今日の3限目は、昨日に続き、１組の研究授業でした。くじらぐもに乗って、空の旅をする場面の勉強です。みんな想像力を働かせて、生き生きと楽しく授業に参加していました。

４年生、生き生きと学習しています。めあてに向かって頑張っていきましょう。

　３限目は、学年合同体育の授業でした。まずは運動会の並び方の練習です。３クラス合同で体育の授業をやったのは初めてでしたが、名前を呼ばれたら堂々と返事ができ、決められた順に並ぶことができました。みんなの成長が感じられ、うれしく思いました。これからみんなで徒競走の練習を頑張っていきましょう。

　２限目は３組の研究授業でした。「くじらぐも」を読んで、だいたいどんなことが書いてあるか、意見を出し合いました。たくさんの先生が見守る中、よく頑張りました。

　短い時間でしたが、友達と楽しみながら、２つの体験活動を行うことができました。班で協力しながら自然の物を探したり、普段できない焼き杉の体験をしたりする中で、マスク越しではありますが、笑顔がたくさん見られました。

無事全日程を終えて、帰途に着きました。

午後の活動を始めました。真剣に焼き杉をしています。

午前の日程を終え、お弁当を食べました。

いい天気の中、グループで協力して活動をしています。

元気に出発しました。

　国語の学習で、同じ読み方で意味の違う漢字を学んでいます。
　今日は、教育実習の先生と、漢字を使った文を作りました。
　一生懸命に取り組んでいました。
　その後には、子ども達が企画したお別れ会をしました。

先週に続いて伝言板づくりをしました。電動いとのこぎりでの木のカットが終わったら、絵の具を使って色塗りをしました。この後乾かしてニスを塗ります。完成が楽しみです。

　国語の授業では、上の教科書が終わり、下の教科書に移行しています。子どもたちはもくじを見て、「このお話知ってる！」、「これは何だろう？気になる！」などと、これから習う内容に胸を躍らせていました。早速今日は最初の内容の「お手紙」を読みました。みんなきれいな姿勢で読むことができていました。

道徳の授業で「自分にも相手にもやさしくなれるコミュニケーション力を高めよう」というアサーション授業に取り組みました。プログラムを分かりやすく伝えてくれるキャラクターと共に楽しく学ぶことができました。おしの強いオッシーや、引っ込み思案のヒッキーがみんなの心にも住んでいます。オッシーやヒッキーとさよならして、自分も相手も大切にしながら言いたいことを伝えるハッキリンを上手に育てる方法を学びました。

道徳の授業を大切にして取り組んでいます。今回は「正直５０円分」という教科書の教材を用いて、正直であることについてみんなで考えました。授業の始めは、みんな「正直に行動したことがある。」「正直に行動した時はすっきりした。」と発言していました。授業の終わりには、「正直な行動は、まわりの人もいい気持ちになるんだ。」ということを発見していました。

先週から来ている教育実習生の最後の授業がありました。
先生の話をよく聞いて発表したり、友達と意見交換したりと頑張っている姿がたくさん見られました。

変わった形の立体の体積をいろいろな角度から求め方を考え、いろいろな求め方を考えることができました。

今日は読み聞かせのボランティアの方が来てくださいました。
例年と異なり、集まらず、座席でお話を聞きましたが、
後ろの席の子にも見えるよう、譜面台を持ってきてくださるなど、お心遣い感謝します。
久しぶりの読み聞かせでしたが、どの子も集中して夢中になって聞いていました。

ボランティアの皆様、ありがとうございました！

Whtat do you want? を使って、オリジナルパフェを作りました。
「好きな果物をたくさん使ったよ」と、笑顔があふれていました。

　１０月になりました。月末のハロウィンに向けて、背面黒板を飾るジャックオーランタンを作りました。みんなのカボチャはちっともこわくありません。とてもかわいいんです。

　朝、読み聞かせボランティアの方に本を読んでいただきました。朝、ほんわかとしたいい空気が流れました。ありがとうございました。