本日は，先週から行われていた「６年生を送るウィーク」の締めくくりとして，「引き継ぎ式」が行われました。
６年生から，５年生が委員会・通学団・クラブを引継ぎました。引き継ぎ式の後，全校児童の前で，５年生の代表児童が今後の抱負を語りました。この会を通して，最高学年として，高雄小学校の伝統を引き継ぎ，よりよい高雄小学校を築いていこうとする気持ちを高めることができました。
今日の帰りから，新しい通学団長・副団長が活動を開始しました。安全に下校するために心配る姿が頼もしく感じられました。
これから６年生進級に向けて，様々なところで活躍する５年生の姿を期待します。

　今日は引き継ぎ式を行いました。
　４年生含め、１年生から５年生まで６年生を拍手で送ることができましたね。
　アーチ係の人は、限られた時間の中で立ち位置や美しいアーチを描いた棒の上げ方を身に付け、６年生を送ることができました。
　退場して教室に戻った６年生が運動場にいる子たちに手を振っている姿を見ると、先日の６年生を送るウィークも含めて喜んでくれたのではないかと思います。

　また、今日の下校から来年度、班長や副班長になる人も引き継ぎが行われました。その中に４年生もいます。
　今年度は卒業式に在校生代表として参加できないため、今日から進級をより意識することが必要になります。

　高学年なる自覚をもって残りの期間を過ごしていきましょう。

ダイコンの収穫をしました。
野菜を育てることの大切さを感じることができました。

持ち帰ったダイコンはお家で食べてみてくださいね。

　3組では、今日の3時間目に国語「高雄小の良いところ発表会」を行いました。校長先生や教頭先生をお呼びして、それぞれのチームが発表をしました。今まで準備したり練習したりした成果がとてもよく発揮されていたと思います。終わった後の子どもたちは達成感に満ち溢れた顔をしていました。緊張感をもって取り組むことができましたね。よく頑張りました！

先週から，６年生を送るウィークで，１〜５年生の子たちがお祝いの出し物をしてくれています。
今日は，５年生との交流がありました。
５年生の子が考えてくれた出し物を楽しんだりお手紙をもらったりして，６年生の子はとても嬉しそうでした。
明日は引継ぎ式があります。
引継ぎ式が終わっても，６年生には最高学年として５年生の子を見守ってほしいなと思います。

　今日は、６年２組と５年２組が送る会をしました。外でドッチービーやドッチボールをしました。さすが６年生。５年生男子が全滅するほどの強さでした。６年生のすごさを感じました。終わりには、一人ずつに手作りカレンダーをプレゼントしました。６年生は喜んでくれたようでした。
　５年生修了まであと１５日。明日は引継ぎ式。最高学年となる意識を高めていきたいと思います。

学校保健委員会が開かれ、学校医の先生方・保護者の方と一緒に子どもたちの健康課題について話し合いました。
今年度は健康診断結果・保健室来室状況・欠席状況にもコロナの影響がみられました
感染症予防と子どもの生活について、保護者の方も学校の職員も悩みながら進めた1年だったと改めて感じました
まだ感染症予防を中心とした生活が続きますが、正しい知識・行動は何か自分たちで判断し、行動できるようになれるといいなと思いました

　3組は、社会の授業で高雄小の裏にある郷土資料館へ見学に行きました。資料館の中には、たくさんの昔の道具が展示されていて、子どもたちは熱心に写真に記録していました。学校に戻ってからは、撮ってきた写真を参考にノートにまとめていきました。

　今日から体育館での卒業式練習から始まりました。
感染症対策のため、間隔をとった座席の位置を確認しました。
起立、礼、着席、そして卒業証書のもらい方を練習しました。
卒業まであと13日、素敵な姿を期待しています。

　今日から体育館での卒業式練習から始まりました。
感染症対策のため、間隔をとった座席の位置を確認しました。
起立、礼、着席、そして卒業証書のもらい方を練習しました。
卒業まであと13日、素敵な姿を期待しています。

　外国語活動では，「 Who are you ? 」を使ったクイズ大会を行いました。

　絵で描いた動物の一部を隠し，英語の表現を使って誰かを尋ねたり答えたりしました。

　絶妙なヒントを出す子もいて，とても盛り上がりました。

今まで学習したことを活用してランチョンマットづくり
いよいよ完成が近づいてきています。

5年生、6年生がそれぞれ1年生、2年生のiPadのGoogleアカウントを設定しました。
さすが高学年、スラスラと打ち込んであっという間に設定が終わりました。
これで、1年生、2年生もGoogleのアプリが使えますね。ありがとう！！

算数では，そろばんの学習をしました。

そろばんをはじめて使うという子が多く，最初のうちは使い方や持ち方，数の置き方に戸惑う様子が見られましたがすぐに慣れて，計算の練習ではそろばんを使って答えを導き出せました。

次回は繰り上がり繰り下がりなど，そろばんを使ったもっと複雑な計算をしていきます。

　3組では、3月4日（木）に校長先生・教頭先生方の前で「高雄小の好きなところ」の発表会を行います。これまで国語の時間を使って、発表原稿を考えたり資料を集めたりしてきました。今日は、ダブレットを使って自分たちで時間を計りながら動画を撮り、話すスピードや声の大きさ、資料の位置や出すタイミングなどの確認を行いました。明日はリハーサルです。本番に向けて練習を積んでいきます。

感謝の気持ちをカタチに
心をこめてつくります。

　５年３組と６年３組で６年生を送る会を開催しました。５年生が体育館に巨大なすごろくを作り、６年生自身が駒となって楽しみました。生まれてから小学校卒業までのストーリーで、人生ゲームのようにお金や生命保険もあり、企画した５年生も６年生も楽しんでいました。ゴールは、卒業式。何度もふりだしに戻るチームもいて、なかなか卒業できません。

　あと1ヶ月、６年生との時間を大切にしたいです。

授業が終わった後に、先生たちでiPad研修会を行いました。
ジャムボードアプリを使ってXチャートに高雄小の特徴をまとめました。
後半では、共同編集機能を使い、グループで話し合いながら一つの思考ツールにまとめました。
新しいiPadの使い方を知るとともに、高雄小のよいところもたくさん見つかりましたね。

　今日はICTの授業で，図を挿入する練習を行いました。また，挿入した図に関する文章を自分で考えて打つ練習もしました。新しく，図を移動したり拡大したりする方法を教えていただきました。今回教えていただいたことを次の学習に活かしていきます。

　今までお世話になってきた学校のために奉仕活動をしました。体育館でシールの跡をはがすチームと運動場の側溝の中にたまった土を出すチームに別れて活動しました。どちらのチームも見違えるほどきれいにすることができました。残りの学校生活で自分たちにはどんなことができるかを考えて生活してもらいたいです。