音楽や国語の授業に頑張って取り組みました。

　国語や音楽の授業に頑張って取り組みました。

　算数の授業では、図を使って考える問題に取り組みました。

　国語の授業で、自分で考えた俳句を短冊に清書しました。

　社会の授業では、日本の領土・領海などについて学習しました。

　算数の授業では、基礎的な計算問題に取り組みました。
　家庭科の授業では、スクランブルエッグの作り方を勉強しました。

　それぞれのペースで学習を進めていました。

　野菜の苗を植えました。トウモロコシ、ピーマン、キュウリ、えだ豆、ミニトマト、オクラの６種類です。みんなで大きく育てて「食べてみたい」と言ってました。大きく育ってほしいです。

　今日の献立は「麦ご飯・B・Bカレー・牛乳・フルーツクリームヨーグルト」です。
☆一口メモ
　B・BカレーのBは牛肉を意味する「Beef（ビーフ）」と、豆を意味する「Bean（ビーン）」が入っています。今日のカレーには、ひよこ豆、枝豆、白いんげん豆が入っています。豆は食物繊維がとても多く、腸の中をきれいにする働きがあります。苦手な人が多い豆ですが、カレー味で食べやすいのでぜひチャレンジしてみてくださいね。

　１・２年生を対象に、本の読み聞かせをしていただきました。みんな、目をくりくりさせて聞いていました。

　１・２年生を対象に、本の読み聞かせをしていただきました。みんな、目をくりくりさせて聞いていました。

　週のしめくくりの金曜日です。今日は暑くなりそうですが、熱中症に気をつけてがんばります。
　本日の下校完了時刻は、１・３年生が１４：５０、２・４〜６年生が１５：５０です。

　道徳の授業で、「くじけそうになったとき、自分を支えるものとは何か」について考えました。

　今日は昼からとてもよく晴れてきたので、昼放課は、外で思いっきり遊んだり、室内で落ち着いて過ごしたりして、それぞれ好きな活動をして過ごしました。
　５時間目はひらがなの練習に集中して取り組みました。

　国語の授業では、「きいて　きいて　きいてみよう」の単元で、報告文を作りました。
　英語の授業では、「What would you　like？」の単元で、プリント学習に取り組みました。

　理科の授業では、電池の働きについて調べました。
　国語の授業では、「春の楽しみ」について俳句を作りました。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・ご汁・メンチカツ・ひじきのいため煮」です。　
☆一口メモ
　ひじきは、こんぶや わかめ・のりと同じく、海そうの仲間です。茎のような部分は「長ひじき」と呼ばれ、葉のような部分は「芽ひじき」呼ばれます。給食では芽ひじきを使っています。お米のような形をしているので、米ひじきとも呼ばれます。カルシウムや食物せんいなどが豊富です。見た目が黒々としていて、苦手な人も多いかもしれませんが、挑戦してみましょう。

　道徳の授業で、「自分が正しいと思ったことをするにはどうしたらよいか」について考えました。

　算数の授業で、算数問題集を使って復習をしました。
　書写の授業で、フェルトペンを使ってカタカナを書く練習をしました。

　国語の授業で、「はなのみち」の音読をしていました。