![]() |
最新更新日:2024/06/17 |
本日: 昨日:8 総数:155844 |
春の遠足にむけて
5月11日 春の遠足
くりすタイムでは、しおりを読んだり、杉本先生からの説明を聞いたり アスレチックの写真がモニターに写されると 「わあ〜 すごーい!」 「どうやってやるのかなあ〜」 「早く行きた〜い!ワクワクする〜」 あちらこちらで声が上がります♪ 「班で係と目標を決めてくださいね」 班長を中心にさっと決まっていきます。 あとは、遠足日和になることを願うのみ(^-^) ![]() ![]() ![]() ![]() きいてきいてきいてみよう【5・6年】![]() ![]() ![]() ![]() 今日は校長先生と調理員さんにインタビュー! 栗栖小学校の印象や、好きな教科、好きなメニュー。 「エンジェル」の由来など! たくさんのことを聞かせていただき、逆インタビューもしてもらいました。 ご協力、ありがとうございました! 学校探検
二年生が生活科で学校の中を探検しました。学校の中はよく知っているので、今年は特別教室の中に何があるのか予想して探検しました。意外なものがたくさんあり驚きました‼
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレット練習
4月から一人ひとりにタブレット端末が配られました。
二年生は隙間の時間に入力の練習をしています。 早く新しいタブレット端末に慣れしっかり操作できるようがんばっています。 ![]() ![]() 2年生と生き物探し
午後から2年生と桃太郎神社方面へ生き物探しに出かけました。
日差しの強さは春を通り越して「夏」! でも、二人とも生き物探しに余念がありません。 初めに出会ったのはとかげ 川の壁にはりついていたよ〜 次に出会ったのは、桃太郎神社のうこっけい お腹がいっぱいなのか、エサをあげようとしても逃げてしまい… そして、木曽川の川原におりていくと… 岩の間の水たまりにメダカのような小魚がたくさん泳いでいました。 「あっ!えび」 「こっちは死んでるけど、これは生きてるよ〜」 「水を入れなきゃ」 虫かごに大事に入れました。 休憩場所で、小さな青虫にも出会ったよ〜 虫かごに葉っぱを入れて気持ちよく過ごせるようにしました。 てんとう虫や松ぼっくりの赤ちゃんも発見! あっという間の午後でしたよ♪ ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】角とその大きさ
今日は、2つの角を比べて、どちらが大きいかを考えました。
まずは、トレーシングペーパーを使って写し取り、それを重ねて比べました。 この方法では時間がかかって大変だ、ということで、次は分度器を使ってみました。 分度器は、今日初めて使いました。 明日以降も、引きつづき分度器を使って、角の大きさを調べていきます。 ![]() ![]() 2年生 生活科で校区内を探索
今日の午後、2年生は生活科の「校区内を探索しよう」という学習で
校区内を探索しました。いつも行っている 「桃太郎神社」「キャンプ場」等をまわりました。 木曽川ではザリガニを見つけ、虫かごに入れました。 また、ジャブジャブ池付近では青虫やテントウムシを見つけました。 見つけた虫や生き物は学校でしばらく様子を見ます。 次回は花をたくさん見つけたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ものはどうやって燃える?【5・6年理科】![]() ![]() ![]() ![]() ものが燃えるとき、どうなっているのでしょうか? マッチでろうそくに火をつけ、特殊なビンをかぶせて観察します。 ふたを閉めると...? 火は消えてしまう! さて、中では何が起きている?! みんなからは、酸素や二酸化炭素といったキーワードが出てきました。 これからさらに調べてみよう! 紙の形を考えて【5・6年図工】![]() ![]() ![]() ![]() 下書きはなし! 絵の具で色をつくり、直に紙に描いていきます。 山や花など、いろんな色を使って表現していました。 今日はまず1枚目。 さて、次はどんな形の紙に何を描こうか、楽しみですね。 生活科で花の種を植えました
今日の生活科の時間に花の種を観察し、その後プランターに植えました。
花の種の観察時には、触った感じや見た感じ、大きさ、 色をじっくり観察し、観察カードに記録しました。 種を植えるときには、指で土に穴を開け、元気に芽が出るように 願いを込めて植えました。 花の種類は自分たちで決めたので、今から芽が出るのが楽しみです。 毎日がんばってお世話をしていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班開き その2![]() ![]() ![]() ![]() 最初はお絵かきしりとり。 「これなに?!」 「分かった分かったアレだよ!」 先生も参加してチームで絵しりとりをつなぎます。 さすが児童のみんなは頭が柔らかい! どんどん絵がつながりました。 2つめはドッチビーです。 こちらも大接戦! 当てて当てられて増えて減って・・・ ドッチビー2つを使った試合はスリル満点! みんなで最初の班活動を全力で楽しみました。 今年も楽しい思い出をたくさん作りましょうね! 班開き その1![]() ![]() ![]() ![]() 今年の班名は 1班 アルストロメリア1 2班 タイラ2 ※1と2はローマ数字 です。 どちらの班も、ぴったり息の合った班名発表ができました。 優勝目指して、みんなで協力してがんばっていこう! 【3・4年】初めての毛筆![]() ![]() 4年生から、筆や硯などの置く場所を、実演を交えて教わりました。 今日は、縦線と横線を練習し、清書もしました。 姿勢などにも気をつけながら、集中して取り組みました! 3時間目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 電子黒板に色をぬりながら、同じ種類のものがいくつあるのか分けています。 色も自由に選び、自由に絵や字をかいて、使いこなす2年生! 自由な学びが広がりますよ(^-^) 3、4年生は社会の授業 「公共しせつ」を教科書の中で探し中。 「こうきょう」という言葉の意味が分かるようで、分からないようで… 写真をじっと見ながら自己内対話中です。 5、6年生は家庭科の授業 家の中の仕事をみんなで協力して書き出します。 「こんなにもあるんだ〜」と仕事の多さにびっくり 「では、じぶんがやったことのある仕事に手をあげてみよう」 「洗濯機を回す」 「ボタンを押すだけだからかんたん!」 「畑仕事」 「手伝うよ」 「おばあちゃんちで手伝うよ」 などなど 学ぶ楽しさがあふれていますね♪ 情報教育でクロムブック操作を学習しました
本日、2年生が情報教育でクロムブックの操作を学びました。
自分でログインし、基本操作を学んだり、クラスルームを作ったりと 楽しく活動し、いろいろな機能を学びました。 子どもたちはさすがです。短い時間で多くの機能を学び、吸収していました。 これからもがんばりたいです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会活動、スタート
昨日、令和3年度の委員会が発足しました。
早速、朝、図書館で図書委員の児童が当番活動を行っていました。 学校のために責任を持ってがんばって欲しいです。 ![]() ![]() 新しい英語の先生!
今日、今年から栗栖小学校で英語を教えていただく
クリストファー・トミタ先生とあいさつを交わしました。 とても優しそうで英語の時間が楽しみになりました。 来週から本格的に英語の学習が始まります。がんばりたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【5・6年】図書館の並び、知っているかな?![]() ![]() 今日は図書館司書の先生から、本の分類について教えてもらいました。 10個の分類に分けて整理してあることを知り、図書館のあちこちを探険します。 0番は?7番は?スポーツの本を探すなら・・・? たくさん教えていただいたおかげで、図書館に詳しくなれました。 今年もたくさん本を読んで、心も大きく成長していきましょう! 【5・6年図工】やぶった紙の形から・・・![]() ![]() ![]() ![]() でも、そのキャンバスとなる紙はちょっといつもと違う様子。 大きな1枚の紙を手で破って、その形を考えて描くものを決めます。 大きく破った紙、小さく破った紙。 長細い紙、丸っこい紙。 この紙にどんな絵が描かれるか楽しみですね! 今年初めての給食 おいしかったです!
今日から給食がスタート。本年度最初の給食に朝から、ワクワクでした。
4時間目終了後、素早く着替え、配膳活動を行いました。 会食中は無言でしたが、みんな心の中で「おいし〜!」と叫んでいたと思います。 これから毎日調理員の方や栄養士の先生に感謝しながら、頂きたいです。 また、校庭の藤棚の藤やハナミズキが美しく咲き始めました。 栗栖の素敵な春がどんどん広がっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
犬山市立栗栖小学校
〒484-0002 住所:愛知県犬山市大字栗栖字野口455 TEL:0568-61-0580 FAX:0568-63-0280 |