2年生のみなさんこんにちは！ゴールデンウィークはおうちでたのしくすごせましたか？
さて、今日先生たちは花だんにやさいのたねをまきました。ミニトマト、ピーマン、ナスのたねです。げん気にそだつといいですね！

５年生のみなさん，休校になって１か月が過ぎました。会えない日が続きますね，どうしているでしょうか。生活リズムを整え，毎日学習をすることはできているでしょうか。５月７日（木）に家のポストに生活表，学習プリント，漢字ドリル・計算ドリル・漢字ノート等を入れました。みなさんが，生活リズムを整え，学習をすることができるように，先生たちで知恵を絞り，このような形になりました。今日（５月８日）は，１時間目に音読はできましたか？２時間目には漢字ドリルの５をドリルに書き込みましたか？お手本のように，ノートに書くことはできましたか？３時間目には，算数のプリント１をしましたか？今日は４時間目にすることは入れていませんが，来週の月曜から，少しずつする学習の量を増やしてあります。今日と，月曜日でこの学習の仕方に慣れてほしい，と思っています。時間を守って取り組みましょう。（心配なら早めに取り組んだり，やり残しがあって午後に取り組んだりするのは，ぜひ行ってください。）学習は将来のために大切なことです。１日で１か月分の学習をすることはできません。「千里の道も一歩から」です。地道に毎日取り組むことが，学習の理解を進め，同時に学習する心も育てます。この休校期間を乗り越え，一回り大きくなった姿を先生たちは期待しています。がんばって下さい。

　「え」と「お」と「り」のれんしゅうを しましょう。よく みて、まもって かいて くださいね。

　きょうは、７と８の かきかたを せつめいします。７はひとふでで かいては いけません。８は かたちが むずかしい すうじです。はきはじめと かくむき、かきおわりに ちゅういして れんしゅうしましょう。

　5年生のみなさん元気ですか？上の写真の直方体は縦３ｃｍ、横４ｃｍ、高さ２ｃｍ、
立方体は一辺が３ｃｍです。この箱のかさはどちらが大きいかわかりますか？かさを比べるとき下の写真の立方体で考えます。これは一辺が１ｃｍです。これがそれぞれ何個あるかで表すのが体積です。体積ってこうやって考えると簡単ですよね。やってみたくなったでしょう。今日先生たちがみんなのお家へ届けた封筒の中に体積のプリントが入っています。さあ体積の問題にチャレンジしましょう。

　あさがおのたねのかんさつをしました。
くろいろで、たねは、こめつぶよりもすこしおおきいです。さわってみると、ざらざらします。
　かわをむいたみかんのかたちに、にています。

　とうこうしたときに、みんなでたねまきをしましょう。

　せんせいたちが、１ねんせいのかだんにあさがおのたねをまきました。
たねのまきかたをしょうかいします。
・つちにゆびであなをあける。
・たねをまく。
・つちをかぶせる。

　きれいにさくといいですね。

　ことしはがっこうがおやすみのあいだに、ゴールデンウィークのこどものひがありましたね。こどものひには、しょうぶのはをうかべた”しょうぶゆ”のおふろにはいったり、ちまきやかしわもちをたべたりして、けんこうをねがいます。
　みなさんは、どんなことをしましたか？

　ここにかしわもちが１つあります。このかしわもちをペットボトルのキャップにかえて、かんがえてみます。キャップは１つ。これをすうじでかいてみると、１（いち）とかきます。
　　
　　かしわもち→キャップ→１（いち）　　です。

　では、かしわもちが２つになったときはどうでしょう。

　　かしわもちが２つ→キャップが２つ→２（に）　　です。

　３つのときは

　かしわもちが３つ→キャップが３つ→３（さん）　　です。

　　


　　

　では、もんだいです!
　
つぎのしゃしんの□には、どんなすうじになりますか。かんがえてみましょう。

　３年生のみなさん、お元気ですか。
　アオムシのひかりくんが、さなぎになりました。
　すがたが見えないなと思っていたら・・・かごのふたのところにさなぎになっていました。これからどうなっていくでしょう。
　
　あとは、理科の学習で登場する「ひまわり」と「ホウセンカ」のたねをうえました。
　学校が始まったらいっしょにかんさつしようね！

保護者の皆様へ

　一宮市では、家庭学習のための通信費や教材費への支援として、児童生徒１人につき５，０００円の「一宮市小中学生給付金」を交付します。
　今回の給付金の振込先は、各学校に登録してあります保護者様の給食費・教材費の引き落とし口座の活用を想定しております。引き落とし口座への入金をご承諾いただける場合は、学校と調整の上、一宮市から直接振り込みますので手続きは不要です。
　●別口座をご希望の場合
　●学校に口座のご登録がない場合
　●給食費・教材費の引き落とし口座を登録している方で、ご辞退をお考えの場合は、別途手続きが必要となります。
　詳しくは市ウェブサイトの「ページID検索」でID「1034907」の記事をご覧ください。
　迅速な交付のために、引き落とし口座への入金にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

（問い合わせ先）
一宮市教育文化部　総務課
　電話　０５８６　８５-７０７０

今日は家庭訪問で、新しい学習プリントと計算・漢字ドリルを配りました。
まだ授業で習っていない範囲もあるので、難しいなと感じたり、分からないところがあるかもしれません。
まずは教科書を見ながら、分かるところに取り組みましょう。
分からないところは、空らんのままでもだいじょうぶです。
学校が再開したらいっしょに勉強しましょう！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年５月１日
保護者様
　　　　　　　　　　　　一宮市立宮西小学校
　　　　　　　　　　　　　ＰＴＡ会長候補　　山口　雅志
　　　　　　　　　　　　　校　　　長　　　　山田　修

表決のためのメールアンケートにご協力いただきありがとうございました。「令和２年度　宮西小学校ＰＴＡ総会要項」に記載されていました、「前年度の事業報告」、「会計決算報告・監査報告」、「本年度の事業計画案」、「本年度会計予算案」、「規約改定案」が承認されましたことをご報告いたします。ご意見につきましては、今後の活動の参考にさせていただきます。

一宮市学習支援サイトの授業に向けて、学年の先生で協議しました。４年生のみなさん、連休明けにアップ予定ですので楽しみにしていてくださいね。

今日から５月になりました。気温も高くなり、半袖で過ごせるぐらい暑くなってきました。
算数の対称な図形の勉強は、ばっちりですか？
今日は、対称な図形のまとめのページ（教科書のp24,25）にある学びをいかそうをやってみましたので、紹介します。
色紙とはさみ、鉛筆があれば簡単に作れるので、みなさんもぜひオリジナルの対称な図形を作ってみてください！

５月がはじまりました。お天気がつづき、気おんが２５どをこえる夏日もふえてきます。水分を十分にとってくださいね。今、学校の花だんには、色とりどりの花がさいています。今日は、花の名まえをおぼえましょう。白い小さな花びらがかわいい、ノースポール。むらさきのやわらかな花びらの、アヤメ。真っ赤な大きな花びらの、ガーベラ。小さな花がこんもりとあつまってさいている、アリッサム。そして、ビオラ、パンジー。花は、見つかりましたか？花だんは、いつもボランティアのかたが、手入れをしてくださっているのですよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年４月３０日
保 護 者 の 皆 様 へ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　一宮市立宮西小学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　山　田　　修

臨時休校中の家庭訪問（５月）について

　新年度も臨時休校が続いていますが、新型コロナウイルス感染症は、まだ、はっきりとした感染者の減少傾向は見えず、連休中も依然予断を許さない状況が続くと思われます。未曽有の事態の中で毎日状況が変化していきますが、保護者の皆様方におかれましても、感染拡大を抑えるために手洗い・換気などに注意していただき、不要不急の外出を控えていただくようお願いいたします。
さて宮西小では、休校中の課題の補充や、自分で予定を立てて生活のリズムを整えられるようにするため、下記のように家庭訪問で連絡物を配付させていただきます。学校からの封筒が届きましたら中身をご確認の上、お子さんが計画的に生活できるよう、おうちでもお話をしていただければと思います。よろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　記

１　期間　　第２回　　５月　７日（木）、　８日（金）
　　　　　　第３回　　５月２１日（木）、２２日（金）
※　変更がある場合はメールでお知らせします。

２　時刻
　９：００〜１２：００、１３：００〜１６：００のどこかで

３　配付物　
第２回　プリント等、休校中の生活表、その他連絡物
第３回　プリント等、休校中の生活表、その他再開に向けての確認事項

※　上記の期間内に配付物が投函されていない場合は、学校までご連絡ください。
　　　　　　　　　　　　　　　連絡先　：　２８−８７０１

　５年生のみなさん元気ですか。今日の最高気温予想は２６度です。気温が高くなってきましたが、体調をくずさないように生活してください。さて下の写真は学校の金魚です。金魚を見たことがない人はいないですよね。では金魚のおす、めすの見分け方を知っていますか？どのようにして発生するのか知っていますか？５年生の理科ではメダカの学習を通して魚の発生や成長について学びます。家でメダカを飼っている人は一度メダカを観察してみましょう。

http://www.nhk.or.jp/rika/fushigi5/index.html

　きょうは、１くみ〜３くみの ３にんの せんせいで、がくねんの かだんに はえて いる くさを ぬきました。そのあと、たがやして、たいひを まいて、ふっくら いい つちに しました。
さあ、ここに なにを うえるでしょうか。たのしみに して いて くださいね。

　きを つけることを れんしゅうちょうに かきこみました。よく みて、まもって かこうと することが じが じょうずに なる ひけつです。