今日は朝礼で以下のような話をしました。子どもたちが健康で生活できるように自分たちが今すべきことを話をしました。
　今日は，ＴＭＤスタンスの話と希望を持つという話をします。
　皆さんも知っているとおり愛知県にも緊急事態宣言が出て、コロナウィルスに感染しないように気をつけなければいけません。そこで特に皆さんに行ってほしいことをＴＭＤスタンスとして覚えてもらい、毎日生活で習慣としていきましょう。
Ｔは手洗い　です。手をあらうとウィルスの数が100分の１、石鹸できちんとあらうと1万分の1になります。水の冷たい季節ですが、一番大事な予防方法です。
Ｍはマスクです。朝の登校からきちんとマスクをつけてきましょう。また、食事や運動していない時にはマスクをつけましょう。
Ｄは、ディスタンスです。友達と話す時、一緒に何かをするとき、必ず片手分くらいは間をあけましょう。
　　
以上3つがとても大切なこと、そしてあと２つ、気を付けてほしいことがあります。
換気をすること、空気を入れ替えること
体調が悪い時は無理をしないことです。
この1か月あまりで急激に感染者が増えています。西成小の全員がこれまでと同じ、そうです。これまでとおなじことをしっかり必ず行っていくことが大事なのです。今話したことは、習い事や休みの日の生活でも同じように気をつけなければなりません。
　
先生はこのウィルスの話から、蟻田功先生というお医者の話を思い出します。

この先生は今テレビで話題になっているＷＨＯ（世界保健機関）という組織があります。そこで蟻田先生は当時世界中の人々が苦しんでいた「天然痘」という病気を直す薬を開発するリーダーでした。そして20年近く天然痘をやっつけるために力を尽くされました。戦争が行われている国へ行って命をかけて仕事をされました。アフリカやインドなど多くの人々のうでに「種痘」という予防をするための薬を打ちました。しかし世界は広いのでなかなか天然痘をなくすことはできません。時に仲間がくじけそうになることもありました。その時には「あきらめることは無意味だ」といってはげまされてそうです。世界中で種痘が行われました。こうして天然痘のウィルスは地球上からなくなりました。校長先生はこのお医者さんの考え方にあこがれをもっています。

新型コロナウィルス感染症が今後どうなるかはまだ分かりません。しかし安心して生活できる日は必ずきます。今は大変だけれど何事もあきらめずに学校の仲間・家の人・先生たちと力を合わせてできることを積み重ねていきましょう。
今日は　大事なＴＭＤをしっかり行いましょう。という話とくじけそうな時はちょっと立ちどまって希望を持てるように自分の好きなことを考えまた進んでいきましょう。

　３年生の体育の授業で持久走を行いました。３分間、最後まであきらめずに走り切ることができました。どの子からも、走っている姿から一生懸命さが伝わってきました。

　図工の「アミアミアミーゴ」に取り組んでいます。自分の好きな形がだんだん出来上がってきました。丁寧に紐を編んでいきます。出上がった作品もあります。自分独自の飾りをつけて楽しみました。

　折り紙から、二等辺三角形や直角三角形を作る学習をしました。線をひき、はさみで作りあげ三角形の構成要素を考えました。

　学活の時間に身体測定を行いました。身長体重の測定の後、「ウイルスから皆を守るためにできること」について保健の先生から話を聞きました。自分たちがすべきことをしっかり覚えました。
　

　算数で「かぞえてみよう」の学習をしています。十の位、１の位にどんな数字が入るか考えて発表しました。

　令和3年度初めての毛筆の課題に取り組みました。「初春」を左右・上下のバランスに気をつけてかきました。気持ちを落ち着かせ静かに取り組みます。

　国語で「熟語の意味を調べよう」の学習をしています。２字熟語の意味を考えてプリントに記入していきました。発表しながら楽しく熟語の成り立ちについて考えました。

木曜日に児童に緊急事態宣言下の新型コロナウイルス感染症への対応について（お願い）
という文書を配付しました。
　愛知県に新型コロナウイルスの感染拡大に伴う緊急事態宣言が発令されました。一宮市においても、1日あたりの感染者の多い日が続き心配な状況です。土曜日・日曜日になります。感染拡大を押さえるために、ご家庭での配慮、協力をお願いします。学校では、今後も感染リスクの高い教育活動の制限や教室の換気や手洗い・咳エチケットの徹底、マスクの着用など感染予防に取り組んでまいりますので、引き続きご協力をお願いいたします。以下の文書でご確認ください。
緊急事態宣言下の新型コロナウイルス感染症への対応について

　社会で都道県クイズをして都道府県の特徴を覚えていきました。クイズで楽しく覚えていきました。

　社会で「テレビでどんな情報が伝えられているのか」という学習をしました。今日はその中からテレビ番組表から分かることを学習し、分かったことや気づいたことを話しあいました。

　毛筆の学習です。今年度初めての書初めで「理想」を書きました。文字の大きさや組み立て方に気をつけて書きました。

　音楽の時間です。「まほうのチャチャチャ」を学習しました。歌いながらリズムにのって楽しく手拍子をしました。

　図工の時間です。「おさんぽ」というテーマで粘土で作品づくりを行いました。何に乗って散歩しようかなと考えながら作っています。

　国語の時間です。「詩をよみましょう」を学習しています。「はんたいことば」もたくさん見つけ楽しく詩を読みました。

和風豚骨ラーメン、愛知の野菜春巻き

中間放課に長縄の練習をしました。４年生の子が回してくれたり、自分たちで回したり、声をかけ合ってタイミングを合わせて跳びました。少しずつ、上手になっています。寒さに負けず、体を動かしていきましょう。

全学年、この１年間の国語と算数の学習の定着度を検証するために学力テストを実施しました。その結果に基づいて補充学習を行っていく予定です。ご家庭にも後日、結果をお知らせします。

　青空のもと、リズム縄跳びや大縄跳びの練習を行いました。友達と励まし合って跳べる技が増え、また声をかけてもらい入るタイミングも上手くなってきました。

　国語で「てがみでつたえよう」を学習しています。今日は1年生で楽しかったことをノートに書いていきました。いろいろな思い出を発表できました。そして「ともだちがたくさんできた」「ほんをたくさんよめた」などを丁寧に書くことができました。