4年生 命守り隊
先生、クロアゲハを踏まないで!先生の机の下にとまっています。
教室に入ると、教卓を子どもたちが囲んでいました。 朝、羽化したクロアゲハがいよいよ羽も伸び、準備万端です! ところが、初心者のクロアゲハ、あまり飛行が上手じゃなかったのでしょうか? 着地点がよくありません。 先生が気づかず踏まないように守ろうと子どもたちが集まってきたのです。 この後、無事緑ケ丘の大空に飛んでいきました。 追伸 庭のみかんの葉にアゲハが卵を産みました。孵化の時が楽しみです。 1年生 あさがおを育てています子どもたちは、毎朝、自分のあさがおの様子を見ながら、一生懸命に水やりをしています。 来週、間引きをします。持ち帰った際には是非おうちのお庭や鉢植えで育ててみてください。 今週の2年生
分散登校から一斉登校になり、1週間がたちました。2年生のみなさんも、毎日元気に登校しています。学校の友達といっしょに学習したり、遊んだりすることが子どもたちにとって何より元気の源です。休校中、子どもたちの学習や生活をみてくださったご家族の方に感謝申し上げます。
今週は、各教科ともに、4月に学習した内容のふり返りと、新しい内容の学習とを取り混ぜながら、学習を進めてきました。国語は、4月から習った漢字の練習と、「たんぽぽのちえ」の読み取り、算数は、2けたのたし算の筆算の習熟に時間をかけて学習をしました。 校庭での体育も行いました。準備運動や基本の運動を、となりの人との間を広く取って行いました。また、鉄棒、うんてい、登り棒を使った運動も行いました。休業中には、体を動かすことが少なかったので、これから、学習とともに、体力作りにもがんばっていきます。 3年生 お習字始めました
3年生の「書写」の時間は、毛筆が中心です。初めて筆をにぎる人もいます。
まず、道具の使い方や書く姿勢、筆の持ち方などを確かめました。 今日は、「横画」の練習をしました。筆の向きに気をつけて、上手に書くことができました。 エピペン講習会を行いました。
本校の学校医であるほし横塚クリニックの星吾朗先生を講師にお招きし、教職員対象のエピペン講習会を行いました。学校では、子どもたちのアレルギー対策についても十分に気をつけて学習活動を行っています。「アナフィラキシ−」とは、短時間に全身にあらわれる激しい急性のアレルギー反応が起きることです。アナフィラキシー反応が出た場合には「エピペン」という補助治療剤を使用します。万が一学校でアナフィラキシーが起きた場合にそなえて、エピペンの使い方について学習しました。子どもたちの命を守るための対処方法ということで、先生方も真剣な表情で講習を受けていました。
4年生 羽化したナミアゲハに感動
昨年の10月にサナギになり、長い眠りについていたナミアゲハが、ついに羽化しました。
朝、教室に行くと、すでに羽化したナミアゲハが羽をばたつかせていました。 どうしても、子どもたちに会わせたくて、窓を閉め待っていました。 登校しできた子どもたちは、驚きで目を丸くしました。 茶色のサナギが、まさか本当に生きているとは思えなかったからです。 厳しい冬を越し、命を繋いだ瞬間に立ち会えて、朝から素敵な時間を過ごしました。 全ての生き物は、たった一つかけがえのない命をもっていること。 全ての命は過去とも未来とも繋がっていることを、今日の出来事からを感じてくれたらうれしいです。 5年生 みんなで体育
分散登校が終わり、みんなで授業が始まりました!
スポーツテストの練習を兼ねて50m走やボール投げ、立ち幅跳びの練習を今日も行いました。 今日は、みんなで体育記念日! クラスみんなで50m走ダッシュです。 みんなで授業ができてうれしい! と子ども達からも、口々に聞かれました。 3年生 図書館たんていだん
国語科で「図書館たんていだん」の学習をしました。まず、司書の岡田先生に、学校の図書室ではどのように本が分類されて並べられているのか教えていただきました。その後、実際に図書室に行って、グループごとに指定された本棚に何の本があるのか調べました。子どもたちは、自分の読みたい本がどの辺にあるのか少し理解できたようです。
本は知識が身につき、心の栄養となります。いろいろな種類の本に親しんでほしいと思います。 ひさしぶりの給食
今日から給食も再開です。
「むぎごはん・牛乳・納豆・笹かまと野菜のごまあえ・鶏ごぼう汁」の献立でした。1年生も上手に納豆を混ぜて食べていました。 学校再開
長い臨時休業、そして、分散登校を経て、ようやく本日より、学校が通常再開しました。教室や校庭では、子どもたちの明るくにぎやかな声が響いていました。
今週中は、40分授業で行い、来週からは、45分授業になります。 早く学校生活のリズムを取りもどしたいですね。 新型コロナウィルス対策 対応マニュアル(第3版)
郡山市立学校における「新型コロナウィルス対策 対応マニュアル(第3版)」を「お知らせ」に掲載いたしました。
5年生 久しぶりの体育!
今日は久しぶりの体育で、おもいっきり体を動かしました。
子ども達からもたくさんの笑顔が見られました。 体を動かすってやっぱり気持ちいいですね! 明日は分散登校Bチームの皆さんです! 楽しみにしていてくださいね! 2年生のみなさんとお家の方へ
分散登校による学習が行われています。Aグループ、Bグループともに2日登校して、少しずつ学校生活にも慣れてきました。先週植えた野菜の苗も、教室前のベランダでたっぷりと水を吸って成長しています。
今、2年生の学習の中心は算数の「たし算のひっ算」です。臨時休業前に学習していた内容をもう一度もどってふり返りながら学習をしています。基本的な計算ですので、みんなが確実にできるように時間をかけて学習しています。 くり上がりのあるたし算のひっ算のポイント ○位取りを正しく式を立てること 7 +39 ─── 48 + 6 ─── のようにたす数、たされる数のどちらかが1けたのときには10の位をあけること。 7 (まちがいのれい) +39 ─── 48 +6 ─── のように式を立ててしまうと、まちがった計算をしてしまうので要注意です。 ○1の位からのくり上がりを忘れないこと 1 10の位の1を小さく書く。 46 +26 6+6=12 ─── 2 ○ くり上がりのたし算(1けた+1けた=2けた)の練習 6+7=13 9+8=17 1年生の学習の内容です。すらすら言えるように何回も練習することが必要です。計算カードを毎日やりましょう。 計算名人をめざしてみんながんばっています 4年生 漢字辞典を使いこなそう
今日は、漢字辞典を使って様々な漢字を調べました。
その漢字をどのくらい知っているのかによって音訓引き、部首引き、総画引きを使い分けて引くことができました。 自分の名前の漢字も調べました。意味から名前に込められた思いを感じ取ることができました。 1年生 がっこうたんけんをしました
18日・20日の生活科は、楽しみにしていた「学校たんけん」をクラスごとに行いました。
理科室では、「がいこつ」にびっくり!(本当は骨格模型です。)校長室では、たくさんのトロフィーを見たりソファーに座って校長先生に質問をしたりしました。 いろいろな特別教室をたんけんしながら、上級生の学習する様子も廊下から見学しました。放送室のマイクや音楽室の作曲家の肖像画など、新しい発見にわくわくした1時間でした。 たくさん歩いた後のお弁当は、にこにこ顔でいただきました。お弁当のご準備、いつもありがとうございます。21日・22日もよろしくお願いいたします。 おべんとうの時間の様子
分散登校4日目。
今週から分散登校時に郡山市から牛乳が無償で提供されています。 みんな、冷たい牛乳を美味しそうに飲んでいました。 「臨時休業の間も、毎日牛乳飲んでいたよ」 「給食だよりをみて、キムチチャーハンを作りました」 などおうちでの様子を聞かせてくれました。 どのクラスも、大好きなおべんとうを味わいながら、静かに食べていました。 牛乳はひとり2回提供されます。 4年生 全力で走った。気持ちよかった!
久しぶりの体育の授業です。
深呼吸するたびに新緑の匂いを感じる空気。 走るたびに頬を撫でる爽やかな風。 大きく強く刻む心臓の鼓動。 どんなに踏みしめても力強く跳ね返してくる大地。 そして、友達の応援の声。 今日は運動が好きな子も苦手な子も全力で走りました。 それは、体を動かす心地よさと仲間の存在のあたたかさを感じたからだと思います。 折り返しリレー、障害物リレー、ジャンケンリレー、スキップリレーと時間いっぱい体を動かしました。 「もう一回。」という子どもたちの声に、もっともっとやりたいという思いを感じ、うれしくなりました。 4年生 分散登校の様子から
今日は、A斑(Aグループ)の分散登校2日目となりました。
2校時目は、校庭で体育をしました。折り返しリレーを中心に、思い切り体を動かすことができました。 算数の授業が2時間あり、学習にも集中して取り組みました。 お弁当の時には、冷えた牛乳もいただきました。 お弁当の準備等、ありがとうございます。 郡山市立学校の学校再開について
保護者の皆様には、新型コロナウィルスの感染拡大防止のために、ご理解、ご協力をいただき感謝申し上げます。
さて、このたび郡山市立学校が5月25日(月)より再開されることになりました。詳しくは「お知らせ」に掲載いたしましたので、ご確認くださいますようお願いいたします。 4年生 Bグループも元気に登校しました!
今日はBグループの登校日でした。
クラスの半分しか人がいない教室を見て子どもたちからは 「変な感じがする。」「さみしい感じがするなあ。」という声がありました。 今日は、算数の復習をしたり、ヘチマの種を植えたりしました。 制限があるなかでも、友だちと学ぶ子どもたちの様子は、本当に楽しそうで生き生きとしていました。 しばらく子どもたちにとっては制限がある学校生活になりますが、授業ができる喜びを子どもたちと感じながら学習していきます。 |
郡山市立緑ヶ丘第一小学校
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