今日は、２年生が、６年生を送る会を開いてくれました。

　ハンドベルやカスタネットを使った、素敵な演奏を披露してくれました。

　２年生のみなさん、ありがとうございました！

今日はセラピードッグ講座がありました。セラピードッグについて、くわしく学ぶことができましたね。餌をあげたり、着替えをさせたり、散歩をしたりと貴重な体験をさせていただきました。子どもたちはとてもいきいきとした表情をしていました。

セラピードッグとのふれあいを通して、心が癒されましたね。
人を癒すために働いているセラピードッグの仕事を、たくさんの人に知ってもらえるように、みなさんからも発信していけるといいですね。

　国語の授業では、発表の練習を動画撮影しながら、
　相手のいいところを
　自分の発表の参考にしています。

　また、お互いのいいところや
　直したほうがいいところを
　見つけてアドバイスをし合うことで、
　よりよいものにしていきます。

　毎日お世話になっている、６年生とのお別れが近付いてきました。
　さみしい気持ちでいっぱいですが、今日は６年生に喜んでもらおうと、音楽に合わせて元気にハンドベルとカスタネットの演奏をしました。朝は緊張でガチガチでしたが、６年生の手拍子や笑顔のおかげで、120％の力を出し切ることができました。
　６年生からは、合唱やメッセージカードをいただき、「音が重なってきれいだった！」「すごい。みんなメッセージが違う！」「大切にしよう」と、とても喜んでいました。３年生になっても、「思いやりの心」を大切にしていってくれることでしょう。

　今日から、各学年による6年生を送る会が始まりました。

　最初は1年生でした。

　温かな雰囲気で会は進みました。1年生の一生懸命なダンスには、6年生も心を打たれていました。

　最後に素敵なペンダントももらいました。

　1年生のみなさん、ありがとうございました！

今年度の６年生を送る会は、学年ごとに日にちを変えて行うことになりました。

今日は送る会初日、1年生から６年生に感謝を伝える日です。

コロナ禍で多くは触れ合うことができなかったものの、それでも、６年生は１年生のことをよく気にかけてくれて、山名小学校のことを優しく教えてくれました。

通学班でみんなの安全に気を付けてくれたこと、

休み時間に遊んでくれたこと

掃除の時間は、６年生が教室に来てくれて掃除の仕方を教えてくれたこと、

委員会活動を通して、学校の為にたくさんの活動をしてくれたこと、

１年生に６年生との思い出を聞くと、どの子もいろいろな話をしてくれました。

そんな６年生に、１年生はメッセージを書いたペンダントとダンスのプレゼントを贈りました。

１年生全員が６年生に喜んでもらいたいという思いで取り組みました。

　６年生を送る会の練習の様子です。

　「６年生にこれまでの感謝の気持ちを伝えたい」というのが，大きな目標です。

　その目標を達成するために意識していることは…

・　相手の心に響く話し方，間の取り方
・　恥ずかしさを捨てて堂々と演じる

　です。

　これらは，自分の実生活でも生きる力です。

　６年生のために頑張っていることが，自分自身の成長につながっています。

今日の朝のことです。油引きがあったため、教室の物が外に出ていました。すると、学校に来た子から気付いて動き始めます。床を磨く子。荷物を運ぶ子。みんなで声を掛け合いながら、協力して元通りに。大変なはずなのに、率先して行動する姿は、とても頼もしかったです。

それだけではありません。今日は、湿気で床がとてもすべりやすくなっていました。すると、気付いてぞうきんで拭いてくれる子がいました。それを見て、手伝う子が現れました。誰かに頼まれたわけではなく、みんなのために自分から動く。

みんなが　みんなの手本になって、高め合っているなと感じた1日でした。

　今年度は、コロナ対策で全校で集まる朝会がもてていません。１月までは、放送で声のみの朝会をしていました。２月からは、導入されたタブレットを使って、画像を各教室に送って朝会をしています。
　今日は、とてもうれしいことが２つ紹介されました。
　１つ目は、通学班の班長・副班長の振る舞いに感心された方からのお電話の話。班長・副班長が、横断歩道を渡り終わったときに、車の運転手さんに丁寧に挨拶をしていることをほめていただきました。山名っ子のすてきなところですね。
　２つ目は、更生保護女性会の方から、絵本の寄贈があったことです。失敗しても大丈夫。「ごめんなさい」の言葉で、心がふんわりするお話です。たくさんの登場人物が出てきますが、今日は校長先生が何役もやって、読み聞かせをしてくれました。

　今日から３月。

　修了式まであと１６日となりました。

　日直の子が皆に伝えた言葉。

　「それぞれの責務があると思います。自分のやるべきことを考えて行動しましょう。」

　下の写真は，漢字ドリルの宿題で，注意すべきポイントを書き込んであるノートです。

　この子にとっては，「宿題に対して真摯に取り組むこと」が責務なのでしょう。

　責任をもって，果たさなければならないことに取り組む４年生になるために，残りわずかになった３年生の学校生活を充実したものにしていきます！

　
　
　前回のワープロ練習の
　リベンジです。

　今回は、ひらがなを漢字に
　変換する練習をしました。

　やはり、慣れている子が
　たくさんいましたね。

　漢字変換いい感じ〜♪