生徒のみんなに会えるということで、いつにもまして元気な先生が多いように感じました。

久しぶりにクラス全員が集まっての学活。
担任の先生のありがたいお話に聞き入っている生徒の様子をみることができました。
騒ぐことなく真剣に先生の話を聞いていて、さすが大治中学校の3年生だなぁと思いました。

極力3密を避けるため、クラス全体での話が終わった後はクラスを2つに分け分散学活を行いました。

みなさんの元気な様子をみることができてとてもうれしかったです。

明日は奇数クラスの登校日です。
奇数クラスの皆さんとも会えることを楽しみに待っています！

本日から、分散登校が始まりました。
初日は、偶数クラスでした。

少しの時間ですが、教室に全員が集まる時間もあり、
徐々に新しいクラスに打ち解けていく姿がみられました。

また、２年生は身体測定も行いました。

明日は、奇数クラスの生徒の登校が楽しみです。

学校再開にあたって大治中学校では3密防止を呼び掛けるポスターを掲示したり
床に距離を取るための案内シートを張ったりしています。（薬局などで見たことがありませんか？）

もちろんほかにも、教室が密閉空間にならないように窓を開けて換気したり、
生徒同士が近づきすぎないように机の配置を工夫しています。

コロナウイルス等の感染症に注意しつつ学校生活をおくっていきましょう！

令和２年５月２１日(木)　曇／晴

少し肌寒い朝から、春らしい暖かさへと変わってきました。
今日の大治町は、雲は多いですが、すき間からは青空がのぞいています。

今日は偶数クラスの登校日でした。
久しぶりの登校、緊張しましたか？疲れてはいませんか？
同じことをするにしても、毎日続けるのか、久しぶりなのかでは、不思議と心持ちが変わってきます。
そもそも、新しいクラスで一緒に過ごしている時間は、４月から合計しても、まだほんの数時間…
これからの登校日を経て、少しずつ、学校に、クラスに、体を慣らしていきましょう。

当たり前のことですが、「学校」という場所には、やっぱりみなさんの姿がピッタリと似合います。
今、空っぽになってしまった教室や廊下は、どこか寂しげです。
でも、これまでの登校日と違うのは、明日も来週も、みなさんが来てくれる、ということです。
みなさんとの「明日」が必ず来るということです。
そう思うと、今から明日が楽しみで仕方がありません！


さて、今日は１１回目

【５月２１日（木）】
・Ｏｈ！はるチャレンジ　その１０
「バランス力を高めよう」
箱ティッシュを頭に載せたまま、イスから立ったり座ったりしてみましょう。
箱ティッシュが無い場合は、他の箱でも構いません。
（落としても壊れないものにしましょうね！）
Ｍ先生の記録は１回です。
　はるちゃん通信第７号のティッシュペーパーと箱の実験はやってみましたか？
　驚きの結果が待っていますよ！ぜひチャレンジ！

・「川柳にチャレンジ」
　次の写真に合うように、５７５の川柳をよんでみましょう。
　・約１００ｍ近くある、大治中の廊下の写真
　・大雨の後に出た大きな二重の虹。以前大治中から見えたものです。


さあ、読み終わったら背伸びをして、チャレンジしてみよう！

【１年生】
　数学「正の数・負の数＜4＞」

【２年生】
　数学「いろいろな多項式の計算」
　
【３生】
　体育「体育科通信２　筋トレの基本」　
　　　　※全学年共通Web学習資料と同じ

【特別支援学級】
　生活「きらきら星のメロディーで手を洗おう！」

【全学年】
　社会「都道府県初級編」
　社会「三大洋六大陸（基礎）」
　社会「文化史」
　体育「体育科通信２　筋トレの基本」　※３年生Web学習資料と同じ
　保健「コロナウイルスをのりこえるために」

保護者の皆様へ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大治町教育委員会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大治町小中学校長会


　　　　　学校臨時休業に伴う夏季休業期間の短縮について


　保護者の皆様には、新型コロナウイルス感染症防止のための
臨時休業や学校再開への準備等、感染拡大防止の取組に
ご理解・ご協力をいただき、心より感謝申し上げます。
　大治町教育委員会では、学校臨時休業により、授業日数が
減少したことを踏まえ、当初予定していた夏季休業期間を
下記のように短縮します。
　なお、下校時刻等については、後日、連絡させていただきます。

　　　　　　　　　　　　　　記

１　夏季休業期間
　　（予　定）令和２年７月２１日（火）から８月３１日（月）まで
　　（変更後）令和２年８月　８日（土）から８月２３日（日）まで

２　給食について
　　給食の実施を予定しています。（８月７日、８月２４日を除く）

３　その他
　　今後、変更等、必要な連絡については、メール・学年だより・
　学校のホームページ等でお知らせします。
　　　　　　

　　【問い合わせ：大治町教育委員会学校教育課　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　電話052-444-2711(代表)】

【１年生】
　英語「アルファベットの名前読み」　

【２年生】
　国語「文法205感動詞」
　理科「地層から読み取る大地の変化」

【３年生】
　国語「慣用句　ことわざ」
　英語「不規則動詞＜３＞」

【全学年】
　社会　共通「日本の領土」

令和２年５月２０日(水)　晴

　朝起きて窓を開けると、夏のにおいがするようになってきました。今日の大治町は、青空が広がり、さわやかです。心地よい風が吹いています。
　いよいよ明日、明後日から登校が始まりますね。からだの調子はいかがですか？こころの準備はＯＫですか？心配や不安もあるかもしれませんが、少しずつ学校のある生活に慣れていきましょう。学校「再開」は、皆さんとの「再会」です。友だちも先生たちも、みんな再び会えることを楽しみにしています。どんな学校生活がまっているかな。

　さて、はるちゃん通信第８号の「木(きへん)のつく漢字を書いてみよう」はできたでしょうか。わたしも挑戦、１分でチャレンジしてみました。
橋（はし）、横（よこ）、桜（さくら）、机（つくえ）、札（ふだ）、棚（たな）・・・
　えーっと…意外と出てこないものですね。６こ。皆さんはいかがでしたか。
　部首が「木」となると、「査」「本」「来」なども、その仲間なんだそうです。やはり、もともと木に関係するものが多いようですが、「来」までもがなぜだろうと疑問に思ったので調べてみました。「来」はもとの字が「來」だそうで、麦を横から見た形なのでそうです。「もたらす、くる」という意味をこの字にあてて使われたようで、天の恵みがやって来ることを表しているそうです。
　　　　（「白川静博士の漢字の世界へ」福井県教育員会編・発行　参照）

なんと今日は記念すべき１０回目

【５月２０日（水）】
・Ｏｈ！はるチャレンジ　その９　
・「世界の国名でダジャレを作ろう」
　世界には様々な国や都市の名前があります。少し地図をのぞくだけで、面白い名前に出会います。まるで日本語のような響きをもつ地名もちらほらありますね。そんな国名や都市名を使って、ダジャレをつくってしまいましょう！
　例えば、スイス。「スイスの人は泳ぎが上手、スーイスイ！」
　他にも、「今どこ？何してるの？」「ニューヨークで入浴中！」
　もう一つ、「今度の旅行、どこ行きたい？」「中国に行きチャイナ！」
　いかがですか？あなたの方が上手ですって？　それでは、お題を３つ。
（１）インド（初級）
（２）ハンガリー（中級）
（３）エクアドル（上級）
　できた人は、この他にも世界地図を片手に、その土地に思いをはせながらダジャレを作ってみてはいかがでしょう？　

・「はるちゃん村の村長は何歳なのか？」
　はるちゃんたちがのどかに暮らす村でのことです。ここの村長は、自分の年齢を知られたくないらしく、歳を聞くと次のようなことを言いました。
「簡単には歳は教えられない。しかし、５０歳にはとうていなっておらんぞ、むしろ青年村長と呼んでもらいたいほどじゃ。私の歳は、２で割ると１余り、３で割ると１余り、７で割ると３余る数じゃ。」
いったい村長は何歳なのでしょうか。
　　　　参考文献「カタイ頭をときほぐすパズル２００」誠文堂新光社

はるちゃん通信　第９号　令和２年５月１９日(火)　雨

今日の大治町は、雨です。雨の日はなんとなく、天気もどんよりして気持ちも沈みがちな人が多いかと思います。そんな日だからこそ、お家で少しでも楽しく過ごせること、小さな幸せを見つけられるといいですね！

今日は９回目。
【５月１９日（火）】
・Ｏｈ！はるチャレンジ　その８
「１０秒間に“あぶりカルビ”を何回言えるか」
早口言葉シリーズです。今回は何回言えるかな？
口を大きく開けて、言ってみましょう！挑戦してみましょう！ちなみにM先生の記録は、８回です。越えられるように頑張りましょう！
・美術科からの挑戦「学年目標を表そう！」
　素材は自由！自分なりに学年目標を表現してみましょう！学年目標は覚えていますか？
　１年生は「Growin’up」、2年生は「相」、３年生は「人間道」それぞれの文字を自分なりに表現してみてください！
★先生も３年生の学年目標をクリップで作ってみました！

久しぶりの「給食室からこんにちは」です。前回に続いて「回転釜編」で、今日は回転釜の大きさについてです。写真は回転釜の内側の直径を測定しているところです。この回転は内側の直径８７cmありました。（思ったより大きかったです。）そこで問題です。この回転釜の内側の円周と面積はどれ位あるでしょうか？なお、円周率は３.１４とします。答えは次回お知らせします。

【１年生】
　数学「正の数・負の数＜３＞」
　美術「レタリングで四字熟語！」

【２年生】
　英語「一般動詞過去形」　
　美術「レタリングで四字熟語！」

【３年生】
　美術「レタリングで四字熟語！」

令和２年５月１８日(月)　晴

　今週も始まりました。今日の大治町は、太陽がキラキラと輝いています。週明けはどことなく、生活リズムをつかむのは難しいです。また休校も続き、生活リズムが崩れている人もいるかもしれません。まもなく学校が再開します。生活リズムが崩れていると、よいスタートがきれません。生活リズムを整えるためにも、朝起きたら、まず太陽の光を浴びてみましょう。朝に光を浴びることで、生活リズムを取り戻しやすくなります。何より、気持ちよく一日をスタートできると思います。ぜひ、試してみてください。
　さて、はるちゃん通信第６号の「頭の体操をしてみよう」はできたでしょうか。答えが何通りもある問題もありますが、答えの例を紹介します。
問題　　　　　　　　　　　答え
第１問　１・３・４・９　→　（１+３）÷４+９
第２問　４・５・７・８　→　４+５+８−７
第３問　３・５・６・９　→　３×６÷９×５
第４問　９・９・９・９　→　（９×９＋９）÷９
第５問　３・４・７・８　→　（３−７÷４）×８

そして、今日は８回目

【５月１８日（月）】
・Ｏｈ！はるチャレンジ　その７　
・「木(きへん)のつく漢字を書いてみよう」
普段何気なく書いている漢字。いざ書こうとすると忘れてしまったことはありませんか。また、「漢字の勉強は苦手。」という人。それを楽しくやってみよう。ルールは簡単。制限時間を決めて、「木（きへん）」のつく漢字を書きます。いくつ書けるでしょうか。場合によっては、誰かと対決したりほかの「へん」や「つくり」でも挑戦したりしてみるとおもしろいです。
　ある先生に挑戦してもらったところ、５個しか書けませんでした。あせると全く出てこなくなるそうです。どんな場面でも『落ち着いて取り組む』ことが大切ですね。

・「ペットボトルキャップをキャッチしよう」
【やり方】
　手の甲にペットボトルキャップをのせる。（写真左）
　すばやく手を引き抜く。（写真真ん中）
　落ちていくキャップを、キャップをのせていた方の手でキャッチする。（写真右）
　みんなは何回目で成功できるかな。できる人は両手でもやってみよう。

【１年生】
　数学「正の数・負の数＜２＞」
　理科「植物の世界　花のつくりとはたらき＜２＞」

【２年生】
　国語「文法204接続詞」
　理科「地震と災害」

【３年生】
　国語「文法を生かす」
　理科「電流と磁界＜２＞」
　英語「Unit0」

【特別支援学級】
　英語「あじさい・さくら　AからZまでの単語＜２＞」

【全学年】
　美術　共通「発見！世の中の面白い文字！」

【１年生】
　国語「文法（言葉の単位）」

【２年生】
　国語「文法203連体詞」
　数学「同類項」
　理科「地震の起こるしくみ」
　技術「リーフレタス養液栽培（間引き・定植）」　

【３年生】
　国語「和語漢語外来語」
　　数学「確率ーサイコロ」

【全学年】
　朝礼「校長先生のお話」
　国語　共通「文法（言葉の単位）」
　　※１年生配信資料と同じ
　共通「コロナウイルスクイズ」
　　※特別支援学級配信資料と同じ

令和２年５月１５日（金）　曇り

ついに、学校再開に向けて動き始めました。
この日をどれだけ待ちわびていたことか。
今日の天気は、学校再開を祝うかのような晴！とはいきませんでした。
（明日は、雨予報…）
毎日家で我慢の日々を過ごしていた皆さん、あと少しの我慢です。

今日は７回目。
簡単な実験をしてみましょう。

【５月１５日（金）】
「どっちが先に落ちる？」
ティッシュペーパーを箱から１枚取ります。
右手にティッシュペーパー１枚、左手にティッシュペーパーの箱を持ちます。
それぞれを体の前に出し、同時に落としたら、どっちが先に落ちるでしょうか。

答えは…
もちろん、「箱が先に落ちる」です。（え？って思った人もいるかな）

では、ティッシュペーパー１枚を半分に折り、
ティッシュペーパーの箱からはみ出さないようにして乗せた状態で、
落としてみたらどうなるでしょうか？
　１．箱が先に落ちる
　２．一緒に落ちる
　３．箱は落ち、ティッシュペーパーは上がる

答えは…
自分でやってみましょう。

「当たり前」が「当たり前」でなくなると、人はドキドキします。
「当たり前」でないドキドキを、楽しめるときが早く訪れますように。

『愛なんだ』

そうなんだ
きっとここから愛なんだ
はじめることが愛なんだ
傷つくこと怖れちゃ
だめ　だめ　だめ　だめだよBABY
つらいときでも愛なんだ
できるなにかが愛なんだ
信じてみてもいいはず
あきらめない　ふりむかない
かならずある　そう．．．

いつだって
きっといまから愛なんだ
はじめることが愛なんだ
ふりむいてばかりいちゃ
だめ　だめ　だめ　だめだよBABY
きっと涙も愛なんだ
微笑みもそう愛なんだ
つよい気持ちでいれば
かならずある明日の太陽

　「愛」「愛情」「愛してる」・・・。なんだか少しくすぐったい。でも、私はアメリカで３年間生活をして、この感覚が変わりました。日本では、いわゆる“恋人”に対して使われることが多い言葉ですが、現地の人は、家族や友達、同僚など、老若男女を問わず、自分が大切に想う人にたくさんの「 I love you 」を伝えていたからです。
　帰国して以来、何百、何千という子どもたちに「愛」「愛情」「愛してる」という言葉を伝えてきました。これからも、そうした言葉と、そこにある大切な想いを届けていきたいと改めて感じています。

　がんばろうと決意を胸に、４月からの新生活を心待ちにしていた君へ。
　見えぬ「いつか」に希望を託しながら、今もなお努力を重ねる君へ。

　私が好きな歌『愛なんだ』（作詞：松井五郎、作曲：玉置浩二）の歌詞の一部を贈ります。『明けない夜はない！』少しでも、今日を、明日をがんばる力になってくれたらと願っています。

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 令和２年５月１４日
保護者の皆様へ
　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　大治町教育委員会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大治町小中学校長会

　　　　　　　　　　　　　　学校再開について

　日頃より大治中学校の教育活動に対しまして、深いご理解とご協力を
いただき、ありがとうございます。大治町では、愛知県教育委員会からの
依頼を踏まえ、５月２１日から５月２９日まで、分散登校日を設けます。
また、６月１日からは、児童・生徒全員の登校を予定しています。
　下記のように学校再開準備を行っていきますので、ご理解・ご協力を
いただきますよう、お願いいたします。
　登校に不安があり、登校を見合わせた場合、課題等の受け渡しについて、
学校に連絡していただき、相談をお願いします。登校前には、
必ず検温を行い、発熱や風邪症状があるなど体調に不安のある方に
ついては、登校をご遠慮いただきますようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　記

１　分散登校日について
（１）期　間
　　５月２１日（木）から５月２９日（金）まで
（２）登　校
　　１〜３年生の偶数クラスと奇数クラスが、１日おきに登校することと
　 なります。
（３）登校日
　　２１日（木）偶数クラス　　２２日（金）奇数クラス
　　２５日（月）偶数クラス　　２６日（火）奇数クラス
　　２８日（木）偶数クラス　　２９日（金）奇数クラス
　　※２７日（水）は偶数・奇数クラス共に家庭学習日です。
　　　登校はしません。
（４）開門・登校時刻
　　開門　８：００、登校　８：３０
（５）帰りのＳＴ終了時刻
　　１１：２０
（６）５月２１日（木）、２２日（金）の持ち物
　　【１年生】
　　　　健康観察表、筆記用具、集金（該当者）、
　　　　歯科検診用アンケートなどの保健関係の書類（未提出者）、
　　　　自己紹介カード（６／１の予定でしたが、完成させて
　　　　持参してください）
　　　★なお、５月１９日（火）に配付を予定していました小学校の
　　　　卒業アルバムについては、後日、中学校で配付いたします。

　　【２年生】
　　　　健康観察表、眼鏡（学校で使用している生徒）、筆記用具、
　　　　自習の用意（休校中の課題も可）、集金（該当者）、
　　　　学年費返金領収証（該当者）、
　　　　歯科検診用アンケートなどの保健関係の書類（未提出者）
　　　★身体測定を行うため、体操服（必要な場合はジャージを上に
　　　　着ても可）で登校してください。制服は不要です。

　　【３年生】
　　　　健康観察表、筆記用具、集金（該当者）、
　　　　歯科検診用アンケートなどの保健関係の書類（未提出者）、
　　　　学年費返金領収証（該当者）、整対ノート（５教科）、
　　　　消費生活ノート、美術プリント２枚、
　　　　進路ガイダンス申込（希望者）、大治ノート

２　全員登校開始について
（１）期間
　　６月１日（月）から
（２）登　校
　　通常通り、全校生徒が登校となります。
（３）給食について
　　感染症対策を行ったうえで、給食を実施します。
（４）登校時刻
　　８：３０
（５）帰りのＳＴ終了時刻
　　１４：４０
（６）日程、持ち物について
　　・授業は、５時間目までとなります。詳細については、
　　　学年だより等でお知らせします。
　　・部活動は、６月９日（火）以降に活動再開予定です。

３　その他
　・　５月２５日（月）以降の日程・持ち物については、おたより等で
　　お知らせします。
　・　事前に家庭での検温と健康観察を行い、健康観察表に記入の上、
　　持参してください。
　・　登校の際は、可能な限りマスクの着用等の感染予防をお願いします。
　・　発熱や風邪症状等の体調不良がみられる場合や、感染がご心配な
　　場合は登校を控えてください。その際は、学校への連絡を事前に
　　お願いします。
　・　今後の必要な連絡、および急な変更等については、メール・学校の
　　ホームページ等でお知らせします。
　・　緊急事態が発生した場合（新型コロナウイルスに感染した場合、
　　濃厚接触者と指定された場合等も含む）には、学校または、
　　大治町教育委員会（052-444-2711）へご連絡ください。

【１年生】
　数学「正の数・負の数＜1＞」

【２年生】
　英語「現在進行形」

【３年生】
　英語「不規則動詞２」

【全学年】
　音楽　共通「校歌を歌おう」

令和２年５月１４日(木)　晴

春らしい日々が続いています。
マスクをつけていると、少し暑く感じるようになりました。
いよいよ春が終わりに近づいているのかな、と感じています。

この春は、各地でさまざまなイベントが無くなりました。
花祭りなどの、季節を楽しむものも、多く中止になっています。
春は色とりどりの自然を感じられる分、残念でしたが、また来年──

そんな中、誰でも手軽に季節を感じられる自然があります。


それは空です。


「枕草子」でも、明け方、夜の月、夕焼け…など、
季節を感じられるものとして、
色とりどりに変わる空の様子が最初に挙げられています。
朝のあたたかみのある色。昼間の透き通るような色。
夕焼けの淡い色。夜には小さな星が見えます。

みなさん、窓から空を眺めてみませんか？
同じ時間に見上げれば、それは今会えない友達が見ている空と、同じ色ですよ。



さて、今日は６回目

【５月１４日（木）】
・Ｏｈ！はるチャレンジ　その５
「空を眺めて、何色があるか数えてみよう」
　ちなみに、オレンジ色は、傷ついた心に勇気を与える色、
　青色は集中力を高め、気分転換に最適なんだそうですよ。

・数学科より　「頭の体操をしてみましょう」
　下の１〜５で、例のように４つの異なる数に、四則計算や（）を使って、
　答えが１０になるようにしてください。
　数の順番は変えてもかまいません。

例）１　２　３　９　→　（３＋９−２）×１＝１０

１　１３４９（★）
２　４５７８（★）
３　３５６９（★）
４　９９９９（★★）
５　３４７８（★★★）
（★は難易度を表します）

参考文献「みんなでできる！超盛り上がる！算数パズル・ゲーム」
（明治図書）

さあ、読み終わったら背伸びをして、チャレンジしてみよう！