、毎日のお昼の放送で、保健委員による「歯に関するクイズ」が行われています。コロナ禍の給食なので、西成っ子は無言で食べているということもあり、「答えは心の中で言ってください」と放送しています。
保健委員が自ら出向いて、何人かの先生方にインタビューをした内容をもとにした「歯に関するクイズ」です。みんな正解が分かるかな？ 
6/24 ４年生 社会科〜市環境センターの見学を終えて〜
見学を終えて、学校に帰ってきました。環境センター内をたくさん歩いて、すこし疲れた表情も見られますね。帰着式を済ませたら、教室へ戻って、今日の見学を振り返りながら、見学ノートをまとめていきましょう。
6/24 ４年生 社会見学に行きました
社会見学で環境センターに行きました。センターの方のお話をメモを取りながら聞いたり、職員の方々に会釈やあいさつをきちんとしたりと素敵な姿を見せてくれました。
6/24 ３年生 理科・国語
国語は、「まいごのかぎ」です。主人公の考え方の変化を表に整理することで、物語の始めと終わりで主人公の気持ちが変化した理由を考えていきましょう。 
6/24 ２年生 国語 ・図工
図工は、トロトロねん土に絵の具を混ぜて、クレヨンで下書きした卵を、カラフルに色付けしていきます。点々で描いたり、線で描いたり、色を混ぜて塗り合わせたりと、いろいろな工夫をして楽しく描いています。 
6/24 ６年生 国語・算数
算数は、「分数のかけ算・割り算」の力だめしプリントに取り組んでいます。できたら手を挙げて先生に確認の○付けをしてもらいます。全部終わると次のプリントです。子どもたちの頑張りに、先生の○付けも大忙しですね。 
6/24 第1回PTA役員会・運営委員会
6/24 １年生 国語・音楽
音楽は、鈴を使ってのリズム打ちです。「しろくまの ジェンカ」の曲に合わせて、タン、ウン、タン、ウン、タン、タン、タン、ウンのリズムを刻みます。みんな上手に鈴を持つ手をトントン叩いていますね。 
6/24 ５年生 音楽
音楽は、個別のパーテーションを立てて、リコーダー演奏をしています。「２つのパートのかかわりに気をつけて吹こう」です。「星笛」の曲をリズムや強弱を意識し、上のパートと下のパートに分かれて演奏します。心地よく美しい音色が響いていますね。
6/24 今日のこんだて
キャベツのスープ、白身魚のケチャップソース
6/24 ４年生 社会科〜市環境センターの見学へ出発〜
社会科は、環境センターの社会見学です。出発式で先生からの見学についてのお話をしっかりと聞いて、クラスごとにバスに乗り込みます。楽しみにしていた見学に向けて、子どもたちは笑顔いっぱいの表情で学校を出発していきました。
6/23 ４年生 図工
図工は、「コロコロガーレ」制作の続きです。いよいよ仕上げの段階になりました。友だち同士で、実際にビー玉を転がしながら、ルートの確認をしています。スムーズに上手く転がっていくでしょうか？さあ、完成間近ですね。
6/23 ５年生 体育
体育は、バスケットボールです。今日は、グループ対抗でゲームを行っています。ドリブルやパスを駆使して、ゴールを目指してシュートイン！仲間と力を合わせて、どんな作戦で臨むのでしょうか？
6/23 ６年生 図工
図工では、「水墨画」に挑戦です。墨汁と水のバランスを考えて、濃淡のグラデーションを利用し、様々な絵を描いていきます。雪舟のように、見事な水墨画を描くことができるかな？目指せ雪舟！そして、超えろ雪舟を…
6/23 ２年生 図工
図工は、「とろとろねん土で たまごに色をつけよう」です。白いとろとろねん土に絵具を混ぜることで、いろいろな色を作り、指で塗っていきます。カラフルなオリジナルの卵がどんどんでき上がり、子どもたちは、とても楽しそうですね。
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