最新更新日:2024/11/14 | |
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1/29 緑黄色野菜
学校給食週間の最終日です。
今日のじょうぶな体になる食材は、緑黄色野菜です。 <献立> 愛知の米粉パン、牛乳、ほうれん草のポタージュ ソーセージのケチャップソースかけ カラフル野菜サラダ 卓上マヨネーズ ほうれん草、にんじん、ブロッコリーがいっぱいです! 1/29 生徒に負けんぞ!
3年AE組の女子体育です。
バドミントンの授業でした。 M先生が生徒と勝負をしました。 2対1での勝負です。 ミスると落ち込み、決まるとガッツポーズ。 先生も一緒に一生懸命になるって、いいことですね! 1/29 光の塔
2年E組の美術です。
光の塔の制作に入りました。 市販の教材を使って作ります。 カラーセロハンできれいに仕上がりそうです。 今日は制作に入ったばかりなので、まず下絵を考えていました。 どんな作品ができるでしょうか? 1/29 連続模様の完成
1年C組の美術です。
連続模様の制作をしていました。 どうやら今日で完成のようです。 子どもたちは最後の仕上げに黙々と取り組んでいました。 上手に描いていますね! 1/29 1年職業調べ
1年生が総合的な学習で取り組んだ「職業調べ」です。
学年コーナーに優秀作品が掲示してありました。 どの作品も上手にまとめてあります。 分かりやすくて感心します。 1/29 卓球
3年AE組の男子体育です。
卓球をしていました。 相手を順番に変えながら、試合形式で打ち合います。 初心者も経験者も、うまい子もそうでない子も、みんなが楽しそうです。 あれ、裸足? 体育館シューズを忘れたそうです。 1/29 挙手
2年C組の家庭科です。
T:「生活に必要なニーズは何かな?」 子どもたちが挙手します。 間違ったとしても、すぐに次を考えます。 ほどなく、「食料・衣服・住居」が出てきました。 素晴らしい! 1/29 数学のワンシーン!
2Fの数学のワンシーンです。
カメラを見つけて女の子がアピールします。 でも、カメラを向けると少し恥ずかしそうにします。 何気ない授業の一コマでした。 1/29 問題を解く
2年F組の数学です。
教科書問題に取り組んでいました。 (上)自分で解く。 (中)友達に教えてもらって解く。 (下)それでも分からなければ先生に教えてもらって解く。 1/29 寒い朝
今朝はとても寒くなりました。
風も冷たく感じます。 そんな中でも、子どもたちは元気に登校します。 えらいです。 (下)正門での今朝の一番乗りです。 1/28 いも
学校給食週間の4日目です。
今日のじょうぶな体になる食材は、いも類です。 <献立> ご飯、牛乳、生揚げの中華煮 チンジャオロースー、大学いも 美味しかったです! 1/28 ソフトボール2
3年BC組の男子体育です。
体育では思いっきり体を動かしてほしい。 体育では思いっきり笑ってほしい。 そして受験勉強をみんなで乗り越えよう! 1/28 ソフトボール
3年BC組の男子体育です。
少し柔らかいボールでソフトボールをしました。 大きさも少し大きいので、誰でも簡単に打てます。 打ったボールは、触ればアウトです。 それでも点の取り合いになります。 攻防がどんどん変わるのでとても楽しいです。 子どもたちは受験のストレスをここで発散しています! 1/28 往復運動の仕組みを考える
2年E組の技術です。
往復運動の仕組みをまとめていました。 プリントを見ると、何やら難しそうです。 でも、子どもたちは案外すらすらと書いていました。 すごいですね! 1/28 曲に合わせて
2年B組の音楽です。
先生が曲を流します。 曲のメロディーやリズムに合わせて、手を振り指揮をしてみます。 中には頭を振りながら指揮をする子もいました。 できたでしょうか? 1/28 □に入る漢字は?
2年B組の日めくりカレンダーです。
こんなクイズがありました。 「□に入る漢字はどれでしょうか?」 分かりますか? 1/27 根菜
学校給食週間の3日目でした。
今日の体がじょうぶになる食材は「根菜」です。 <献立> きしめん、牛乳、根菜の五目汁 肉団子のしょうゆあんかけ レンコンのゆかりあえ 「ごぼう」「大根」「れんこん」など根菜がたっぷりでした。 1/27 発音練習
1年B組の英語です。
単語の発音練習をしていました。 先生の提示するカードの単語を発音します。 子どもたちと一緒に見守り隊の皆さんも発音します。 驚いたりしません。 これは自然な光景です。 1/27 クラリネットに感動!
2年A組の音楽です。
楽器を紹介したレポートを、お互いに見合いました。 みんな上手にまとめてあります。 (下)このクラリネットのリアルさに感動です! 1/27 見守り隊の絵馬
見守り隊の皆さんも、3年生に絵馬を書いてくれました。
子どもたちのことをいつも気にかけてくれます。 ありがとうございます! |
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