プログラムで教わったことをまとめて、還流をしています。

　鹿の捕食ゲーム、というものを行っています。
　食べ物や住まいのバランスについて考えました。

　生き物みつけをしています。
　カエル、トカゲ、バッタやコウロギなどが見つかりました。

　環境教育プログラムがスタートしています。

　春日井少年自然の家、到着しました。
　施設の方から今日の活動の説明がありました。く

春日井少年自然の家に到着しました。

　バスに乗車、出発しました。

学級ごとにバスに乗り込みます。バスは、感染対策がしてありました。

　自然教室出発式の様子です。本日は雨天案での活動になりましたが、目標を持って精一杯楽しんできたいと思います。
　実行委員からもスローガンの確認がいりました。体調には気を配りながら、１日がんばってきたいと思います。
　見送りの先生たちにも元気よく挨拶ができました。

　明日はいよいよ５年生の自然教室です。７時間目に学年で最終確認がありました。
　天候に恵まれ、現地で充実した活動ができることを願っています。

　１時間目、３年１組がコンピュータ室で授業でした。
　今、３年生以上の全学級で、コンピュータ室の授業の時に、パソコンを使って「学校生活アンケート」を行っています。子どもたちが、学校生活についてどう感じているかを調査し、今後の指導に役立てていきたいと思います。昨年までは、マークシートで行っていましたが、今年度からはパソコンで回答することにしました。

　子どもたちが下校した後の運動場です。
　10月にある体育の授業参観を控えて、運動場にトラックをかくための下準備をしています。多くの先生たちで協力して、ペグ打ちをしています。

　今日はさまざまな英語の形容詞について勉強しました。
　一枚の写真から、big、tall、biautiful、などの形容詞を連想し、それをペアで考えて当てるといったゲームなども行いました。

　６年生が、昼放課に図工室で、作業をしていました。
　修学旅行の実行委員と絵のお手伝いの人たちが、廊下に掲示する修学旅行のスローガンを書いていました。修学旅行のスローガンは、「仲間と協力して　思い出に残る　最高の２日間にしよう」です。

　４連休明けですが、どのクラスでも授業に真剣に取り組む子どもの姿が見られます。楽しくがんばっています。

　７時間目に、コンピュータ室で、自然教室の学年集会がありました。
　いよいよ１週間後が、自然教室です。今年は、コロナウイルス感染拡大防止のため、日帰りでの実施になりました。自然教室の出発にあたり、日程や持ち物についての確認がありました。
　しおりにもありますが、自然教室の昼食は、春日井少年自然の家の食堂で食べますので、弁当は必要ありません。

　６時間目体育館に、３，４年生が集まり、４年生の総合の発表会がありました。
　４年生が中心となって企画し、これまで総合で調べてきた環境についてのまとめを、グループごとに発表しました。３年生は、今年から始まった総合で、どのように調べたらよいか、どのようにまとめていけばよいかを、４年生の発表から学ぶことができました。

　校区内の老人会より、40枚ものぞうきんの寄付をいただきました。各教室に配付し、大切に使わせていただきます。
　南小学校は、地域の方々の温かい気持ちに支えられているということを実感します。ありがとうございました。

　掃除の時間、運動場の外掃除の人たちが、運動場の草抜きをしてくれています。
　今年は、いつもより運動場の草が多く、抜いても抜いても次々にはえてきます。しかし、毎日、掃除の時間に少しずつ、いろいろな学年の人が協力して抜いてくれているので、だいぶ運動場の草が少なくなってきました。

　「カラフルフレンド」という単元に入っています。
　夏休み中に用意したビニル袋や紙類を使って思い思いの「友だち」を作っていきます。
　仕上がりのイメージがあったので、手際よく活動することができました。