図画工作科の学習では、「墨と水から広がる世界」に取り組みました。
　ぽたっと落ちた墨、すうっと滲んだ形。
　動き出す墨の面白さや濃淡を生かしながら制作しました。

　３年生になって，約１週間が経ちました。

　そこで，これまでに成長したことをノートに書き込みました。

　多くの子が１Ｐもの量を書きました。

　これだけ書くとそれに満足してしまいます。

　しかし，写真の子は，書き終えた後に，何度も自分の文章を読み返していました。

　正しい文章表現になっているのかを確かめていたそうです。

　終わったことに満足せずに，完璧を目指す姿はさすがでした。

　元気、笑顔、パワフルな５年生と過ごして、約２週間が経ちました。高学年として学校の柱となれるよう、子どもたちは自分で考え、行動しています。委員会、学習、学校生活等、さまざまな場面で張り切ってがんばっています。

　写真は、図書館での読書、委員会活動、タブレットを活用しての調べ学習、音楽での楽器演奏、新聞を取り入れた学習、外国語などです。初めてのこともありますが、みんなで一歩一歩進んでいけば、着実に大きな力となるでしょう。

　果敢に挑戦たことは、必ず自分を成長させると信じ、来週も輝きます！

今日は図工の授業で絵を描きました。

ドリッピングやスタンピング、スパッタリング、にじみたらしこみといった技術を用いて、自由に描きました。

今日は試し描きです。来週、本番の作品づくりに取り組みます。

　算数の授業では
　算数セットに入っている
　数図ブロックを使って
　学習しました。

　片付けるときは
　ていねいに向きもそろえて
　片付けていましたね。


　「今日もがんばるぞ！」
　係活動・給食当番・清掃活動
　自分の役割を一生懸命果たします！
　行動が素早くなってきましたね！

2年生になって初めての音楽と図工がありました。

音楽では、リズム打ちをしたり、体を使って歌詞を表現したりしました。とっても楽しそうでした！

図工では、粘土をにぎってできた形を、いろいろな角度から見て、何に見えるか考えて作品を作りました。手の跡がついたり、ねじれたり、あながあいたりと、面白い形がたくさんできていましたね。偶然できた形から想像力を働かせ、面白い作品を作り上げていました。

今年度、初めての山名っ子タイムもみんなとても楽しそうに過ごしていました。たくさんの笑顔が見れたすてきな1日でした！

　図工でよく使う筆を、今日は自分たちで材料を集めて作りました。
　木の枝で柄を作り、筆先には、草や花、根など、いろいろな材料が見られました。楽しく筆を作った後、実際にその筆を使ってみました。普段使っている筆とは違う、おもしろい線、模様を描くことができました。

　新年度になって初めて図書館へ行きました。
　５年生では、長編の物語や今まで読んだことのないジャンルに挑戦してみましょう！
　
　図書委員会の子も本を貸し出す練習をしていました。

　これからもすてきな本とたくさん出会ってくださいね。

　今日は入学して初めて
　「山名っ子タイム」を
　体験しました。

　山名っ子タイムとは…

　「学級・学年の仲を深める…」
　「他学年の子との仲を深める…」

　大切な時間ですね。

　「そうなんだあ、みんなで
　　　　なかよく遊びたいなあ」

　また、楽しみが増えましたね♪

　３年生から社会科の学習がスタートします。今日は教科書を開いて初めての授業。教科書からまちの様子を読み取り、自分たちのまちである扶桑町と比べました。
　これから、自分のまちを詳しく知っていくことが楽しみですね。

　社会科の授業では地球儀を使いました。地球儀は世界の国々の場所が分かるだけでなく、経線や緯線があることに気付くことができました。地球儀を考えながら回していると、気になることがたくさん出てきました。
　
　５年生から始まった家庭科！糸を通して、玉結びをして、玉どめ。真剣なまなざしで取り組むことができました。

　これからの学習が楽しみですね！
　

今日は、あいにくの雨でしたが、みんな元気に登校し、
朝から傘を傘立てに丁寧に入れることができました。

体育では、並び方や準備体操を覚えました。
国語や算数も教科書を使って、本格的に授業が進み始めています。
よい姿勢で名前を書いたり、よい姿勢で話を聞いたり、
みんな一生懸命取り組んでいます。

明日は心電図検査があります。
そして、明日からは宿題も始まります。
少しずつ学校生活に慣れていけるように、
みんなで一緒にがんばっていきましょう。

　国語の授業で、つないでつないで1つのお話を学習している様子です。
　新たな学級で、まだまだ緊張が解けない部分も見られますが、この時間は、和気あいあいと活動することができました。

　朝の会の前は，読書の時間です。

　読書が終わると，多くの子が本棚に本を返しに動きます。

　返却を全員が終えていない中，日直の子は，すでにみんなの前に立っていました。

　「日直の責務を果たす！」

　という，彼の心の声が聞こえてくるようでした。

　やる気あふれる彼の姿勢に拍手です！

今日は算数の学習は「角とその大きさ」という単元でした。

さまざまな角の大きさをイメージするために、折り紙と割り箸を使い、ちょっとしたアイテムを作りました。

今後の学習で役立てましょう。

今日は今年度初の音楽がありました。

みんな音楽の学習での目標を発表しました。

その後、アコーディオンを触りました。
普段触れる機会が少ないので、子どもたちは楽しそうに演奏していました。

これからの音楽の授業が楽しみですね！

2年生、げんきいっぱいです！
今日は、避難訓練があり、自分の命を守るための勉強をしました。

授業も、掃除も、何事も一生懸命やっています。

明日もみんなの笑顔が見られるのを楽しみにしています！

　遊具の使い方
　算数セットの使い方
　今日もたくさん
　学びましたね。

　今日の給食は
　カレーライスでした。

　「先生、全部食べれたよ！」
　「おいしかった！」

　完食している子が
　たくさんいましたね。


　掃除は、６年生のお兄さんに
　教えてもらいながら
　少しずつがんばっています(^^♪

　１組、２組ともに音楽の授業がスタートしました。感染症対策のため、リコーダーで演奏したり斉唱したりすることができませんが、リズム遊びや打楽器を使った演奏など、楽しい学習が始まることに目を輝かせていました。

　今日は、教科書の表紙を見ながら、どんな学習をするのかの見通しをもちました。これからの学習が楽しみですね！

　新しい学年での避難訓練が行われました。３階からの避難の仕方について知りました。いつどこで起こるか分からない自然災害に対しての備えは必要不可欠です。素早く、安全に避難することができました。

　お・・・おさない
　は・・・はしらない
　し・・・しゃべらない
　も・・・もどらない　　　　　　　　「自分の命は自分で守る」

　ご家庭でも避難先や連絡の取り方、家族の集合場所などをこの機会に相談していただけると、いざというときの備えになると思います。

　避難時はバレーシューズで外へ出ます。教室に戻るときはそのシューズ裏をきれいにしなければなりません。そこで５年生は考えました。
　「この雑巾を洗うのは誰だ」「ぼくたちだ」と。低学年が使用した雑巾でも高学年として何ができるのかを考え、行動をすることができました。誰も見ていなくても陰で支え、動けるのが高学年です。さすがでした。この「考え」「動き」が全体に広げていけるようにしていきたいです。