本日の放送朝会の様子です。放送による表彰の発表のあと，校長先生のお話がありました。新型コロナウイルスが猛威をふるう中，誰でも感染をする可能性があること，たとえ友達が感染したとしても，絶対に友達がいやな思いをしないように気を付けて生活をすることなどの話がありました。みんな真剣な表情で話を聞いていました。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・わん丸くんの厚焼き卵
・愛知の牛肉入りすきやき
・小松菜とツナの和えもの

　今週は、学校給食週間です。愛知県の郷土料理に親しむことをテーマに毎日の給食が提供されます。今日は、愛知県で生産されているやわらかくて、おいしい牛肉を使ったすきやきです。

１月２３日（土）実施予定だった資源回収は中止します。
（予備日もございません。）急なお知らせで、大変ご迷惑をおかけしますが、ご容赦ください。よろしくお願いいたします。

　図工で冬休みの思い出の絵を描いています。クリスマスパーティーをしたことや雪が降った日に雪合戦や雪だるまを作ったこと、縄跳びをしていろいろな技ができたことなど、それぞれの冬休みの様子が伝わってきます。完成が楽しみです。

本日で城東小学校を転出する子がいるため、お別れ会を行いました。

「プレルボール大会」や「じゃんけん大会」で楽しんだ後は、学級のみんなでメッセージを書いた色紙をプレゼントしました。また、手紙を自発的に書いて渡す子もいて、別れを惜しむ気持ちが転出する子に大いに伝わっていました。

新しい学校でも、自分の目標に向かって力強く頑張って欲しいと思います。

　「大切なものは何ですか」と聞かれて、何をこたえますか？
きっとかけがえのない命が大切であると考えるかと思います。命の大切さ、当たり前のことですが、生活の中で深く考える機会はなかなかないように思います。今の世の中だからこそ、命の大切さ、自分や周りの人の命を守るために何ができるかを子どもたちと一緒に考えました。

　国語の「ありの行列」という単元の学習の最後に、自分がふしぎに思ったことを感想に書こうという学習をしました。ありの出す「とくべつなえき」ってどんなにおいなんだろう？こんな実験をしたらどうなるんだろう？という素朴ですが考えたら深い疑問がたくさん出てきました。　
　感想を書いた後は、みんなで読み合って交流しました。

【今日の献立】
・牛乳
・きしめん
・キャベツ入りメンチカツ
・野菜のごま和え
・犬山産お米のタルト

　今日のデザートは「犬山産お米のタルト」です。お米が使用されているとは、言われなければ分からないおいしいデザートでした。

　書写の毛筆の学習で，「岩山」の字の清書を書きました。毛筆の学習では，基本的に練習に１時間，清書を書くのに１時間かけています。みんな練習の半紙に書かれた先生の手直しをよく見ながら，集中して書いていました。

　体育で，ソフトバレーボールのパス練習をしました。基本であるアンダーハンドパスとオーバーハンドパスの動きを確認したのち，グループになって，円陣パスをしました。バレーボールをプレイした経験がほとんどない児童も多かったのですが，みんなボールを落とさないように一生懸命練習に取り組んでいました。

　理科で「もののあたたまり方」の学習をしています。金属の棒のあたたまり方を調べる実験に引き続き，金属の板のあたたまり方を調べる実験をしました。板の表面に塗ったロウが溶けていく様子からどのように熱が伝わっていくのか考察しました。想像以上に勢いよく熱が伝わる様子に，みんな驚いていました。

　算数の学習で、小数の筆算の計算をグループで確かめ合って計算をしています。
　グループ学習をすることで、算数が得意な子も苦手な子も協力し合って、高め合って学んでいます。

　図工の時間に冬休みの思い出の絵を描いています。人の顔や体のつくりを意識して、色の塗り方も丁寧に心がけ、前期と比べて絵の成長を感じます。

　私たちが住む犬山の魅力について、それぞれが調べています。総合学習によって、ふるさとに興味・愛着をもち、そこから学ぶ力がついていってくれればと思います。

来賓玄関に設置しました。
ご来校の際は必ず体温のチェックをし、緑色の反応が出てからの入室をお願いします。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・まぐろと大豆の甘がらめ
・ゆかり和え
・みそけんちん汁

　「まぐろと大豆の甘がらめ」は、かみかみ献立です。子どもたちがよくかんで食べるようにと考えて作られています。適度な歯ごたえがあり、しっかりかんで食べることができました。

保健の水谷先生に命の授業をしてもらいました。
水着で隠れるところはプライベートゾーンといって体の大切なところだと学びました。
また、人にはたくさん血がながれていることや、心臓のはたらきを教えてもらいました。心臓が動いている音を聴診器で聞くときには、みんながしーんと静かになって心臓がトクトクとなる音を聞いていました。
自分や友達の体が大切だということをしっかり学ぶことができました。

　本日の給食の様子です。パンに自分で具材を挟んで食べる照り焼きチキンドッグを，みんな美味しそうに頬張っていました。感染症予防のために同じ方向を向いて静かに食べることにも，ずいぶん慣れてきました。

　朝読書の様子です。読書が読み書きの基本であることは勿論のこと，読書の習慣づけにより，文章読解力や文章を書く力，想像力など，いろいろな力が身に付きます。「読書は心の栄養」とも言われます。これからも朝読書の時間を大切にしていきたいと思います。

　外国語活動の授業では，多くのゲームを取り入れながら，交流活動を進めています。何人かの代表児童が，みんなの前に並んで，同時に英単語や短い語句を発声したときに，何と発声したのかを当てるステレオゲームもその一つです。授業中には，ゲームで使用するアイテムを作成する時間をとることもあります。写真は，ステレオゲームで使用する食べ物の単語カードをカットして作っているところです。