パンダのぬいぐるみ？

いやいや、筆入れですよ！
持ち主に許可をいただいて撮らせてもらいました。

かわいいですね！

３年６組の国語です。
「握手」（井上ひさし作）に登場するルロイ修道士の人物像を読み取りました。

「なんとなく」といういい加減な根拠ではなく、文章表現から読み取ります。
友達と相談しながら学習に取り組んでいました。

３年４組の美術です。
寄せ木モザイクの下絵作りでした。

ここでもタブレットで参考作品を調べていました。

３年４組の美術です。

制作に使用するカッターナイフのことを子どもたちに聞きました。
Ｔ：「カッターナイフは学校で用意するので家から持ってきません。ところで、カッターを使ったことある人？」

３／４くらいでした。
使ったことがない人もいるのですね。

１年２組の美術です。
文字の意味や美しさを考えてデザインを描く授業でした。

「本の表紙」「看板」「のぼり」などにはいろいろな文字のデザインがあります。
まずはイメージ作りのため、タブレットで参考作品を検索しました。

もう美術でもタブレットを活用する時代なのです。

１年１・２組の女子体育です。
集団行動の発表をしました。

「１・２、１・２・・・」
どのグループも声を出し、動きがきびきびしています。
座って見ている子どもたちも姿勢がいいです。
終わるとどのグループにも大きな拍手です。

いいなあ〜、１・２組女子！

１年５組の理科です。
中庭で春の草花の観察をしていました。

ポカポカ陽気なので観察しやすいです。
のんびりとしたこんな雰囲気はいいですね！

３年生の女子生徒です。
学年スローガンを毛筆で書いていました。

とても達筆です。
字が上手なのはうらやましいです。
お見事です！

（下）すでに完成した修学旅行のスローガン

登校後の１年生です。
まずは健康チェックカードを提出し消毒をします。
荷物を片付けたら、chromebookを準備します。

すぐに何かを調べている人もいますね。

徒歩通学者は最後に西階段を昇ります。
これがけっこう急な階段で、ヒーヒー言いながら昇ります。

でも自転車の常中坂に比べればたいしたことはありませんよ。

飛香台から西階段に向かう徒歩通学者です。
徒歩通学者がずいぶん増えました。

これからもっともっと増えるでしょう。

これは昨日の体験入部の様子です。
第１希望の部活に参加しました。

１年生はちょっぴり緊張しながらの参加ですが、先輩は優しく接してくれました。

次は２３日（金）です。

（上）陸上部（中）野球部（下）ソフト部

１年生の総合的な学習の時間です。
教室に掲示する級訓の絵を決めていました。
どの絵もなかなか素晴らしい！

（上）１−６（中）１−５（下）１−２

２年生の総合的な学習の時間です。

いよいよキャンプの準備が始まりました。
今日は各実行委員会に分かれての活動です。

（上・中）先生の説明を聞く総務委員会
（下）非接触型のレクリエーションを考える学年レク委員会

内科検診が始まりました。
常中は人数が多いため、５月末までに７日に分けて実施します。

今日はＧ組と１年１・２組です。
みんなとても静かに待つことができました。

１年４組の男子体育です。

「こんにちわ！」

元気のいいあいさつをたくさん返してくれました。
さわやかな子どもたちです。

ある教室の背面黒板です。
明日の英語の持ち物が書いてあります。

プーさん？

何でしょう？

１年３組の英語です。
英語辞書の使い方を学んでいました。

英語辞書をどんどん活用してほしい。
わからない単語はどんどん調べてほしい。

自分で辞書を開く事が大事なんです。

３年４組の社会です。

学級の問い「なぜ日本は参戦し、好景気になったのか？」

一生懸命に考えを書いている姿はとてもいいですね。

見守り隊の皆さんは掲示物もちゃんと見てくれます。

学年掲示も教室掲示も手を抜かないように！