今日は、終業式を５時間目に行いました。
　子どもたちは、校長先生のお話を放送でお聴きしました。

　６月に学校が再開してから、新しい生活様式の中で、がまんすることやいつも以上にがんばることがあったかと思います。
　みなさん、本当に明るく元気な笑顔でがんばりましたね。

新しい生活様式のルール
「手洗い・距離をとる・身体接触をしない・対面で話さない・大声で話さない」など
　これからも、自分の命・家族の命・大切な人の命を守るため、自分ができることを考え、行動していきましょう。
　夏休みに入ります。新型コロナウイルス感染症と熱中症対策に気を付けて過ごしましょう。
　また、いざ、というときのために「つ・み・き・お・に」も覚えておくことも大切ですね。

　始業式、みなさんが、明るく元気な笑顔で登校して来てくれることを待っています。

　保護者の皆様におかれましても、臨時休業期間の過ごし方をはじめ、日々、新型コロナウイルス感染症と熱中症対策などたくさんのことにご理解とご協力をいただき、本当にありがとうございました。
　これからも、子どもたちにとって安心安全な学校を目指し、家庭や地域と協力して、最善を尽くしていきたいと思います。よろしくお願いいたします。

　回路を正しくつなぎ、乾電池の向きと電流の向き、モーターの回る向きとの関係を実験して考えました。
　モーターの回る向きが変わると、子どもたちは「おぉ！！」と驚いた様子でした。
　一人一人がとっても楽しく実験することができましたね。
　次の実験も楽しみですね！
　実験後の手洗い、進んでできました！えらい！！

　今週はとても暑くなりました。
　新しい生活様式の中、新型コロナウイルス感染症と熱中症に気を付けて、とってもよくがんばっています！

「手洗い・距離をとる・身体接触をしない・対面で話さない・大声を出さない」
新しい生活様式のルールを守り、やるべきことにしっかりと取り組むことは、大切ですね。

みんなが楽しめるゲームを考え、一生懸命作ることができましたね。
相手を思いやる心は大切ですね。
コロナの感染予防も、自分の命・家族の命・大切な人の命を守るため、しっかりと取り組みましょう！

なみ縫い・返し縫い・かがり縫いにトライ！
新しいことに挑戦をして、できること増やそう！

音声を聞いて、英語の音を聞き分け。
よ〜く耳を澄ませて、考えて。がんばってますね！

　暑い中での下校となります。
　ペットボトルや水筒でしっかりと水分補給をしましょう。
　下校中も喉が渇いたら、止まって水分補給したり、給水場所で水分補給をしたりして、熱中症予防をしましょう。

こう筆の学習をしました。
長さや方向など、字形に気を付けて一画一画丁寧に書くことができました。
しっかりと集中して取り組む姿が、すばらしい！
日頃の学習に、活かしていきましょう！

　８月３日（月）〜６日（木）に個人懇談会を行います。
　新型コロナウイルス感染症防止のため、保護者の方との間は、ソーシャルディスタンスをとり、シールドも設置しました。また、常時、換気を行うようにしています。
　保護者の皆様におかれましても、いつも、感染予防のためにご協力いただき、ありがとうございます。

　裁縫用具の名前や安全な扱い方を学びました。
　子どもたちは、針の穴をじっと見つめて、慎重に糸を通していました。
　また、簡単に糸を通す方法を知り、ビックリする姿もありました。
　ひと針に心をこめて縫えるよう、これからもがんばっていきしょう！

夏休みまであと１週間になりました。みんな残り少ない授業を最後まで真剣に取り組んでいます。音楽の授業でも、ソーシャルディスタンスを保ちつつ、木琴を習っています。

　４年生の習字では「左右」という字を練習しています。バランスがとても難しい字ですが、みんな一生懸命練習してます。自信をもって、堂々と文字を書く姿、すばらしいです！

　１学期は、臨時出校日、分散登校を経て、通常登校となりました。
　コロナウイルス感染症と熱中症対策として気を付けることが増えました。
・　距離を取る
・　給水場所で、水分補給と休憩をする
・　日傘を差したら、１列で歩く
・　暑いときはマスクを外し、話をしない
　などに気を付けながら、安全に登下校をすることが大切ですね。
　これからも、感染症と熱中症対策に気を付けて、明るく元気な笑顔で登下校をしましょう。

　雨が続き、草が勢いよくのびて、子どもたちもびっくりです。
　子どもたちは、掃除の時間、一生懸命草取りをしています。
　汗を拭き拭き、こまめに水分補給。
　きれいな学校にするために、がんばる姿が、キラリと輝いています！

　星座早見を使って、星座を探しました。
　子どもたちは、「こんな星座がある！」「この時間の方角には、こんな星が見えるんだ！！」と、大発見をしていました。
　ドキドキワクワクした眼の輝きに、とってもやる気があふれていました！

　数図ブロックを操作して、全体からおすの数をひくと、めすの数はいくつになるかを考えました。子どもたちは、あっという間に考えを導き出すことができていました。
　自信をもって問題を解いている姿が、すばらしい！

　似ている片仮名を比べて、画の方向の違いに気付くことができました。
　練習では、画の方向の違いに気を付けて、文字を丁寧に書くことができましたね。
　静かに集中して取り組むことができ、とてもすばらしい姿でした。