６年生の算数は、データの調べ方の授業でした。１組は柱状グラフの特徴を考えました。２組は中央値の求め方を考えました。どちらのクラスも友達の考えをよく聞き、話し合いが深まりました。６年生はがんばっています。

来週の予定をお知らせします。

　１１月３０日（月）Ｂ５　教育相談（３）
　　　　　　　　　　通級指導教室
　１２月　１日（火）Ｂ５　教育相談（４）
　　　　　　　　　　交通指導　防火診断
　　　　　２日（水）Ｂ５　教育相談（５）
　　　　　　　　　　支援センター来校
　　　　　３日（木）Ｂ５　教育相談（６）
　　　　　　　　　　２年遠足（ムシテック）
　　　　　　　　　　初任研指導教員来校
　　　　　４日（金）６年薬物乱用防止教室
　　　　　　　　　　通級指導教室
　　　　　　　　　　教育課程全体会（１）

学校だより第４５号をどうぞご覧ください。学校だより第４５号

廊下には図画工作の時間に描いた絵が掲示されています。力作です。子どもたちの思いがいっぱいです。教育相談の折にぜひご覧ください。

２年生は算数でタブレットドリルを活用しました。かけ算の問題を解きました。だんだん難しくなりました。でも諦めないでがんばりました。

５年生は書写の学習です。毛筆で書き初めの練習をしました。「初春の光」の筆遣いに気を付けて一生懸命書いていました。

２年生は生活科の学習で、郵便局に行ってきました。郵便局で切手を購入し、ポストに投函しました。届くのが楽しみですね。

今週の予定をお知らせします。

２３日（月）　勤労感謝の日
２４日（火）　通級指導教室
２５日（水）　ＩＣＴ支援５年
２６日（木）　Ｂ５　教育相談（１）
　　　　　　　通級指導教室
　　　　　　　ＡＥＴ１年
２７日（金）　Ｂ５　教育相談（２）
　　　　　　　ＩＣＴ支援２年

１年生の図画工作は、「はこをつかって」でした。いろいろな箱を使って、組み合わせを考え、動物や乗り物を作りました。楽しみながら作りました。思うようにできると歓声が聞こえました。１年生はがんばっています。

４年生の音楽は、合奏の学習でした。楽器を分担し、「茶色のこびん」を上手に演奏しました。音の響きを味わいながら演奏することができました。４年生はがんばっています。

明日から３連休となります。子どもたちが楽しく安全に過ごすために、
学校では次のことを指導しました。ご家庭でも指導をお願いします。

　・交通事故防止〜飛び出しは絶対しない、自転車に乗る時は
　　ヘルメット着用
　・声掛け事故防止〜「いかのおすし」　防犯ブザー着用　
　・川や池などに近寄らない。
　・公園で遊ぶときは、マナーを守る、迷惑をかけない。

　※コロナ対策〜３密を避ける、マスク着用
　※事故発生は１１０番通報をお願いします。

学校だより第４４号をどうぞご覧ください。学校だより第４４号

４年２組では算数科の授業研究を行いました。単元は「四角形の特徴を調べよう」です。本時は、対角線の意味を理解し、四角形の対角線の特徴を調べました。５つの四角形について、２本の対角線の長さ、交わった点から４つの頂点までの長さ、交わってできる角の大きさに着目し、意欲的に特徴を見つけました。よくがんばっていました。

全校集会がありました。校長先生からは、持久走大会で一生懸命頑張ったことと市教委学校訪問で学習する姿が賞賛されたことを伝えました。その後、「努力することで能力はつくられる」という文章をもとに、努力することの大切さについて話しました。
生徒指導担当より、交通事故防止について指導しました。

学校だより第４３号をどうぞご覧ください。学校だより第４３号

学校と家庭が連携した感染防止対策をご覧ください。学校と家庭が連携した感染防止対策

郡山市教育委員会より、通知がありましたのでお知らせします。

市内おいて児童生徒の交通事故が多発しています。１０月は７件、１１月は本日現在６件です。このうち自転車乗車中が９件、重傷事故が２件という状況です。

学校では、次の４点を重点的に指導します。学校でも指導しますが、ご家庭においても指導をお願いします。

１　飛び出しは絶対しないこと
２　道路を横断するときは、必ず一時停止し、左右の安全確認を十分に行うこと
３　自転車に乗る際は、ヘルメットを着用すること
４　車や自転車に接触した際は、すぐに保護者や学校に連絡すること

　　　　　　　　小原田小学校長（担当　教頭）

４年３組では算数科の授業研究を行いました。単元は「四角形の特徴を調べよう」です。本時は、四角形を平行に注目して仲間分けしました。６つの四角形を三角定規で手際よく調べました。その後、自分でペアで全体で仲間分けしました。最後は平行四辺形、台形という名前も覚えました。４年生はがんばっています。

予告なしの避難訓練を実施しました。３校時が始まり、非常ベルを鳴らしました。子どもたちは、はじめびっくりしたものの、あとは冷静でした。しっかり放送を聞き、すばやく避難しました。非常時の対応を学ぶことができました。

３年２組の学級活動です。「気持ちのよいあいさつについて考えよう」がめあてです。事前のアンケートをもとにみんなで実態を確認しました。そのあと、ロールプレイでいろいろなあいさつを体験しました。そして、グループで気持ちのよいあいさつについて話し合いました。がんばっていました。先生方も参観し研修しました。