６年生は、歴史の学習で、戦国時代に入りました。今日は、織田信長。

安土城をはじめに、いろいろなお城について、担任の先生が説明していました。

先日、修学旅行で二条城に行って見てきたので、石垣とかお堀とか、理解しやすいです。

お城も天守閣だけではないことがよく分かりました。

１年生が、繰り下がりのあるひき算をしています。

おなじみの「さくらんぼ」作戦です。

繰り下がりのひき算、理解し、繰り返し練習し、習熟し、だんだんと自然にできるようになっていくのです。

がんばれ！１年生

５年生が、いままで練習してきたハードル走の計測です。

タイムで自分の走りを確認します。

また、両サイドにタブレットを置いていますが、タブレットの再生送り機能で、数秒前の自分の姿を見ることができるのです。

段ボールの中にタブレットが入っているので、走り終わった徒にすぐ見ていました。

自分の姿を見れば、どう修正すればよいのかよく分かります。

　今日は午前中に2年生の児童が、土地改良区事務所と見晴茶屋に町探検に出かけています。

　おはようございます。今日も元気な池野っ子達が登校して来ました。今日も1日頑張りましょう。

　今日も元気に池野っ子達は下校して行きました。また明日ね。

　６年生を対象に、租税教室が開かれました。犬山市役所の税務課の方を講師にお迎えし、税金の使われ方、税金は大切だということを勉強しました。

【今日の献立】

・牛乳　　　・白飯　　　・春巻　　　・フォーのスープ　
・青菜の炒め物　　　・バインフラン（カスタードプリン）

　今日は、東京オリンピックを応援する献立です。今月のテーマは「ベトナム」です。「ベトナム」は、東南アジアにある国です。日本と同じように、稲作が盛んな国です。

　お米や麺、もちを食べ、お箸やお茶碗を使う文化は、中国の影響を受けています。また、フランスの影響も受けているので、パンを食べ、コーヒーを飲む文化もあるそうです。

　今日は、「フォー」と呼ばれる、お米の「めん」を使ったスープと、フランスの影響を受けたベトナムの人々に人気がある「プリン」の献立です。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　道徳の授業の様子です。

　おはようございます。今日も良い天気です。池野っ子達が元気に登校して来ました。

　晩秋の空の下、池野っ子達が元気に下校していきました。また明日ね。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・さわらの照り焼き
・豚肉と大根の煮物　　　　　・ゆかり和え

　煮物に入っている「大根」は、古くから日本人になじみのある野菜です。日本最古の書物「古事記」にも登場するそうです。そして、「大根」は今では、日本中で作られています。品種改良が進んでいることも特徴の１つで、１年を通して食べられる野菜の１つでもあります。

　「大根」は、収穫される季節によって、味が少しずつ違っていて、寒くなる、秋から冬の「大根」はみずみずしく、甘みがあると言われています。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

英語の授業です。

なんと日本の食糧自給率について学んでいます。

なにが１００％に近いか、なにが輸入に頼っているのかなど。

なので、小麦粉・大豆なんて単語も出てきていました。

５年生が新出漢字の練習です。

空中で書き順を確認しいます。みんなで「１」「２」・・・と、声を出して。

５年生ともなると、画数が多くて難しい漢字が多くなります。

２年生が、「もしもきょうりゅうとくらしたら」というテーマで絵を描きました。

今日は、その表題を考えるのと、感想を書き込む時間です。

絵の説明を聞いたら、ちゃんと描いた恐竜の種類も分かっていました。

恐竜といっしょに住む、考えただけで想像がふくらみます。

朝会の中で、保健委員会から、「歯みがきカレンダー」と「よい週間チェック」の取り組みで、毎日しっかりできた人の表彰がありました。

歯みがきカレンダーは、給食の後の歯みがきが毎日できた人
よい週間チェックは、つめ・ハンカチ・ティッシュ・姿勢のチェックが毎日よかった人

小さなことでも続けることが大切です。今後もがんばりましょう。

朝会の中で、犬山市民展とサッカー大会で優秀な成績をおさめた人たちが表彰されました。
大きな拍手をもらいました。あめでとうございます。

　おはようございます。山の木々も色づいてきました。今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今週も元気に頑張りましょう。

　池野小校区の地域の皆様と、本校ＰＴＡ会員の皆様の、ご協力のおかげをもちまして、本日無事、本年度２度目の資源回収を実施することができました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

　ABCの歌を歌い、楽しく活動しました。また、アルファベット探しをしたり、形を覚えたりしました。