生活科の「生き物をそだてよう」で、プールから捕獲した

オタマジャクシを教室で育てています。

プールにはそれ以外にもたくさんのオタマジャクシがいたので、

今日は午前中にプールのオタマジャクシをつかまえ、

午後木曽川に接している小さなため池に放流しました。

元気に育って欲しいと願いながら・・・・。

教室のオタマジャクシはお米を食べながら元気に育っています。

今日の５時間目の生活科の時間に

今年育てる野菜「ミニトマト」の苗を植えました。

最初にプランターに土を入れ、ミニトマトの苗を指に挟み、

優しく植えました。

その後、教室で観察し、記録を発表し合いました。

大事に育て、たくさん実って欲しいです。

お茶の淹れ方を覚えた５・６年生。
次は、おやつ作りにチャレンジ！

包丁の扱い方に慣れるため、フルーツを切ってフルーツポンチを作ることにしました。

バナナ、オレンジ、りんご。

初めての皮むきや初めてのくし切りです。
ゆっくりていねいに、がんばってフルーツをカットできました。

最後にサイダーを注いで完成！


とってもすてきな３時のおやつタイムになりました。

　今年最初の体験発表は、国語です！
　学校のみんなにインタビューした内容をまとめ、劇にして発表しました。

　好きなもの、将来の夢、得意なこと、あだ名の由来など。

　一人ひとり、違う内容で紹介しました。
　演技力抜群の５・６年生。生き生きと発表していました！

　次の体験発表も、みんなで知恵を寄せ合っていいものにしましょうね。

２年生は午後から、オタマジャクシを捕獲。

４月中旬から近くの川やプールにオタマジャクシが

いないか探していました。

今日の午後、確認するとなんととてもたくさんの

オタマジャクシがプールの中で泳いでいるのを発見！

早速バケツとペットボトルをもってプールへ！

短い時間でしたがたくさん捕獲できたので、

教室で大切に育て、カエルに育てて川に戻す予定です。

とても楽しい時間となりました。

今日の生活科の時間にたんぽぽの観察をした後、

たんぽぽの花を６０個集め、それを煮てたんぽぽ蜜を作りました。

作り方は簡単で、花から花びらだけを集め、

その後煮詰め、砂糖を加え、とろみが出るまでゆっくりと

煮ました。とてもおいしくでき、大満足。準備や片付けも協力してできました。

　びんの中でろうそくを燃やしたあと、空気はどうなるのでしょう？
　
　酸素にはものを燃やす力があることは分かりましたが、燃えた後の空気はどうなっているのか実験！

　みんなは、二酸化炭素が増えると予想。
　そこで、二酸化炭素が大好きな石灰水で確かめると・・・

　石灰水が白くにごる！
　
　予想通り、ものを燃やした後の空気は二酸化炭素が増えたことが分かりました。

　今回も安全に手際よく実験できましたね。
　次の実験もお楽しみに！