２年Ｂ組の英語です。
近くの人と問題を出し合っていました。

学校は「○○合い」をすることで、互いに成長していく場所なのです。

２年Ｅ組の国語です。

教科書を読み合う活動を行っていました。
コロナの関係で、あまり近づくことはできません。
子どもたちは大声にならない程度に、ちゃんと声に出して読み合っていました。

委員会の委員長も任命式を行いました。
委員会をよろしくお願いします！

上：代表で受け取る図書委員長
下：呼名された後、教室で起立する学級三役（３Ａ）

放送朝会で学級三役（級長・副級長・書記）の任命をしました。

学年主任が一人一人呼名し、各クラスで起立します。
学年委員長が代表して放送室にて校長より任命状を受け取りました。
それ以外の生徒は教室で担任から任命状を受け取りました。

よりよい学級・学年のためによろしくお願いします！

上：１年学年委員長　
中：２年学年委員長
下：３年学年委員長

見守り隊の皆さんが運動場の南側通路をきれいにしてくれました。

フェンスからはみ出る枝葉を刈ってくれました。
運動場南の草を刈ってくれました。
刈った草をゴミ処理施設に運んでくれました。

いつもいつもありがとうございます。
本当にすごい人たちです！

２Ａのアートグラスのデザイン画を描いています。

Ｓ：「こんな絵を描いていたら、お腹空いてきちゃったよ〜。」

今は３時間目。
あと１時間がんばりましょう。

２年Ａ組の美術です。
アートグラスのデザイン画を描いていました。

下：なかなか上手です。涼しそうですね。

１年ＡＤ組の女子体育です。

チームでの話し合い後、「ハイ、チーズ」
みんな仲良しです！

１年ＡＤ組の女子体育です。
フットビー（サッカーとドッチビーを合わせたような球技）の授業でした。

ミニゲームの場面です。
右に左に走りまわり、点が入ると大喜び。

２年Ｄ組の国語です。

これは叱られているのではありません。
「枕草子」の暗唱をしているのです。

「春はあけぼの。やうやう白くなりゆく山ぎは、・・・。」
懐かしいです。
昔も覚えました。

３年Ｅ組の理科です。
電流による水溶液の変化を調べました。

実験を控えているので、教師実験で観察します。

Ｔ：「気体が出てきましたね。これは期待どおりだ！」

残念ですが、これはすべりました。

アニメ映画「泣きたい私は猫をかぶる」が中日新聞で紹介されました。
監督の柴山さんは常滑出身で、「千と千尋の神隠し」の製作にも携わりました。

やきもの散歩道や陶彫のある商店街など、常滑の風景があちこちに出てきます。
６月１８日からＮＥＴＦＬＩＸで全世界配信中です。

２年Ｆ組の級訓です。

「Ｆｒｉｅｎｄ」

（意味）
２Ｆがこんなクラスになってほしいと思える単語の頭文字を集めて「Ｆｒｉｅｎｄ」です。
最高のクラスにしたいです！

f：friend 友達
r：respect 尊敬
i：idea　考え
e：enjoy 楽しむ
n：nice すてきな
d：dream 夢

２年Ｅ組の級訓です。

「ピース」

（意味）
１　ピースサインを表し、平和という意味と勝利してみんなとピースしたいという願い。
２　パズルのピースを表す。
　　１つのピースが欠けても、１つのパズルが完成しないので、一人一人が重要だという意味。

２年Ｄ組の級訓です。

「常笑軍団」

（意味）
「常」に「笑」うと書いて、「じょうしょう」と読み、「常に笑っている笑顔の絶えないクラスにしたい。」という意味がこめられています。

２年Ｃ組の級訓です。

「Ｗｅ　ｃａｎ　ｄｏ　ｉｔ．」

（意味）
「何事にも挑戦するクラスにしたい。」「失敗しても助け合える、協力できるクラスにしたい。」という意味がこめられています。
何事にも負けずに挑戦しよう！
We can di it.

２年Ｂ組の級訓です。

「ＮＥＸＴ　ＰＡＧＥ　〜３５人の仲間と共に〜」

（意味）
ＮＥＸＴ　ＰＡＧＥは「次のページ」という意味なので、２−Ｂの３５人の仲間と歩んでいく中で、昨日よりも今日、今日よりも明日の方が、よいクラスになっていけるようにという思いがあります。

2年Ａ組の級訓です。

「チョコレート」

（意味）
チョコレートのように、固まったり溶けたり、けじめがついて、団結力があるクラスにする。
料理したときみたいに臨機応変に対応できるようにする。

先輩が１年生に教える場面をあちこちで見かけます。
みんなとても優しいです。

特に３年生が教えている姿を見ると泣けてきます。
目標だった郡大会が中止になって辛いにもかかわらず・・・。

立派な姿です！

あいにくの雨ですが、体験入部の２日目でした。
外の部活は思うようにできなくて残念です。

上：室内でストレッチを教える水泳部
下：試しに打たせてもらう卓球部