２月２２日（月） 本日の学校風景（３）
・わかめご飯 ・ホッケの塩焼き ・胡麻和え ・紫峰鍋 ・牛乳 ＜給食クイズ＞ ホッケにない器官はどれでしょう。 １．胸びれ ２．えら ３．浮き袋 給食クイズの正解は３番の浮き袋です。 硬骨魚類と呼ばれる骨がしっかりした魚は浮き袋という構造をもっていて、浮き袋によって浮力を得ています。 ホッケは硬骨魚類ですが、浮き袋をもたない少し変わった魚です。それはホッケの生息領域が海の底であり、浮き袋を必要としないため、退化しなくなったという話があります。 サメやエイなどの軟骨魚類、なつめ鰻などの無顎類も浮き袋をもっていないと言われています。 栄養士 武井 ２月２２日（月） 本日の学校風景（２）
東京都教育委員会では「 令和３年度 都立高等学校入学者選抜 学力検査問題及び正答表 」をホームページに掲載しています。 ホームページ右側「 リンク集 」内の「 東京都教育委員会ホームページ 」をクリックすると、都教委のホームページにアクセスできます。 検査問題や解答用紙・正答表等が見られるので活用してください。 １・２年生は、学年末考査終了後、どんな問題なのか、確認してみましょう。中学校１・２年生までの学習範囲で、かなり答えることができます。 参考までに、漢字の読み・書きは以下のとおりでした。 ●漢字の読み （ ）の漢字の読みがなを答える。 （１）寒い冬の夜空に星が（ 輝 ）く。 （２）共通の友人を（ 介 ）して知り合う。 （３）（ 傾斜 ）が急な山道をゆっくり上る。 （４）紅葉で赤く染まる山並を写真に（ 撮 ）る。 （５）真夏の（ 乾 ）いたアスファルトが急な雨でぬれる。 ●漢字の書き （ ）のカタカナ部分を漢字で答える。 （１）私の住む町は起伏に（ ト ）んだ道が多い。 （２）山頂のさわやかな空気を胸いっぱいに（ ス ）う。 （３）コンサート会場でピアノの（ ドクソウ ）を聴く。 （４）バスの（ シャソウ ）から見える景色が流れていく。 （５）毎日欠かさず掃除をし、部屋を（ セイケツ ）に保つ。 「 漢字の読み 」は、中学校の学習範囲ですが、「 漢字の書き 」は、すべて小学校で学習したものです。１・２年生も２０点満点取ることができますね。 校長：高田勝喜 ２月２２日（月） 本日の学校風景（１）
３年生は、すでに１１月の「 中間期考査 」で９教科を実施しているため、今回の「 学年末考査 」では、５教科を２日間で行います。 写真は、２年生 美術の試験の様子です。各教室では、試験時間の３０分間が計時されています。 本日、１時間目：音楽（３０分）２時間目：美術（３０分）３時間目：保体（３０分、４時間目：技家（４０分）を行います。 給食終了後、１３時３０分目途、一斉下校となります。午後の時間を有効に活用し、２日目・３日目のテスト勉強に集中してください。 今年度より、定期考査終了後下校の場合でも、可能な限り給食を提供できるよう工夫してきました。また、定期考査最終日には、授業を実施するよう変更してきました。 授業時数を確保のこうした取り組みは、学級閉鎖等への対応のためにも、次年度以降も継続してまいります。 校長：高田勝喜 ２月１９日（金） 本日の学校風景（３）
明後日、２月２１日（日）は、「 東京都立高等学校 学力に基づく選抜（ 第一次募集・分割前期募集 ）」が行われます。 ３年生の中には、この入試を目標に、これまで努力を重ねてきた人もいることと思います。ぜひ、これまでの努力の成果を十分に発揮してきてください。 １・２年生のみなさんも、１年後・２年後のこととなります。そう遠い未来のことではありません。 長い名称になっていますが、聞き慣れた言い方にすると「 都立一般入試 」となります。 来年の「 都立一般入試 」も現時点では、令和４年２月２１日（月）が予定されています。 参考までに、今年度の入試当日の時間割を掲載します。 集 合 午前 ８時３０分 第１時限 午前 ９時００分〜午前 ９時５０分（国語） 第２時限 午前１０時２０分〜午前１１時１０分（数学） 第３時限 午前１１時４０分〜午後 ０時３０分（英語） 第４時限 午後 １時３０分〜午後 ２時２０分（社会） 第５時限 午後 ２時５０分〜午後 ３時４０分（理科） ※英語は最初の約１０分間リスニングテストを実施 ・今年度は、感染対策として、学力検査の間が３０分ずつになっています。 ・昼食等の時間は、例年どおり６０分間です。 受検する３年生のみなさん、「 慌てず・焦らず・諦めず・侮らず 」で、全力を尽くしてきてください。応援しています。 例年、入試直前の全校朝礼で話してきたことを掲載します。残念ながら、今年度は、直接話すことができませんが、「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載します。読んでみてください。 １・２年生も週明けの２２日（月）から、「 学年末考査 」が始まります。「 試験に臨む心構え 」参考にしてください。 校長：高田勝喜 ２月１９日（金） 本日の学校風景（２）
これは、９日（火）と１６日（火）の給食献立に提供された、「 和牛肉 」と「 鰤 」それぞれの生産農家と漁協の方たちに宛てたものです。 『 美味しい和牛をありがとうございました。命をいただくことの重みを強く感じました。応援しています。』 『 鰤 とってもやわらかくておいしかったです。コロナに負けず、頑張ってください。』・・・と。 この後、作成した色紙は、提供していただいた方のもとに送る予定です。 給食委員のみなさん、素敵なメッセージをありがとうございます。 校長：高田勝喜 ２月１９日（金） 本日の学校風景（１）
・カレーライス ・フレンチサラダ ・みかん ・牛乳 ＜給食クイズ＞ 皮をむかずに蜜柑の房の数を知る方法はどれでしょう。 １．蜜柑のへたを調べる ２．蜜柑の重さを量る ３．蜜柑の花の花弁の枚数を数える 給食クイズの正解は１番の“蜜柑のへたを調べる”です。 蜜柑のへたを外して、へたの裏または外した部分にある白い筋を数えることで、蜜柑をむかずに、中に入っている房の数を知ることができます。 一般的に房の多いみかんの方がおいしいと言われ、食べる側もお得な気分を味わえます。 特徴が同じ柑橘類ならこの方法で房の数を知ることができると思います。買う前の蜜柑や柑橘類のへたをその場で外すと、たぶん弁償させられます。 試してみたい場合は自分の家にある蜜柑で行ってください。 栄養士 武井 ２月１８日（木） 本日の学校風景（３）
生徒１人に１台ずつ貸与される端末が届きました。生徒と教員の人数分なので、飛鳥中だけでも３００台近い端末を、北区教育委員会が準備しました。 写真のとおり、北区で導入する端末は、画面とキーボードが合体しているノートパソコン型です。そして、画面を９０度開けばパソコンとして（写真：中）、３６０度開けばタブレットとして（写真：下）使用できるものです。 また、導入する「 Chromebook 」は、複雑なソフトや重たいアプリが入っていないため、起動時間が短いのが特徴です。電源ボタンを押して１０秒ほどで、すぐに使い始めることができます。 今後、現校舎内のネットワーク環境の整備等を進め、４月以降、１人１台の機器を使用しての授業も計画していくことになります。 「 ソサエティ5.0 ＝ 超スマート社会 」もすぐそこまで来ているのですね。 校長：高田勝喜 ２月１８日（木） 本日の学校風景（２）
・ご飯 ・厚揚げの五目中華煮込み ・サラダマカロニ ・牛乳 ＜給食クイズ＞ 中華調味料であるオイスターソースのうま味はどの貝のうま味でしょう。 １．ムール貝 ２．牡蠣 ３．ホタテ貝 給食クイズの正解は２番の牡蠣です。 牡蠣は、英語でオイスター呼ばれます。オイスターソースは牡蠣のうま味を凝縮させた中華調味料です。 牡蠣は食材としても食べられており、生食をあまりしない欧米諸国でも生のまま食べることのある例外的な食材です。 生で食べる際に気をつけたいのがノロウイルスです。 ノロウイルスは牡蠣などの二枚貝の内臓に蓄積されます。生食もできる牡蠣ですが、ノロウイルス感染を予防するためには十分な加熱が必要です。 栄養士 武井 ２月１８日（木） 本日の学校風景（１）
現行の学習指導要領では、保健体育の授業での「 武道 」 は、必修となっています。 「 武道 」では、「 柔道・剣道・相撲 」の中から一つを選択し、履修することとしています。そのため本校では、『 柔道 』を選択し、取り入れています。 また、学習内容として「 柔道では、相手の動きに応じた基本動作や基本となる技を用いて、投げたり抑えたりするなどの簡易な攻防をすること。」とあります。 しかし、新型コロナウイルス感染対策のため、「 簡易な攻防（ 相手との組み手や寝技 ）」は、行っていません。 ご覧のとおり、マスクを着用し、「 受け身 」の練習に一生懸命取り組んでいました。 時折、畳をたたくいい音が体育館に響いていました。 現体育館は、空調が完備されているため、素足での柔道でも寒さを感じないのでは？ 写真では、「 寒稽古 」のように映りますが、職員室より暖かいくらいです。 校長：高田勝喜 ２月１７日（水）本日の学校風景（４）
・照り焼きピザトースト ・ポトフ ・フルーツヨーグルト ・牛乳 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 本日、午前中「 中学校校長会 」がありました。 教育委員会の他、北区健康センターの方が出席され、「 ＳＯＳの出し方講座 」について、説明されました。 飛鳥中では、昨日お伝えしたとおり、各学年で道徳の授業等を活用し、「 ＳＯＳの出し方教育 」を実施しています。健康センターの方からも「 子どもたちの心のバランスを見守ってください。」とのお話がありました。 また、次年度の宿泊学習、岩井臨海学園（１年生）やイングリッシュキャンプ（２年生）などの計画も報告されました。今年度、中止になった生徒海外派遣交流（２年生）の予定なども伝えられました。 １日も早く新型コロナウイルス感染症が終息し、様々な活動が実施できるようになることを願います。 校長：高田勝喜 ２月１７日（水） 本日の学校風景（３）
太さの違う４〜５本の黒ペンで、自分の好きなデザインを考えながら仕上げていきます。 美術科の丹羽先生が用意してくださったデザイン画には、たくさんのパターンがびっしりと描かれています。それを参考に作品を作っている生徒もいますが、自分の感性のままに書き出す生徒もいて、個性的に仕上がっていきそうですね。 非常に細かい作業、同じことを繰り返し、かなり集中しないと良い仕上がりにはならないのだそうです。 いよいよ来年度は３年生。作品作業を通してしっかりと集中力を培っていけるといいですね。 副校長：土屋 ２月１７日（水） 本日の学校風景（２）
ほぼ出来上がった小物入れを四方から出し入れできるように、回転盤を付ける作業に入っています。 電動ドリルで慎重に穴をあけたり、取り付ける小物入れにもキリで穴をあけていますね。 「 キリは、真っすぐに。」と何度か技術科の森永先生に声を掛けられ、皆、きちんと立って集中して作業しています。 色付けは各自にお任せですが、このままでも木目に味があってよいのかもしれませんね。 副校長：土屋 ２月１７日（水） 本日の学校風景（１）
それでも、校舎側の花壇にはスクールコーディネーターさんが植えてくださっている花々がきれいに咲いています。 また、１２月に１年生が植えたチューリップの球根からやっと芽が出始めました。 ４月の入学式には、赤・白・黄と色を付けた花々が新入生を迎えてくれることでしょう。 副校長：土屋 ２月１６日（火） 本日の学校風景（５）
・ふりかけご飯 ・鰤の照り焼き ・胡麻ドレサラダ ・具入りすまし汁 ・牛乳 「 Ａ５ランクの和牛肉 」同様、「 高知県産 鰤の照り焼き 」は、とてもおいしかったです。ごちそうさま。 校長：高田勝喜 ２月１６日（火） 本日の学校風景（４）
「 信頼できる大人に相談することが一番のおすすめ 」なのですが、 その後、写真：中、 『 実は、分かってくれる大人に出会うのは、大変なこと・・・』 『 少なくとも３人の大人に話してみましょう。』 『 あなたの気持ちを真剣に受け止めてくれる人がいます。』 『 その人が、あなたの信頼できる大人です。』 と。 さらに、『 信頼できる大人に出会えなかったとしても、心の苦しさを相談する場所（ 相談機関 ）があります。』とつづきます。 「 相談機関 」については、ＨＰ右側「 相談窓口一覧 」にも掲載しています。 また、悩んでいる友達との接し方など、ビデオ教材を通して、多くのことを学習していました。 子どもたちと関わる家庭・地域・学校、それぞれの立場の大人が、信頼できる大人になれるよう子どもたちと接していく必要を改めて感じました。 校長：高田勝喜 ２月１６日（火） 本日の学校風景（３）
新型コロナウイルス感染症の影響で、心の健康を崩す子どもが増えている、という報道もされています。 そうした中、飛鳥中学校では、各学年で道徳の時間等を活用し、東京都教育委員会が推進している「 ＳＯＳの出し方に関する教育 」の授業に取り組んでいます。 写真：上『 自分をたいせつにしよう 〜ストレスへの対処〜 』のビデオ動画を視聴しています。 動画の中では、「 ストレスとは何か？ ストレスの原因や対処方法 」などが説明されます。 「 不安や悩みがあると答えた中学生の割合が８１．２％ 」と多くの中学生が不安や悩みを持っているなど調査結果の報告もあります。（写真：下） そして、不安や悩みの対処方法は、いろいろありますが、一番のおすすめは、「 身近にいる信頼できる大人に話すこと 」と。 校長：高田勝喜 ２月１６日（火） 本日の学校風景（２）
今日の給食献立は、「 ぶりの照り焼き 」です。 そして、今日調理される「 ぶり 」は、東京都産業労働局農林水産部が実施している「 他県産水産物販売促進緊急対策支援事業 」を活用したものです。 この事業は、「 和牛肉 」の時と同様、新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴い、日本各地で水産物の流通量が減少し、深刻な影響が生じていることを受け、他県水産物を無償で学校給食向けに提供しているものです。 飛鳥中では、各学年のフロアに、「 鰤（ぶり）」についての、豆知識が掲示され、食育の推進も行っています。 「 ぶり 」は、「 ワカシ → イナダ → ワラサ → ブリ 」と成長に伴って呼び名が変わる「 出世魚 」とも呼ばれます。地域によって、呼び名が違うことなども紹介されていました。 写真：上、今日の「 鰤の切り身 」は、高知県産とのことです。 「 和牛肉 」同様、おいしくいただきましょう。 校長：高田勝喜 ２月１６日（火） 本日の学校風景（１）
２月９日（火）「 北区教育委員会からのお願い（ 事前のお知らせ ）」を配布いたしました。 内容は、『 北区立学校及び園における「 二学期制 」についてのアンケート調査の実施について 』です。 昨日、北区教育委員会より、学校連絡メール配信システムで、一斉に回答ＵＲＬが送信されました。 回答期間は、２月２８日（日）までになります。 アンケートへのご協力、よろしくお願いいたします。 詳細につきましては、配布されたお知らせをご覧いただくか、ホームページ右側「 配布文書一覧 」からもご覧いただけますので、ご活用ください。 また、「アンケート項目」につきましても、ＨＰ右側「 配布文書一覧（二学期制検証アンケート） 」に掲載しました。ご活用ください。 下記のＵＲＬからも回答できますので、ご活用ください。 https://forms.gle/N6YAQuZJ4GXYJU2C7 なお、回答は、１世帯１回答になります。 校長：高田勝喜 ２月１５日（月） 本日の学校風景（４）
さらに、電子黒板には、地球上で起きている地震の発生場所や規模が、時間を追って捉えることができる動画が流されています。 とても興味深い動画でした。 日本周辺に地震が多いこと、一方、ヨーロッパや北米・アフリカなど、地震がほとんど起きない地域があることも分かります。。 生徒たちは、「 ずるい。」「日本って、地震ばかりじゃない。」「 ロシア全然ないし。」・・・と、動画を見ながら多くのことを発見していました。 教科書には、「 ゆれの大きさと地震の規模 」というタイトルで、「 震度 」や「 マグニチュード 」などといったことを学びます。 その後、「 地震が起こるしくみ 」へ授業が進められていました。 校長：高田勝喜 ２月１５日（月） 本日の学校風景（３）
校内巡回していると、教室内では、一昨日の地震を伝えるニュースを視聴している様子。 ２月１３日（土）午後１１時０８分、東北地方で最大震度６強の地震があり、東京も震度４が観測されました。 理科の授業では、ちょうど『 大地がゆれる 』を学習しているところです。 担当の先生から、１０年前に大災害となった「 東日本大震災 」の余震とも言われていること。また、今後、１週間くらいは同じくらいの規模の地震が起きる可能性があることなどの説明がありました。 私にとって、「 東日本大震災 」は、つい先日のように記憶に残っています。 しかし、１年生にとって１０年前は３歳。担当の先生のお話にあった、「 みんなにとって、今回の地震の規模は、記憶にある地震で一番大きかったのでは？ 」 改めて『 ３・１１を忘れない 』を風化させないよう学校教育のあらゆる機会を通して、生徒たちに伝えていく必要を感じました。 校長：高田勝喜 |
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