今年度最後のあさがおタイムを行いました。今回は、「夢マップ」の作成をしました。小さな夢から大きな夢までたくさんの夢を見つけることができたようです。友達の意外な夢や面白い夢の話を聞いて、ワクワクが止まりませんでした。明るい未来のことを考えることは楽しいですね。

今回は「自分の思いを素直に伝える」ためのスキルアップを狙った活動です。

学年の終盤だったため、これまでの活動を思い出して「ありがとう」「すてきだね」「すごいね」を自分の思いを添えて伝え合いました。

　最初は何を言おうか考えたり伝えたりするまでに、時間がかかる様子も見られました。しかし、何回か相手を変えて繰り返していくと、どんどん思いが溢れてきて、たくさんのお友達に思いを伝えることができていました。

伝えた子も、伝えられた子も、にこにこ笑顔が見られました。

【子どもたちの感想】

・友達のいいところを素直に言えてうれしかった。
・いろんな「ありがとう」が出て、楽しかった。
・自分ではいいところが分からないだけで、みんなはいいところを見てくれていることが分かった。
・いいところを言ったとき、にこにこしてくれたから、言ってよかったと思った。
・みんながほめてくれるから、すごくうれしかった。
・いつも言えないことを言えてよかった。
・ありがとうの気持ちを伝えたり伝えてもらったりしたら、心があったかくなった。
・自分は役にたってないと思っていたけど、友達がいいところをいっぱい言ってくれてうれしかった。
・いつもは、「ありがとう」を詳しく言ってないけど、詳しく言う友達ともっとなかよくなれると思った。

1年生とおもちゃ交流会をしました。
身の回りの材料で動くおもちゃを作り、1年生にプレゼントしました。

2年生は、グループで作り方・遊び方を説明発表をしました。
ペアの1年生におもちゃを渡した後は、一緒におもちゃで遊びました。

1年生が喜んでくれて、とても嬉しそうな2年生でした。
1年生からもお礼の折り紙の金魚をもらい笑顔いっぱいでした。

　今日のあさがおタイムは、「ともだちにありがとうをつたえよう」というめあてで活動しました。互いのがんばりのおかげで、みんなが楽しく元気に快適に過ごせたことを確かめ合うことができました。よい一年間を過ごせたことを喜び合う機会ともなりました。

　今日は、２年生のペアのクラスと交流会を行いました。２年生が、6種類のおもちゃの作り方や遊ぶ際の注意点を発表形式で伝えてくれました。１年生は、ペアのお兄さんお姉さんから手作りのおもちゃを受け取り、笑顔があふれていました。

本日は，先週から行われていた「６年生を送るウィーク」の締めくくりとして，「引き継ぎ式」が行われました。
６年生から，５年生が委員会・通学団・クラブを引継ぎました。引き継ぎ式の後，全校児童の前で，５年生の代表児童が今後の抱負を語りました。この会を通して，最高学年として，高雄小学校の伝統を引き継ぎ，よりよい高雄小学校を築いていこうとする気持ちを高めることができました。
今日の帰りから，新しい通学団長・副団長が活動を開始しました。安全に下校するために心配る姿が頼もしく感じられました。
これから６年生進級に向けて，様々なところで活躍する５年生の姿を期待します。

　今日は引き継ぎ式を行いました。
　４年生含め、１年生から５年生まで６年生を拍手で送ることができましたね。
　アーチ係の人は、限られた時間の中で立ち位置や美しいアーチを描いた棒の上げ方を身に付け、６年生を送ることができました。
　退場して教室に戻った６年生が運動場にいる子たちに手を振っている姿を見ると、先日の６年生を送るウィークも含めて喜んでくれたのではないかと思います。

　また、今日の下校から来年度、班長や副班長になる人も引き継ぎが行われました。その中に４年生もいます。
　今年度は卒業式に在校生代表として参加できないため、今日から進級をより意識することが必要になります。

　高学年なる自覚をもって残りの期間を過ごしていきましょう。

ダイコンの収穫をしました。
野菜を育てることの大切さを感じることができました。

持ち帰ったダイコンはお家で食べてみてくださいね。

　3組では、今日の3時間目に国語「高雄小の良いところ発表会」を行いました。校長先生や教頭先生をお呼びして、それぞれのチームが発表をしました。今まで準備したり練習したりした成果がとてもよく発揮されていたと思います。終わった後の子どもたちは達成感に満ち溢れた顔をしていました。緊張感をもって取り組むことができましたね。よく頑張りました！

先週から，６年生を送るウィークで，１〜５年生の子たちがお祝いの出し物をしてくれています。
今日は，５年生との交流がありました。
５年生の子が考えてくれた出し物を楽しんだりお手紙をもらったりして，６年生の子はとても嬉しそうでした。
明日は引継ぎ式があります。
引継ぎ式が終わっても，６年生には最高学年として５年生の子を見守ってほしいなと思います。

　今日は、６年２組と５年２組が送る会をしました。外でドッチービーやドッチボールをしました。さすが６年生。５年生男子が全滅するほどの強さでした。６年生のすごさを感じました。終わりには、一人ずつに手作りカレンダーをプレゼントしました。６年生は喜んでくれたようでした。
　５年生修了まであと１５日。明日は引継ぎ式。最高学年となる意識を高めていきたいと思います。

学校保健委員会が開かれ、学校医の先生方・保護者の方と一緒に子どもたちの健康課題について話し合いました。
今年度は健康診断結果・保健室来室状況・欠席状況にもコロナの影響がみられました
感染症予防と子どもの生活について、保護者の方も学校の職員も悩みながら進めた1年だったと改めて感じました
まだ感染症予防を中心とした生活が続きますが、正しい知識・行動は何か自分たちで判断し、行動できるようになれるといいなと思いました

　3組は、社会の授業で高雄小の裏にある郷土資料館へ見学に行きました。資料館の中には、たくさんの昔の道具が展示されていて、子どもたちは熱心に写真に記録していました。学校に戻ってからは、撮ってきた写真を参考にノートにまとめていきました。

　今日から体育館での卒業式練習から始まりました。
感染症対策のため、間隔をとった座席の位置を確認しました。
起立、礼、着席、そして卒業証書のもらい方を練習しました。
卒業まであと13日、素敵な姿を期待しています。

　今日から体育館での卒業式練習から始まりました。
感染症対策のため、間隔をとった座席の位置を確認しました。
起立、礼、着席、そして卒業証書のもらい方を練習しました。
卒業まであと13日、素敵な姿を期待しています。

　外国語活動では，「 Who are you ? 」を使ったクイズ大会を行いました。

　絵で描いた動物の一部を隠し，英語の表現を使って誰かを尋ねたり答えたりしました。

　絶妙なヒントを出す子もいて，とても盛り上がりました。

今まで学習したことを活用してランチョンマットづくり
いよいよ完成が近づいてきています。

5年生、6年生がそれぞれ1年生、2年生のiPadのGoogleアカウントを設定しました。
さすが高学年、スラスラと打ち込んであっという間に設定が終わりました。
これで、1年生、2年生もGoogleのアプリが使えますね。ありがとう！！

算数では，そろばんの学習をしました。

そろばんをはじめて使うという子が多く，最初のうちは使い方や持ち方，数の置き方に戸惑う様子が見られましたがすぐに慣れて，計算の練習ではそろばんを使って答えを導き出せました。

次回は繰り上がり繰り下がりなど，そろばんを使ったもっと複雑な計算をしていきます。

　3組では、3月4日（木）に校長先生・教頭先生方の前で「高雄小の好きなところ」の発表会を行います。これまで国語の時間を使って、発表原稿を考えたり資料を集めたりしてきました。今日は、ダブレットを使って自分たちで時間を計りながら動画を撮り、話すスピードや声の大きさ、資料の位置や出すタイミングなどの確認を行いました。明日はリハーサルです。本番に向けて練習を積んでいきます。