家庭科では、フェルトなど自分たちが持ってきた材料を工夫して、カラフルポケットを作っています。いろいろなステッチにも挑戦しています。完成が待ち遠しいですね。

体育の授業ではサッカーを学習しています。
ペアでパスの練習をしたり、トラックを使ってドリブルの練習をしたりしました。
思い通りのところへボールをけることができると楽しいですね。
３年生はサッカーの得意な児童が多いようです。

　今日も気温が低く、冷たい一日となりました。今日の献立は、塩ラーメン、春巻き、中華めん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

「もりのくまさん」を　うたいました。さきに　うたうひとと　あとから　おいかけて　うたうひとの、２つの　グループに　わかれて、たのしく　うたいました。

今日は２４節気のはじめ、立春です。こよみの上では今日から春です。とは言え、日差しもなく午前中は肌寒く、春はまだ遠い感じです。
それでも校庭では、昨日は３輪（４年生の男子児童が見つけました）、今日は５輪の紅梅が花をつけています。
寒さに負けず、元気に過ごし、ぜひ「春見つけ」をしてみましょう。

保健委員会では、トイレットペーパーの芯を使って、換気のための窓開け確認をする竹を作りました。かぜに負けないために、手洗いと合わせて換気を心がけましょう。

色版画をしました。版を作って和紙に刷りました。自分の版が刷れると「わぁっ」と感動していました。。その後、友達の作品のよいところ、工夫してあるところを鑑賞カードにたくさん書いていました。

　今日は体育の授業では、かえる足打ちや腕立て横とびこしをはじめ、授業の後半では前転に取り組みました。今日のめあてを達成することができたかな？

今月の保健目標は『命と心を大切にしよう』です。みなさんの今日のこころの天気はどうですか？雨や雷がずっと続いていませんか？先生おすすめのリフレッシュ方法も少し紹介しています。ぜひ見てみてくださいね。

前回の授業で完成した、紙はん画のいんさつを行いました。
いんさつする和紙を水でぬらして、はんの上に重ねます、新ぶん紙をあて紙にして、バレンですります。
はんから和紙をはがす時が一番ドキドキしますね。

図工の授業で作った作品です。とってもかわいくできましたね。

今日から紙はん画をはじめます。どんなものを作ろうか考えました。

ポケットのついた壁掛けを作っています。ミシンで縫う前に布のはじをはりと糸でしつけをします。悪戦苦闘しながらがんばる人、器用に作業を進める人、それぞれが一生けんめいに取り組んでいました。
でき上がりが楽しみです。

ＡＬＴの先生と、英語の勉強をしました。
授業では、先生が英語で質問したり返答したりします。先生が何と言っているかがわからないと答えられませんね。
”Look here.””Repeat after me.”　”Verry good.”
いっしょに発音して、覚えました。

今日は暦の上で冬と春の季節を分ける日、節分です。
いつもの年は２月３日ですが、今年は２月２日です。明治３０年以来１２４年ぶりだそうです。地球太陽の周りをまわる時間に関係しています。
詳しく知りたい人は、ぜひ調べてみてください。
次に節分が２月２日になるのは２０２５年で、それからしばらく、４年ごとに２月２日になるそうです。２０５７年と２０５８年には連続で２月２日が節分となります。
節分が２月４日だった年もありますよ。興味のある余とは、こちらもぜひ調べてみてください。

節分には無病息災（むびょうそくさい＝病気をせず健康にすごすこと）や、家内安全（かないあんぜん=家の中で悪いことがおきないこと）を願って、豆まきをしたり、恵方巻を食べたりします。給食でも豆が出ましたね。
明日は「立春」です。まだまだ寒い日が続いていますが、春がそこまでやってきています。

　今日は、冬の太陽が輝きましたが風が大変冷たい一日でした。今日の献立は、節分のすまし汁、ハンバーグのおろしだれ、入り大豆、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

　放送委員会は、１年間の活動を振り返り、よりよい放送を目指すために４つの目標を話し合って決めました。みんなで決めた目標を意識して放送の練習をしました。明日からの放送をお楽しみに。

言葉に花さかせ運動の花の数を児童会で数えました。

(月)　自分から挨拶ができた…ピンクの花
(火)　先生に敬語を使うことができた…黄色の花
(水)　ふわふわ言葉を使うことができた…青色の花
(木)　地域の方に挨拶をすることができた…緑色の花
(金)　全部…４枚の花

ふわふわ言葉たくさんつかえましたか？
自分の気持ちをきちんと伝えることができましたか？

たくさんの花がさきました。

「聖者の行進」を合奏します。
リズムを手拍子でとって、練習しました。
合奏では大だいこ、小だいこに合わせてみんなで演奏します。

黒板にかかれた円を６等分するには、どのように作図すればよいでしょう。
自分の考えを言葉で伝えます。わかりやすく伝える工夫をすると、自分がどれくらいわかっているかも、確認できます。

ものには「りんご、バナナ」のように一つ一つ名前があること、「くだもの」などまとめたものの名前があることなどを学習しました。