最新更新日:2024/12/04 | |
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2年生わくわく日記【2月25日 電子黒板登場!】
4月から一人一台のパソコンが貸与されることが決まり、
学校ではいろいろな工事や機材の搬入がありました。 今週は、電子黒板が各教室に配置されました。 手で触れると字や図形が書けたり、写真や動画の提示なども簡単になりました。 四月からはデジタル教科書も導入されます。 まだ機材はそろっていませんが、算数の授業などでは早速使っています。 今日の給食に二の宮みかんがつきました!フィッシュバーガー 牛乳 冬野菜のあったかスープ 二の宮みかん 今日の給食のみかんは、楽田小学校の近くで収穫された「二の宮みかん」がつきました。 地元の方が、一生懸命育ててくださったみかんは、とても甘くておいしかったです。 4年生【バドミントン】
体育の学習では、まだ対人プレーを伴う種目を行えないため、バドミントンに取り組んでいます。
最初はうまくラケットにあたらなかった子も少しずつ、しっかりと打てるようになってきました。 限られた活動の中でも、楽しんで取り組んでいます。 西門が、完成間近です3月1日から17日まで、これまで使ってきた東駐車場も閉鎖されますので、残り2週間、最後の我慢をお願いします。 5年生 道徳【マークが伝えるもの】授業の最後には,「こんなマークがあるといいな」というオリジナルマークを考えて伝え合いました。 2年生わくわく日記【2月19日 6年生への感謝をカタチに】
今週は雪が降るなど寒い一週間となりました。
2年生は学習室で何かを作っています…。 6年生への感謝をカタチにしようと、 初めての何かをみんなで作っています。 何ができるかはお楽しみに♪ 一年生【二月第三週】
木曜日は、また冬に逆戻りしたかのように雪が降りました。朝から雪遊びを楽しみました。学習は、まとめに入っています。今まで学習したことを活用してお店屋さんごっこをしました。
【ソフトバレーボール】相手によってチームの作戦を変えたり,声を掛け合ったりするなど 今までの練習の成果が少しずつ出てきました! 4年生【先生のお別れ会】
4年1組では、担任の先生が出張でいないとき、代わりの先生が担任をしてくださっていました。
17日は、その先生が来る最後の日。そこで、お別れ会を行いました。 「何でもバスケット」や「いつ・どこで・だれが・何をゲーム」を代わりの先生と一緒に楽しみました! 会の最後には、寄せ書きを渡し、感謝の思いを伝えることができましたね。 一年間本当にありがとうございました! 6年生【お礼の手紙】休み時間に書いた手紙を1つにまとめました。皆の気持ちが先生達に届きますように!!! 3年生 【雪の日】
今日は真冬の寒さ。雪の中,がんばって登校してきました。「せんせーい,雪あそびしたい!。」という子どもたちは今日も元気いっぱいです。
ネット・スマホ時代の子育て 4つのポイントネット・スマホ時代の子育て1 ネット・スマホ時代の子育て2 ネット・スマホ時代の子育て3 ネット・スマホ時代の子育て4 16日は名古屋コーチンのから揚げの給食でした以前、名古屋コーチンを焼いた時は、少しかたくなってしまいましたが、から揚げにすると、やわらかく、うま味があって、みんな大喜びでした。 タイルの敷き詰め作業に入りましたそして、3月に入ったら、いよいよアスファルト舗装に入ります。 2年生わくわく日記【2月16日 体力づくり】
2年生の体育館での体育では、
ゴール型の競技(ポートボールなど)ができないため、 コア(体幹)トレーニングを含めた体力づくりに励んでいます。 体幹を鍛えた後は、昨年から始めたリズムジャンプにも取り組んでいます。 お気に入りの曲に合わせてステップを刻み、楽しく体力アップを目指しています。 3年生 【6年生へ メッセージづくり】
卒業式の渡り廊下をかざるため,各クラスからの代表が集まって活動を始めました。
心をこめてていねいに作業しています。 6年生,楽しみにしていてください♪ 2月10日(金)は、イタリア料理の給食でしたフォカッチャ 牛乳 ポークカツレツ インサラトーナ ミネストローネ いちごパンナコッタ 10日は、イタリア料理を参考にして作った給食でした。 フォカッチャは、イタリアのパンで、インサラトーナは、色々な野菜を使ったサラダです。 パンナコッタは、生クリームや牛乳を使ったイタリアのデザートですが、給食では、牛乳のかわりに、豆乳を使ったものをつけました。 一年生【二月第二週】
今週は三日間でしたが、充実した毎日の一年生です。
体育は持久走です。一週200メートルのコースを5分間走り続けます。教室には野菜でぺったんの作品がずらりと並んでいます。カラフルな模様が楽しいです。明日からの四連休に向けて掃除も丁寧に行いました。月曜日、みんなが元気に登校してくるのを楽しみにしています。 5年生【ふりこの実験】4年生【走り高跳び】
外の体育では、走り高跳びに取り組みました。
それぞれが目標の高さを決め、頑張って練習することができました。 走り高跳びの授業を通して、体のかたさを感じる児童も多かったようです。 体のかたさは、ケガにもつながります。 時間があるときには、お風呂上がりにストレッチをするのも良いと思います。 |
犬山市立楽田小学校
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