今日は修了式でした。

　小学校生活最後の修了式、とても引き締まった空気の中行われました。

　そして、修了式の後、校長先生の卒業式もサプライズで行いました！

　ハンドベルで「仰げば尊し」を演奏しました。

　また、校長先生からもサプライズがあり、歌をプレゼントしてもらいました！

　卒業式の前に、また一つ素敵な思い出が増えました。

　３年生として登校できるのも，あと３日となりました。

　友達のよいところを伝える活動では，今の学級ですごす時間をかみしめるように，ほめる言葉を丁寧に伝えています。

　ほめられる子もついつい笑顔になります。

　温かい時間が流れています。

今日は、今年度最後のロレーナ先生との授業でした。
英語しりとり、ジェスチャーゲーム、ヒントクイズを一緒にしました！みんな、とっても楽しそうに英語を話していました。最後には、1年間のお礼をロレーナ先生に伝えました。

今年一年で、たくさんの単語を覚え、話せるようになりましたね。言葉が伝わる楽しさを知ることができた1年だったらいいなと思います。そして、少しでも言語や世界の国々について興味をもってくれていたらうれしいです。

今日は、理科と音楽の最後の授業でした。

1年間、お世話になった先生・・・
いろいろなことを教えていただき、成長することができました。

授業の終わりに、感謝の言葉を伝えました。

　今日は卒業式の予行練習がありました。

　当日は在校生が参加しないということで、今回の予行練習では、5年生に参列してもらいました。

　6年生の子どもたちは、緊張した様子でしたが、堂々とした姿を見せてくれました。

　いよいよ卒業まであと2日です。最高の卒業を迎えたいですね。

　今日は今までお世話になった方々へ感謝の気持ちを伝える「感謝の会」がありました。

　さまざまな形で子どもたちと関わってくださった方が大勢いました。

　子どもたちは、改めてその有り難さを知り、感謝の気持ちを伝えることができました。

　6年間、子どもたちを見守ってくださり、ありがとうございました。

今日は、卒業式の会場準備をしました。
すてきな式にするために、あっちへこっちへと、忙しく活動しました。自分の仕事だけでなく、大変そうなところを見つけては手伝って、協力して準備をしていました。

普段は気付きにくい汚れをみつけたり、「ここをもっときれいにするために何か方法はないかな。」と考えたりと、『6年生のために』という気持ちをもって、一生懸命取り組んでいましたね。

明日の予行もがんばりましょう！

今日の６時間目は、卒業式のために外回りの清掃を行いました。

「ほこり一つ見逃さないようにやりたい。」
「６年生がすがすがしい気持ちで卒業できるように、がんばりたい。」
「自分の本気を出して掃除をしたい。」

お世話になった６年生への気持ちをこめて、担当場所がきれいになるように、時間いっぱい清掃しました。
子どもたちは、大変だったけどがんばったという、達成感を感じていました。

山名小学校の高学年への、第一歩を踏み出しました。

　今日は，ネット回線を使った朝会の中で表彰が行われました。

　３年生からは，２人の子が表彰されました。

　３年生の代表として，凛とした姿で表彰に臨んだ２人。

　離れていても，心の中で２人にエールを送る教室にいる３年生。

　どちらもすばらしい姿でした。

今日は最後のALTの授業がありました。

授業の最後に、6年間お世話になったロレーナ先生にサプライズで感謝の手紙を渡しました。

卒業が近づいてきました。
お世話になった方々に感謝の気持ちを伝えていきたいですね。

６年生の山名小プロジェクトで「朝ピカタイム」が始まり、５年生も積極的に参加していました。先生に言われたからではなく、自分から動いて掃除をしていました。

６年生のようになりたい！という気持ちの表れなのかなと思いました。毎日、一歩ずつ成長していますね。

今日の音楽の授業で、今まで練習してきた八木節の合奏の発表しました。

1組、2組どちらもクラスの個性が出ている合奏でした。

　２年生も残りわずかになってきました。
　卒業を控えた６年生が、一緒に遊ぶ時間を作ってくれました。ジェスチャーゲームをして、６年生との楽しい思い出ができました。
　６年生が「朝ピカタイム」を計画してくれました。朝から教室や廊下をきれいに掃除してくれている２年生がたくさんいます。すばらしいですね！
　生活科では、自分のこれまでの成長を振り返った本に、写真を貼ったりコメントを書いたりしました。小さいころからの思い出が詰まった、大切な本になりそうです。
　国語では、クラスの友達のすてきなところを見つけて手紙を書きました。受け取った子は、読んだ嬉しさを手紙に書いてお返ししました。どちらの子も、とてもうれしそうでした。
　６年生や、クラスの友達と過ごせる時間を大切にしていきます。

　国語の時間は「初雪のふる日」を読み深めています。
　言葉や表現に着目して読み、女の子の気持ちを想像しました。
　書写の時間は「元気」を書きました。
　「曲がり」や「そり」に気を付けて、落ち着いて書くことができました。

1年生は「たいせつな自分の命をまもろう」と題して防犯の学習をしました。

自分で自分の命を守るための合言葉は「つ・み・き・お・に」です。

つ・・・ついていかない

み・・・みんなといつも一緒

き・・・きちんと知らせる

お・・・大声で助けを呼ぶ

に・・・逃げる

　知らない人とは、常に腕２本分は離れることや、怖いと思ったらすぐ逃げることなどをロールプレイを通して実践しました。
　学習を通して、自分の大切な命を自分で守る力をつけていって欲しいと思います。


1年生の保護者の方へ
　
　学習に使用したプリントを「山名っ子ファイル」に綴って持ち帰ります。持ち帰りましたら、内容を見ていただき、保護者の方からも防犯等の話をしていただけると助かります。
　また、「山名っ子ファイル」は６年間持ち上がりで使用しますので、中を見ていただきましたら、表紙裏に印又はサインをしていただき、お子さんに持たせてください。

　6年生が卒業に向けて学校にできることを考え、実行する「山名小プロジェクト」が始動しました。

　山名小学校を少しでもきれいにしたい、という思いから、朝少しの時間を使って廊下や階段を掃除する「朝ピカタイム」と名付けた時間を作りました。

　当初、6年生のみで校舎内をきれいにする予定でした。
　そして、もし朝に手が空いている子は手伝ってくれるとうれしいと山名っ子のみんなには伝えました。
　しかし、今日は、とても多くの子達がこの「朝ピカタイム」に参加してくれました！

　6年生も予想以上に多くの子が参加していたことに驚きながらも、とても喜んでいました。

　明日も「朝ピカタイム」があります。
　これからも、山名小学校を山名っ子みんなできれいにしていきたいですね！

　３年生は，社会科の学習の一環で扶桑文化会館に見学に行きました。

　初めて見る舞台装置や舞台裏…。

　説明を聞いて，真剣にメモを取りました。

　日本の伝統芸能を見せることに特化した公共施設は，県内にわずかしかないことを知り，得意気になっている３年生でした。


　扶桑文化会館の皆様，本日は見学を受け入れてくださり，ありがとうございました。

　自分がした手伝いに対する請求書を母に渡したブラッドレーと、ブラッドレーに１ドルも請求しなかった母の姿を通して、家族の一員としての自分について考えました。
　家族のために積極的関わろうという思いや、これまで育ててくれた感謝の思いをもつ児童が多くいました。

　卒業を控えた6年生が山名小学校に向け、できることを考え、実行する「山名小プロジェクト」。

　今年度は、なかなか元気よくあいさつをする機会がありませんでした。そんな中でも、山名小学校全体であいさつをあふれさせたいという思いから、あいさつ運動を考えました。

　今日の帰りは一斉下校だったので、6年生がだつりの前に並び、みんなに手をふって「さようなら」をしました。

　元気よく手をふりかえしてくれる子や、ちょっと恥ずかしそうに手をふる子など、リアクションはさまざまでしたが、いつもよりあいさつをする機会は増えたように思います。

　6年生も、「手をふり返してもらえると嬉しかった！」と、あいさつのよさを再認識していました。

　これからも山名小学校をあいさつであふれさせたいですね。

　２０１１年３月１１日。

　あの日から，明日で１０年になります。

　３年生が生まれた年に起きた出来事。

　震災によって奪われたもの，奪われなかったものについて考えました。

　ある子の授業後の感想です。

　「最初は，家，命，何もかもが奪われてしまったと思ったが，人と人とのつながり全ては奪われなかった。人と人とのつながりを大切にして暮らしていきたい。そのために，自分勝手に行動せずに，みんなのことを考えて行動していきたい。」