新着 学校日記

3月19日 卒業式 その2 6年生

 登校した児童は、受付でコサージュをもらいます。全員が同じコサージュを胸に卒業していきます。登校後、式までの短い時間ですが、担任の先生から、卒業式の最後の連絡がありました。いよいよ卒業式です。
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3月19日 卒業式 その1 6年生

 卒業生を迎える準備は、担任の先生や5年生で整えられていました。卒業生の登校を待つだけです。
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3月19日(金) 卒業式 6年生

 卒業式が無事終わりました。子どもたちの笑顔がたくさん見られたすてきな卒業式でした。
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3月19日 ご卒業おめでとうございます!

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 晴れ渡る青空の下、6年生はすてきな笑顔を見せて卒業していきました。6年間過ごした大徳小での思い出を胸に、中学校へ行ってもがんばってください!!

3月18日 外遊び 2年生

 このクラスの仲間と過ごせるのもあと少しです。子ども達は元気いっぱい外に出て、楽しそうに過ごしていました。
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3月18日 パソコン楽しいね! 1年生

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 今日は、パソコン室で、ゲームをしながらマウスの正しい使い方を学習しました。クリック、ダブルクリック、右クリック、スクロール…などなど難しい言葉がたくさん出てきましたが、子どもたちは、すぐに覚えて使いこなしていました。
<ある一コマ>
先生「右クリックすると、うさぎがね…」
子「おおー!!」
先生「スクロールしていくと、ここに…」
子「わーー!!」
先生「では、次のゲーム…」
子「やったー!」
説明を始める度に大盛り上がりするかわいい子どもたちでした。

3月18日 卒業式の準備 4年生

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 明日はいよいよ卒業式です。今年は在校生は参加することはできませんが、明日6年生が気持ちよく卒業できるようにするために、掃除や飾りつけなどの準備を頑張りました。みんな、次の仕事はないかを聞きに来るなど、とても積極的に取り組んでいました!

3月18日(木) 今日の給食

 今日の献立は、赤飯・牛乳・さくらのすまし汁・鶏肉の揚げ照り2こ・キャベツのおひたしです。
 今日は、卒業前のお祝いにちなんだ「赤飯」の給食です。6年生にとっては、今日が大徳小学校での最後の給食でした。
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3月18日 今週も頑張りました! 5年生 その6

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いよいよ明日は卒業式。
6年生のみなさん、本当におめでとうございます。
5年生にとっても、気がついたら残り3日間。
4月から大徳小学校の最高学年として任せてもらえるように、最後のまとめに5年生全員で力を合わせて頑張ります!

3月18日 今週も頑張りました! 5年生 その5

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みんなで過ごした教室も、水拭きをしてみんなできれいにしました。

3月18日 今週も頑張りました! 5年生 その4

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お世話になった先生方とも最後の授業が続きます。
授業の最後には、クラス全員でお礼の気持ちを伝えています。
1年間、本当にありがとうございました。

3月18日 今週も頑張りました! 5年生 その3

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お昼の校内放送で、全校のみなさんにもお知らせしました。
明日の本番でも、しっかり6年生のみなさんへエールが届けられるとうれしいです。

3月18日 今週も頑張りました! 5年生 その2

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今度の垂れ幕は、外で張り出します。
6年生のみなさんに、しっかり見てもらえるとうれしいです。

3月18日 今週も頑張りました! 5年生 その1

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いつもより1日早いのですが、1週間が終わりました。
最後のまとめに向けて、今週も毎日5年生みんなで頑張っています。
大きな垂れ幕も、みんなで力を合わせて作りました。

3月17日(水) 奉仕活動 6年生

 6年間お世話になった、大徳小学校の校舎の掃除を行いました。1時間黙々と掃除に取り組む姿を見て、最高学年としての成長を感じました。みんなおつかれさまでした。
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3月17日(水) 6年間の成長 6年生

 保健室の先生からプレゼントをいただきました。6年間で伸びた分の身長が、プレゼントに巻かれているリボンの長さになっています。みんな6年間でとっても大きくなりましたね。
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3月17日 「What’s this?」 2年生

 今年度最後のダーリン先生の授業でした。子どもたちは、音楽に合わせて踊りながら英語に親しんでいました。また、今日は文房具を英語で何と言うのかを教えてもらいました。発音が難しい単語も一生懸命練習することができました。
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3月17日 英語たのしいな 1年生

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 楽しみにしていた英語の授業がありました。今までに覚えた歌を歌ったり、ゲームをしたり、みんな積極的に手を挙げて参加していました。天気、色、この1年でいろんな言葉を覚えましたね。

3月17日 桜 5年生

桜の前で写真を撮りました。
「どんなポーズにするー?」
「ジャンプして撮ろうよ!!」
など、楽しそうにポーズを決めて撮りました。
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3月17日 新聞に興味を持とう 4年生

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 普段あまり読まない新聞。でも、その中には興味を引くような内容の記事がたくさん!自分の気になる記事を切り抜いて、その記事から感じたことを書きました。その後、友達の切り抜いた記事を読み合い、いろんな記事に興味を持つことができました。
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