算数の授業では、少数をかける計算の仕方を考えました。
　国語の授業では、話し手の話した内容を報告文にまとめて発表していました。

算数では、形の学習が始まりました。
今日はいろいろな形をした箱を使って、動物や物を作りました。
どうしてその箱を使ったのと聞くと、「細長くて丸くて首みたいだから。」「まっすぐなところが（平なところが）背中みたいだから。」など、今までの園時代の遊びの経験から、それぞれの形の特徴を捉えることができていました。
今まで得てきたこの感覚を、新たな学びへと繋げていきます。

　朝の学びタイムに時間に、読み聞かせをしていただきました。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・ちゃんこ汁・あげさばのおろしだれ・味付けのり」です。
☆一口メモ
　今日の献立のテーマは「正しいはし使いの日」です。給食を食べながらはし使いが上手にできるか挑戦しました。ちゃんこ汁の鶏団子をはしでつかんだり、揚げさばのおろしだれのさばを、はしを使ってほぐしてみました。また、味付けのりでご飯をくるんでみました。上手にできましたか？毎日の給食でも、はし使いを練習してみてくださいね。

　朝の学びタイムで、読み聞かせを行っていただきました。

　国語の授業では、「たんぽぽのちえ」の「三つめの知恵」について読みとりを行いました。
　算数の授業では、ものさしを使って長さを測る練習をしました。

　先生の話をよく聞いて頑張りました。

　あいにくの雨の中での登校となりました。雨にうたれながらも元気に登校しました。
　本日の下校完了時刻は、１・３年生が１４：５０、２・４〜６年生が１５：５０です。

　道徳の授業では、今の自分と向き合いながら「後悔しないために、日頃から大切にすべきことは何だろうか」について考えました。

　社会の授業では、地理分野の重要語句について確認していました。
　算数の授業では、テスト返しがありました。

　国語の授業で、漢字ドリルに取り組んでいました。

　道徳の授業で、「分け隔てなく人に接するためにはどうしたよいのか」について考えました。

　先生が読みあげる様々な特徴をもとにして、それがクラスの誰のことなのかをあてる推理ゲームをしていました。

　国語の授業で、ひらがなの「き」を練習しました。

　それぞれのペースで学習を進めていました。

今日の５時間目は道徳の授業を行いました。

「後悔しないために、日ごろから大切にすべきこと」を教材を通して学習し、

子どもたちからは、

「中学校に向けて勉強を頑張っていき、後悔しないために今から頑張りたい」

「早く寝る事を心がけ、次の日に後悔しないように時間を意識したい」

という感想がでました。

後悔しないためにすべきことは何なのか。

子どもたちの心に１つ大切なことが生まれた授業になりました。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・わかめスープ・あげぎょうざ・甘酢あえ」です。
☆一口メモ
　みなさんは食事のあいさつをしていますか？食事は、感謝の気持ちをもって食べることが大切です。私たちが普段食べている食事は、食べ物の「いのち」をいただいています。また、野菜を育ててくれる人、料理をしてくれる人など、たくさんの人が心を込めて作ったものです。食事の前と後には、心を込めて「いただきます」や「ごちそうさまでした」を言いましょう。

　くもり空のもと、元気なあいさつの声が響いていました。午後からは雨予報となっています。そして、明日の朝にかけては大雨が予想されているのでご注意ください。
　本日の下校完了時刻は、１４：５０一斉下校です。

　図工の授業では、写生大会に向けて一人一人が構図を選んで、絵をかいています。本日中に鉛筆の下書きが完成できるよう、真剣に取り組む姿が見られました。
　仲間とアドバイスをしあう様子からも、がんばって良い絵をかこう！という気持ちが伝わってきました。次回の色ぬりも、ていねいに仕上げましょうね。

　モンシロチョウが脱皮したり羽化したりする様子を、動画で見ながら観察しました。