〇　5月7日（金）

　国語の「図書館の達人になろう」で学校の図書館に行きました。司書の先生に新しい場所になった図書館の使い方や本の探し方について学びました。学校の図書館も全国の図書館と同じように分類していることを知り、分類表をじっくりと見ている子もいました。
　音楽では、タブレットも使い、琴について学んでいます。子どもたちは、普段見ることの少ないことに興味津々です。

〇　５月７日（金）

　３年生は春の自然の観察です。畑ではキャベツの葉を裏返して、モンシロチョウの幼虫を探していました。タブレットで写真を撮り、続きは教室でじっくり観察です。今後は幼虫の変化を成長記録として残していけそうです。

〇　５月７日（金）

　ＰＴＡ広報紙「かわらばん」Ｎｏ2・3を掲載しました。ベルマーク回収のお願いについてです。ご覧ください。
　なお、先日学校より配付しました「ベルマークについてのお願い」の文書に一部誤りがありました。昨年度よりテトラパックの紙容器収集は行っておりません。合わせてご確認ください。

「かわらばん」Ｎｏ2はこちら

「かわらばん」Ｎｏ3はこちら

○　５月６日（木）

　連休明けの久しぶりの登校でした。子どもたちの会話からは「ＧＷ楽しかった。まだまだ休みがいい。」など、様々でした。しかし、休みモードから、学校モードにすぐに切り替えてグループ交流をしたり、学年でダンスの練習をがんばったりと意欲的な姿が見られました。
　また、今日から子どもたちといろいろなことにチャレンジしてやる気いっぱいでがんばっていきます。

○４月３０日（金）

　図画工作の授業では「絵＋水＋ふで＝いいかんじ！」という単元に入りました。絵の具は色を混ぜたり、水の量をかえたりするといろいろな色ができます。「こんな素敵な色が作れたよ！」と絵の具に親しみながら、子どもたちなりの色や形を表現しました。

　先日は、授業参観に来ていただきありがとうございました。授業参観１日目に名刺に自分の名前を一生懸命に書き、２日目に名刺交換会の練習を各クラスで行いました。

　今日は、学年のみんなで「どうぞよろしくの会」です。音楽に合わせて歩き、音楽が止まるとペアになります。「どうぞ　よろしくタイム」が始まると、元気よくじゃんけんをして、どの児童も上手に自分の名前、好きな物、どうぞよろしくと伝え合いました。
　一生懸命に自分のことを伝えたり、仲間の声に真剣に耳を傾けたりしている姿はどの子も輝いていました。最後は、みんな「たのしかったー！！」と笑顔があふれていました。

○５月６日（木）

　連休の合間の学校ですが、子どもたちは元気に頑張っています。
　３年生の教室では、理科で春の自然の観察について、算数でわり算、学活で自己紹介カードの記入等、どの学級も一生懸命取り組んでいました。
　自己紹介カードの自分の似顔絵は、タブレットで撮影した自分を見ながらの活動です。数枚撮った中から気に入った自分の写真を見ながら丁寧に描いていました。

　今日は、初めて学年体育を行いました。
　
　柔軟体操で体を温めた後は、ジャンプのオンパレードでした。
　一人でジャンプ！ペアでジャンプ！！
　指示を聞き、みんなで「まえ」「うしろ」「みぎ」「ひだり」と言いながら、笑顔で楽しく運動に取り組むことができました。
　最後は、ストレッチをしました。友達に足をとんとんされて、どの子も「きもちよかったー！！！！」と笑顔になりました。

○　４月３０日（金）

　いろいろな教科でタブレットを使う場面が増えてきました。子どもたちは、タブレットを使用することで分からないことを調べたり、友達と聞き合ったりして問題解決をしています。学びだけでなく、仲間との関わりも深めていっています。
　明日から連休に入ります。家族での時間を大切にして楽しんでほしいです。また、連休明けに子どもたちからいろいろなお話が聞けるのを楽しみにしています。

　図画工作で、「ひもひも　ねんど」に取り組みました。粘土でひもをつくりながら、おもいおもいのものをつくりました。

○４月３０日（金）

　５年生では、「学級訓に使うベストな写真を１枚決めて送ろう」とお互いの写真をタブレットで撮り合っていました。先生が撮るのではなく、子どもたち同士で写真を撮るので、みんなとてもいい笑顔！
　教室の前面には、それぞれが決めた写真が送られてきて、映し出されていました。とても素敵な時間になりました。
　

○４月３０日（金）

　６年生では、理科と社会の授業を行っていました。どちらも「なぜ」を考える授業です。
「ものが燃える前と後の空気には、ちがいがあるのだろうか」「縄文・弥生・古墳時代は、どうして時代として区切られたのか説明しよう」どちらの授業も、これまで学習してきたことや知っていることをもとに自分なりの考えを出し合っていました。
　予測どおりの結果になるか。これまでの自分から学びを深め、きっとどの子も成長していくことでしょう。

○　４月３０日（金）
　理科の授業では、気温の変化について勉強しています。子どもたちは、天気によって気温が変化すると予想しています。実験を通して、予想通りなのか、その他実験結果から分かることがあるのか調べていきたいと思います。

明日、４月２０日（火）と２７日（火）は授業参観となります。

以下の点にご注意ください。

・マスクの着用と来校前の検温にご協力ください。
・発熱等の体調不良の場合は、参観を控えてください。
・自転車は体育館前と、東渡り付近の所定の位置に駐輪してください。
・児童の下校と重なりますので、密を避けるためにも参観後は速やかに退校願います。
・児童は、１５時に一斉下校をします。

地区割りについては、配付文書をご覧ください。
配付文書はこちら

〇　４月２８日(水)
　今日は国語のテストに一生懸命取り組むクラス、自己紹介ゲームをしてコミュニケーションを図っているクラス、野外学習の活動班が決まり、それぞれ役割分担を決めているクラスなど、どのクラスも意欲的に取り組んでいました。
　野外学習が延期になってしまい、残念に思う児童が多くいましたが、７月にみんなで行けることを信じて、また明後日から気持ちを切り替えて心を一つにがんばっていきます。

〇４月２８日（水）

　今週の月曜日から、図書館が開館しました。今日が図書館の日と気がつくと、「今日の長放課、図書館行かない？」と朝から楽しそうに約束する姿が見られます。
　そして図書館での様子はというと、子どもたちは本の虫となり嬉しそうに読んでいました。いろんな本と出会って、素敵な人へとなってほしいと思います。

〇４月２８日（水）

　今日は、第１回PTA委員総会が行われました。地区委員、学年委員の皆さんも集まっての初めての会です。
　所属する委員会を決め、令和２年度の委員さんから活動の引継ぎをしてもらい、今年度の活動スタートです。令和３年度も新型コロナウイルス感染症が心配ですが、PTAのみなさんに子どもたちの教育活動を支えていただき、元気な岩北小にしていきたいと思います。
　よろしくお願いします。

　今日は、今年度初めてのおはよう読書がありました。本のタイトルは、「ねえ、どれがいい？」でした。お話の中で、「どれに住みたい？」「だれといたい？」など、様々などれがいい？を思い思いに口にしながら、物語を楽しみました。

　図画工作科では、春をテーマにねんどで作品を作りました。

○　４月２６日（月）

　今日の授業の様子です。音楽の授業で歌を歌ったり、英語の時間にアルファベットの文字を練習したり、ペアクラスの児童に向けて自己紹介カードを書いたりと意欲的に活動していました。

○４月２６日（月）

　今朝はテレビ放送で認証式が行われました。学級委員、委員会委員長、代表委員長、通学班班長など、校長先生から認証状が渡されました。
　どの子も、名前を呼ばれたときの返事からも「がんばってやるぞ！」という意気込みが感じられました。