一人一台タブレットを使って調べ学習をしています。
　今回は、総合的な学習の時間にゴーヤについて調べました。
　育て方をはじめ、ゴーヤ料理や緑のカーテンについて調べている児童が多くいました。
　書写の時間には「花」を書いています。
　心を落ち着かせ、集中して取り組むことができました。

　見えないものさしが
　あるようです。

　話を聞くとき
　相手への敬意を姿勢で
　示しているようです。

　手の位置からも
　聞く姿勢への意識が
　表れています。

　ミニトマトが赤くなってきて、収穫が始まりました。収穫したミニトマトは、つぶれないように大切に持ち帰っています。
　畑の野菜の苗もどんどん成長し、ナスを２本収穫しました。とげを初めて見た子もおり、近くで観察したり触ったりして驚いていました！
　収穫した野菜をどうするかみんなで話し合い、お世話になっている先生に手紙と一緒にプレゼントすることにしました。そして、「みそ汁に入れて食べたら、おいしかったよ！」という嬉しい言葉をいただくことができました。これからどれだけ収穫できるか、楽しみです。

学校をみんなで探検しました。

家庭科室やコンピュータ室、音楽室、会議室など、普段は1年生が使わない教室をみんなでまわりました。

初めての教室に、みんなは興味津々。

次は、グループに分かれて、もっと詳しく調べ、発表します。楽しみです。

理科の実験で、ろうそくが燃える様子を観察しました。

みんな恐る恐る火をつけていました。

中には、
　「火ってそもそも何なんだろう」
　「消えた火はどこへ行くのだろう」
などと、なかなか深い疑問を抱いている子もいました。

これからもたくさん気付き、たくさん観察をしていってほしいです。

　習字の時間。

　みんな一言も発さず、集中して紙に向き合っていました。

　落ち着いており、それでいて凛とした雰囲気でした。

６年生とともに、
飼育・栽培委員の子たちがベゴニアを植えてくれました。

自分が植えたので、愛着がわいたようです。
一つ一つていねいに植えて、
心をこめて水やりをしているようでした。
きれいに咲くのが楽しみですね。

学校に美しい景色が増えました。
ありがとう。

会社活動がスタートしました。
今日の山名っ子タイムは、教室で「ビンゴゲーム」です。

みんなのために密にならない遊びを考えて、前に立って頑張ってくれました。

他の会社の子たちも、ぞくぞくと活動を考えています。
クラスを盛り上げるために、どんな活動が増えていくか、楽しみです。

算数では、体積の学習が始まりました。
どのクラスも「楽しかった」という声が飛び交っていました。


さらに今日は、理科の学習にぴったりの日でした。
朝は晴れ、昼はくもりで、帰るころには雨が降り
1日中、窓から雲を観察していました。

中には、本で調べている子もいました。
自ら調べて学ぶ姿勢、素敵ですね。

　図工「ふしぎなたまご」で、自分だけのふしぎなたまごを描いています。
　今日は、卵の殻の模様を描きました。塗りつぶしたり、指でこすったり、クレヨンの使い方も工夫しました。
　来週は、卵の中から何が飛び出すと面白いかを考えて、卵の中身を描く予定です。

担任でない先生との授業が始まりました。

一生懸命取り組んでいて、
視線が手元に集中。

みんなの真剣なまなざしが見れて、
先生たちはこれからの授業が楽しみです。

　今日は社会科の授業で，学校の南側の様子を見に行きました。

　登下校と同じく，マスクの着用は自由で一列で目的地まで移動します。

　山那神社では，普段はじっくりと見ない鳥居などの建造物を見ました。

　残るは，東側と西側です。

　天気と相談しながら学習を進めます。

　今日の図工では、校舎内にある自分の好きな風景を絵に描くため、校舎内を散策しながら写真を撮りに行きました！

　６年間通っている学校でも、改めて観察してみると新たな景色が広がることもあるようで、子どもたちは楽しそうに散策していました。

　どんな絵が完成するのか、楽しみです！

　体育で５０ｍ走のタイムを計測しました。スタートの足や、最後までスピードを落とさずに走りきることを意識して走りました。
　待っている子は、前の子が走り始めたらすばやく準備することができました。
　最後に学級写真を撮りました。今日も元気に全員出席です！
　

先週の金曜日から、委員会活動が始まりました。
本格的に学校を支える高学年の仲間入りです。

委員会活動をとても楽しみにしている子が多く、
やる気に満ち溢れています。

初めてはいつだって楽しい！
楽しみながら、学校の役に立てるって素敵ですね。

休校中の課題で取り組んだ、
『絵の具でゆめもよう』

今日は、それぞれがかいてきた模様の画用紙を切って組み合わせ、
何の模様にするか考えながら、貼り合わせていきました。

「じょうず」に作るのにこだわるのではなく、自分の思いを表現することを「楽しんで」ほしいと思います。
作品の完成が楽しみです。

今日は、地震を想定した避難訓練をしました。
教室からの避難の仕方や避難経路を確認しました。

お・・おさない
は・・はしらない
し・・しゃべらない
も・・もどらない

静かに放送を聞いて、静かに避難することができました。

算数では、ブロックを使って、物の数を数字に結びつけています。
体育では遊具で安全に遊びました。
生活科では、大きく育った「あさがお」の観察をしています。
掃除では、6年生が掃除の仕方を教えに来てくれています。

毎日、新しいことを学んで大変だと思いますが、がんばっています！

　普段自分たちで使う場所を、一生懸命掃除しています。
　時間いっぱい隅々まで掃除に取り組む姿が大変立派です。

書写の時間。
心を落ち着かせて
最後まで　丁寧に。

今日は避難訓練がありました。

避難の放送がかかるとすぐに、子どもたちは机の下にもぐりました。

そして、避難の際にも速やかに移動することができていました！

６年生らしい、頼もしさを感じた時間でした！