久しぶりの読み聞かせ
みんな静かに聞き入っていました。
来週もあるかな？　あるといいなあ。

卒業式に向けて、練習を重ねています。
一年前は、その練習すらできませんでした。
練習できることに感謝をしながら、練習をしている６年生をみていました。
卒業式は６年間の集大成。姿勢ひとつとっても、その重みがあらわれてきます。
練習の様子から、感動的で厳粛なそつぎょおう式になりそうだと感じました。

５年生の算数です。
変わり方の学習をしていました。
ともなって変わる数量の関係を理解し、問題解決していきます。
表やグラフを利用したり、式で求めたり、いろいろな求め方がありますね。

４年生では、クイズをグループごとに作っていました。
司会や進行も自分たちで原稿を作っていました。
どんなクイズを作っているのかをみて、楽しみながらがんばっていることが伝わってきました。
どんなクイズが出題されるのか、全部知りたくなりました。

３年生は、お別れ会の映像を、もう一度見ていました。
クラスの子たちが「もう一度見たい！」と、実現したようです。
いつも体育館で実施していたお別れ会ですが、映像にしておく
よさを感じた瞬間でした。
「先生も〇○してたね」と、たくさんの子が声かけをしてくれます。
どの学年も、心に残るお別れ会になったようですね。

２年生の算数です。
はこづくりをしていました。
同じ形で同じ大きさの面が３組あることを生かして、
はこを作っていました。
きれいに飾り付けられたはこを、自慢げに見せてくれました。

１年生の図工です。
作品を作り、転がしながら楽しんでいるところでした。
きれいな飾りがいっぱい。それを転がすと、また違ったきれいさがあらわれます。
予想通りになったのかな。それとも、予想以上になったのかな。
子どもたちの笑顔からは、「予想以上」の出来栄えのように感じました。

くすの木では、目的をもって作品を作っていました。
目的はまだ「ヒミツ」だそうです。
どんな作品になるのか、どんな使い方をするのか。
わかる日が楽しみです。

本年度、最後の読み聞かせがありました。
コロナ禍の中で、子どもたちのために活動をしていただきました。
本当にありがとうございました。心から感謝しています。
来年度も、よろしくお願いします。
　1-1　オレ大きくなるのイヤ　　　　1-2　おかん
　1-3　おもちおばけ　　　　　　　　2-1　おでかけのまえん
　2-2　のはらでまたね　　　　　　　2-3　あれこれたまご！　
　3-1　パパお月さまとって！　　　　3-2　ま　いっか
　4-1　いいからいいから４　　　　　4-2　あらいぐまとねずみたち
　5-1　桃太郎　　　　　　　　　　　5-2　だんごむし　そらをとぶ
　6-1　マララのまほうのえんぴつ　　6-2　たくさんのドア
　くすの木　としょかんねずみ

１年間で描いた絵や作品が返却されました。大きな袋に入れて、大切に持ち帰ります。２年生の思い出の作品として保存しておきましょう。

今日から「初雪のふる日」という、新しい単元に入りました。全員が交代で読んでいます。読めない漢字には、振り仮名をつけています。どんな学習をするのか楽しみですね。

教室で卒業式の練習をしています。卒業証書の受け取り方の説明を聞いた後、返事の練習をしました。６年間で、１番いい返事ができるといいね。

１年生の学校生活の中で、できるようになったことを絵に表現していました。
何の絵か知る前は、子どもの周りに、数字や計算がいっぱい。博士のようだと
感じていました。他の子の絵を見ると、なわとびやジャングルジムなど、様々な
絵をかいていました。
　この一年での１年生の成長の大きさに、感動していました。

３年生の国語です。「小学校の自慢できるところ」をグループごとにまとめていました。
「楽しい行事」「給食」「図書館」こんな受け止め方をしていたんだと気づかされます。
中には、「ガーナちゃんがかわいい」というグループも。
来年度、コロナウイルスに負けず、いろいろな行事が実現できたらと気を引き締めていました。

５年生は、これまでの学校生活の振り返りをしていました。
自分の頑張りに点数をつけたり、反省をしたりしていました。
１００点のような高得点が目につきましたが、人によっては、
とても低い点数をつけている子もいました。
自分への厳しさが、自分を大きく成長させてくれます。
もうすぐ６年生です。大きく成長できる一年になりそうです。

くすの木では、飾りづくりをしていました。
お花紙でつくられたカラフルな花を、丁寧に仕上げていました。
たくさんのきれいな花に囲まれ、お花畑にいるようでした。

６年生の図工です。
写真立てを作っていました。
卒業を機に、写真立てを作り、思い出の写真を飾る。
長く飾れるような作品になると、うれしいですね。

４年生の国語です。
自分たちでアンケートを集計し、発表の準備をしていました。
「休みの日の過ごし方」「お手伝い」「好きな曲」など、
それぞれにテーマを決め、まとめていました。
どんな結果かも楽しみですが、どう表現をして仲間に伝えるのかも
とても楽しみです。

新入生に学校の様子を教えるために、絵を描きます。１年間の学校生活の中で、どの場面を描くか、分担しています。新１年生が入学してくると、みんなは２年生のお兄さんお姉さんですね。

箱には、どんな形の面がいくつあるでしょうか。先生といっしょに調べています。