本日「eライブラリアドバンス家庭学習サービスについて」のプリントを全校に配付しました。
eライブラリアドバンスは、ドリル学習ができるサービスです。
　高雄小学校では、すでにiPadを使って利用しています。
　家庭でもパソコンやタブレットをインターネットに接続すれば、同様のサービスが利用できます。
　家庭での自主学習にご利用ください。詳しくはプリントをご覧ください。

　eライブラリアドバンス接続ページ→https://ela.kodomo.ne.jp/students

　

全クラス、給食指導「どうしてきゅうしょくにはぎゅうにゅうが出るの？」の学習が終わりました。めあては、カルシウムのはたらきを知り、牛乳にはたくさんのカルシウムが含まれていることを理解することでした。絵のパネルや骨のぬいぐるみ(カルちゃん)を使って、学習を進めました。子どもたちは、他の食物と比較したときの牛乳に含まれるカルシウムの多さに驚いていました。牛乳は体の成長に大切だということを知ることができました。

今日の給食は、卒業のお祝い献立で、

　　赤飯（ごま塩）
　　とり肉のから揚げ
　　守口漬け
　　ふだま汁
　　お祝いクレープ　　牛乳

でした。

扶桑町の特産品の守口漬けは、品の良い深みのある漬物で、とてもおいしくいただきました。
伝統ある郷土料理を大事にしていきたいと思います。

６年生はあと1日で卒業式ですね。
すききらいをしないで、自分の健康を考えて食事のできる中学生になってください。



　

　今日は、卒業式・巣立ちの式を見せてもらいました。６年生の立派な姿に、来年度に向けて気持ちが高まったようでした。１年後は自分たちが卒業生です。今日の６年生のように立派な姿を在校生に見せられるように、手本となる行動をとっていければと思います。

　体育の授業では「フラッグフットボール」を行っています。今日は作戦を考え、自分たちで実践してみました。どんな作戦にするか一生懸命考え、チームのみんなと話し合うことができていました。

3月15日，６年生にはサプライズとして計画されていた「はなはなスペシャル」が行われました。６年生の花さき山というお話で，６年生がこれまで頑張ってきたことや思い出がいろいろと出てくるものでした。子どもたちは今日もお話に引き込まれていました。最後には図書委員会の委員長と副委員長で，全校児童が書いた一年間のお礼の手紙を渡しました。中学校では「はなはな」さんのお話が聞けないと思うと寂しい気持ちもありますが，中学校でも頑張ろうという気持ちを改めてもつことができる素晴らしい機会となりました。「はなはな」さんありがとうございました。

　先週から行っている図工「小さな自分」のお気に入りの授業では、自分の写真を撮って背景に合わせ、タイトルをつけています。面白い写真が仕上がったので、ぜひご覧ください！

今朝は、ZOOMを使ってオンラインでの朝礼を行いました。
世界図画コンテスト、人権を理解するコンクール、読書感想文で入選した児童が表彰を受けました。
校長先生のお話では、東日本大震災で母親を亡くした小学校3年生の作文が紹介され、震災の恐ろしさと命の尊さをあらためて考えました。

また、一斉下校の際に全校で黙祷を行い、東日本大震災で被害にあわれた方々へ祈りを捧げました。

今日のコンピュータ教室は、基本的なマウスの操作の復習とお絵描きをしました。マウスの操作の練習では、羊を柵の中に入れたりカエルを捕まえたりするゲームをしました。前回よりもスムーズに行えました。お絵描きは、自分の描きたいものをいろいろな機能を使って描きました。楽しみながら、技能を向上させています。

　3年生で習った勉強を生かし、おもちゃ作りに取り組みました。自分たちで材料を用意し、作り方を見ながら作成しました。自分で工夫して楽しく遊べるようにしていました。

感謝の気持ちを受け取ってください

　今年度最後のあさがおタイムを行いました。今回は、「夢マップ」の作成をしました。小さな夢から大きな夢までたくさんの夢を見つけることができたようです。友達の意外な夢や面白い夢の話を聞いて、ワクワクが止まりませんでした。明るい未来のことを考えることは楽しいですね。

今回は「自分の思いを素直に伝える」ためのスキルアップを狙った活動です。

学年の終盤だったため、これまでの活動を思い出して「ありがとう」「すてきだね」「すごいね」を自分の思いを添えて伝え合いました。

　最初は何を言おうか考えたり伝えたりするまでに、時間がかかる様子も見られました。しかし、何回か相手を変えて繰り返していくと、どんどん思いが溢れてきて、たくさんのお友達に思いを伝えることができていました。

伝えた子も、伝えられた子も、にこにこ笑顔が見られました。

【子どもたちの感想】

・友達のいいところを素直に言えてうれしかった。
・いろんな「ありがとう」が出て、楽しかった。
・自分ではいいところが分からないだけで、みんなはいいところを見てくれていることが分かった。
・いいところを言ったとき、にこにこしてくれたから、言ってよかったと思った。
・みんながほめてくれるから、すごくうれしかった。
・いつも言えないことを言えてよかった。
・ありがとうの気持ちを伝えたり伝えてもらったりしたら、心があったかくなった。
・自分は役にたってないと思っていたけど、友達がいいところをいっぱい言ってくれてうれしかった。
・いつもは、「ありがとう」を詳しく言ってないけど、詳しく言う友達ともっとなかよくなれると思った。

1年生とおもちゃ交流会をしました。
身の回りの材料で動くおもちゃを作り、1年生にプレゼントしました。

2年生は、グループで作り方・遊び方を説明発表をしました。
ペアの1年生におもちゃを渡した後は、一緒におもちゃで遊びました。

1年生が喜んでくれて、とても嬉しそうな2年生でした。
1年生からもお礼の折り紙の金魚をもらい笑顔いっぱいでした。

　今日のあさがおタイムは、「ともだちにありがとうをつたえよう」というめあてで活動しました。互いのがんばりのおかげで、みんなが楽しく元気に快適に過ごせたことを確かめ合うことができました。よい一年間を過ごせたことを喜び合う機会ともなりました。

　今日は、２年生のペアのクラスと交流会を行いました。２年生が、6種類のおもちゃの作り方や遊ぶ際の注意点を発表形式で伝えてくれました。１年生は、ペアのお兄さんお姉さんから手作りのおもちゃを受け取り、笑顔があふれていました。

本日は，先週から行われていた「６年生を送るウィーク」の締めくくりとして，「引き継ぎ式」が行われました。
６年生から，５年生が委員会・通学団・クラブを引継ぎました。引き継ぎ式の後，全校児童の前で，５年生の代表児童が今後の抱負を語りました。この会を通して，最高学年として，高雄小学校の伝統を引き継ぎ，よりよい高雄小学校を築いていこうとする気持ちを高めることができました。
今日の帰りから，新しい通学団長・副団長が活動を開始しました。安全に下校するために心配る姿が頼もしく感じられました。
これから６年生進級に向けて，様々なところで活躍する５年生の姿を期待します。

　今日は引き継ぎ式を行いました。
　４年生含め、１年生から５年生まで６年生を拍手で送ることができましたね。
　アーチ係の人は、限られた時間の中で立ち位置や美しいアーチを描いた棒の上げ方を身に付け、６年生を送ることができました。
　退場して教室に戻った６年生が運動場にいる子たちに手を振っている姿を見ると、先日の６年生を送るウィークも含めて喜んでくれたのではないかと思います。

　また、今日の下校から来年度、班長や副班長になる人も引き継ぎが行われました。その中に４年生もいます。
　今年度は卒業式に在校生代表として参加できないため、今日から進級をより意識することが必要になります。

　高学年なる自覚をもって残りの期間を過ごしていきましょう。

ダイコンの収穫をしました。
野菜を育てることの大切さを感じることができました。

持ち帰ったダイコンはお家で食べてみてくださいね。

　3組では、今日の3時間目に国語「高雄小の良いところ発表会」を行いました。校長先生や教頭先生をお呼びして、それぞれのチームが発表をしました。今まで準備したり練習したりした成果がとてもよく発揮されていたと思います。終わった後の子どもたちは達成感に満ち溢れた顔をしていました。緊張感をもって取り組むことができましたね。よく頑張りました！