今日は、様々な形のつみきを、紙に写し取って絵を描きました。
積み木の向きを変えると、写し取れる形や大きさが変わるので、工夫をしていろいろな形を写し取っていました。

さんかくやしかく、まるの形は何の絵になったんでしょう？

昨日に引き続き、今日も緑の羽根募金を行いました。
集められたお金は、森や林を守るために使われます。

代表委員の呼びかけで、たくさんの協力が得られたかと思います。

２年生は、学年の畑で育てている野菜を観察に行きました。前に観察した時よりも背が高くなっており、花が咲いていたり、葉の色が変わっていたりするなどの変化に気付いた児童がいました。

今日は、ザリガニの下絵に絵の具を使って色塗りをしました。背景を薄くてきれいな色で塗ることを意識して頑張る姿が見られました。

　今日の給食では、サンドイッチロールパンにフランクフルトとボイルキャベツをはさみ、仕上げにケチャップをかけて「ホットドッグ」のようにして食べました。自分でおいしそうなホットドッグが完成して、最後まで完食できた子が多くいました。学校生活に慣れて、給食の準備がはやくなってきました。毎日の給食が楽しみな１年生の子供たちです。

　生活のルールを守って貯めたビー玉がいっぱいになりました。そこで、みんなで相談し、『ドッジビードッジ』や、『障害物リレー』をしました。ドッジビードッジでは、ボールが苦手な子も楽しめ、障害物リレーでは、ぞうきん掛けリレーもあり、楽しみながら屋運がきれいになり一石二鳥でした。
　次は、いつできるかな？

今日は、緑の羽根募金がありました。児童会の人たちが教室に手作りの募金箱を持って来てくれました。一列に並び、自分で募金箱に募金しました。

一宮市の相談窓口一覧について訂正がありましたので、「人権教育・いじめ防止対策」内の「相談窓口一覧」を最新のものに変更しました。ご承知おきください。

　今日は、『花』の清書です。半紙にのびのびと『世界に一つだけの花』を咲かせました。丁寧に学年と名前を書くこともできました。

清掃活動の様子です。６年生は、低学年が使うトイレや教室、階段といった多くの場所の清掃活動を行っています。「より良い赤見小にするために…」最高学年としての自覚と責任感で、すばらしい学校を目指します。

今日は、アサガオの観察を行いました。
以前観察した小さい葉とは、様子が違う葉が出ていました。

子どもたちは「形が違う」や「触ってみるとちくちくしている」などなどたくさんの発見をしていました。中には、葉がついている茎にまで注目している児童もいました。
茎にも「つるつる」のものと「ちくちく」のものがあるようです。

先生も気づかなかった大発見でした！

人権教育・いじめ防止対策のページに、『いじめのサイン発見シート』を掲載しました。お子さんの様子で気になるとき、ふだんの生活との違いを確認する際にご利用ください。

本日の朝の時間にGoogle Meet（グーグルミート）を利用しての全校集会がありました。今回は代表委員による緑の羽根募金についてのお知らせでした。児童会の子たちが劇をしてくれたので、楽しそうに見ていました。ご協力よろしくお願いいたします。

　総合の授業では、将来就きたい職業についてパソコン室で調べ学習をしています。自分の興味のある職業を意欲的に調べることができました。

今日は、赤見小学校の畑にサツマイモの苗を植えに行きました。
赤見小応援団の方々が耕して、準備してくださった畑です！

初めての体験で楽しそうな児童もいれば、虫が怖くて恐る恐るの児童もいました。
それでも最後には、「あそこは私が植えたやつだからね！」と愛着たっぷりです。

今から秋の収穫が楽しみですね！

総合の時間に、大豆についての学習をしています。
晴れている日は朝、水やりをして、大切に育てています。
芽が出た植木鉢もいくつか見られ、子どもたちも興味深々のようすで観察していました。
これからも大豆の成長を見守っていきたいですね。

コロナ禍における児童生徒の自殺者数が増えていることを受け、文部科学大臣から子どもたち、保護者、学校関係者に向けてメッセージが出されています。児童の命を守る取り組みに引き続きご協力をお願いします。不安を抱える児童の皆さんはぜひ、その悩みを周りの大人に相談してください。周りに相談しづらいときは、いろいろな相談窓口も利用してください。。


・文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）

・相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」（文部科学省・厚生労働省）


・子供のSOS ダイヤル等の相談窓口
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
【文部科学省ホームページ】

今日は、今年1年間を通して取り組むエコ活動について学びました。高学年としての大仕事です。みんなで協力して、学校のために、環境のために、頑張ろうね！

今日は、図書館へ本を借りに行きました。
はじめての図書館だったので、図書館のルールや本の借り方などを学びました。

お気に入りの本は見つかったでしょうか？
これから梅雨に入ってくると、読書の機会が増えるかも知れません。
たくさんの本の中から素敵な本が見つかるといいですね。


◆◆◆ おねがい ◆◆◆
学年だよりでもお知らせいたしましたが、図書カードを入れるための首からぶら下げるタイプのひも付きのケースをご用意ください。写真３枚目のようなものをイメージください。

　ザリガニが２年生の教室へやって来ました。「さわれるよ。」「はさみで威嚇してる。」など子供たちからは様々な声があがりました。その様子を絵にかきました。これから、しばらくザリガニの世話をしていきます。