最新更新日:2024/11/21 | |
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4月14日 さくら咲く
運動場南に、きれいな桜が咲いています。ソメイヨシノではありませんが。
やっぱり桜はいいですね。 4月14日 池野タイム
本校では、昼放課を「池野タイム」とよんでいます。
今日は、今年度最初の池野タイムがありました。 子どもたちは思いっきり外で遊んでいました。 やっぱり小学生には、遊びの時間が必要です。まさに、しっかり学び、しっかり遊べ、です。 4月14日 協力班写真
昼放課に、協力班の写真撮影がありました。
放送ですぐに集まり、隊形を整えて、すぐに撮影することができました。 班長さんを中心に高学年がきちんと指示を出し、小さい子たちもそれに従うことができました。 そのため、すぐに写真を撮って、放課時間をたくさんとれました。さい先のよいグループ活動になりました。 4月14日 1年 初めての給食
1年生が初めての給食です。
本当はみんなで向かい合って、おしゃべりしながら食べたいですが、いまの状況ではそれもできません。 みんな前を向いて、だまって食べていました。 でも、お赤飯はおいしいらしく、みんなにっこにっこでした。 4月14日 1年 初めての配膳
1年生が初めての給食の配膳です。
4時間目の途中から始めて、全部自分たちでやり遂げました。 なかなかうまくできました。立派りっぱ! 4月14日 協力班顔合わせ
1時間目に、協力班の顔合わせがありました。
まず、円になって自己紹介です。特に1年生は初めてなので、みんなで助け合って進めました。 その後は、並び順を決めたり、写真隊形を決めたりしました。 少しの時間ですが、仲良くなれたようです。月末にはこの協力班で遠足に行きます。 いいグループに育てていきましょう。 4月14日(水)の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・赤飯 ・さばの塩焼き ・野菜のお浸し ・桜かまぼこ入りのすまし汁 ・いちごムース 今年度最初の給食で、1年生にとっては初めての給食です。 入学と進級を祝う赤飯がでました。 さらに、桜かまぼこ、いちごムースと、春を思い起こさせるメニューでした。 4月14日(水) 登校風景4月13日 授業風景4月13日(火) 登校風景4月12日(月) 登校風景4月9日 PTA新旧役員会
PTAの新旧役員がありました。
令和2年度と3年度の役員さんに集まっていただき、役員の仕事の引き継ぎ及びPTA総会の打ち合わせを行いました。 昨年、PTA総会は実施されなかったので、みんなで過去の記憶を思い起こしながら、細かいところまで打ち合わせをしました。 4月19日に、オンライン授業参観の後、体育館で行われます。ぜひともご参加をよろしくお願いします。 4月9日 通学路点検
今日の下校に、先生たちがついていきました。
通学路点検のためです。通学路の危険なところや不備の部分を確認しました。 本当に急をようするところについては、市のほうに伝えたいと思います。 保護者の皆様も、気がつかれたことがあれば、学校までご連絡ください。 4月9日 通学班会議
通学班会議がありました。
新しい担当の先生と、集合出発時間の確認、並び方、動きを確認しました。 1年生のことも考えて動いてくれました。 4月9日 避難訓練
避難訓練がありました。
放送がかかると静かに話を聞き、シェイクアウト態勢に入りました。 そして避難の指示が出ると、校舎内は歩いて、外に出ると走って、非常にスムーズに避難をすることができました。とてもよかったです。 日頃から災害に関しては意識をもって、生活していきたいです。 4月9日(金) 交通安全大監視4月8日 ICT研修
食物アレルギー研修に続いて、ICT研修がありました。
タブレットを使って、どんなことができるのか。 電子黒板を使うと、いろいろ授業の幅が広がること。 しかし、いままで学校にあったものとは異なり、ICTを道具として使いこなすにはまだまだ時間がかかりそうです。 ただ、いろいろな使い方ができそうで、楽しみではあります。 4月8日 食物アレルギー研修
今日、子どもたちの下校後、先生たちで食物アレルギーに関する研修を行いました。
どんな食物で起こるのか、どんな症状がでるのか、どんな対処をしたらよいのかなど、いろいろ勉強をしました。 そして、エピペンの打ち方も練習器具を使って練習しました。 もし、そんなことが起こったら、冷静に対応したいと思います。 4月8日 6年 級訓
6年生がみんなで級訓を決めていました。
自分ではどれがいいか、理由もつけて発表します。 聞く人たちも、その人のほうを向いてしっかり聞いていました。 自分たちで決めた素敵な級訓ができるといいですね。 4月8日 5年 自己紹介カード
5年生が自己紹介カードを書いていました。
担任の先生は、この4月にかわってきたばかりの先生だからです。 自分のことを知ってもらおうとみんな真剣に書いていました。 |
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