〇11月26日(木)

中庭でのライブの後、6年生は体育館でトーク&ライブでした。

大野さんの楽しいお話にみんな大笑い、素敵な歌声に聴き入ってました。

◯ １１月２６日(木)
待ちに待った「また明日ね」の大野靖之さんの生歌！最高！

〇11月26日(木)

大野靖之さんの、中庭ライブです。

〇11月26日(木)

中庭で大野靖之さんのライブがありました。
大野さんも、野外でのライブは初めてだそうです。
子どもたちも大野さんと一緒に「また明日ね」を歌い、手拍子をしながら盛り上がっていました。

○　１１月２６日（木）
　薬物乱用について江南警察の方からお話を聞きました。
薬物乱用とはどういったことか、どんな影響があるのか、どのような種類のものがあるのか、とても詳しく丁寧にお話していただきました。
　薬物についての学びを深めるとともに薬物の怖さを改めて強く感じることができた様子でした。

○１１月２６日（木）

　本日国際交流の授業でモンゴルのことを学びました。
　前回モンゴルには何があるのか学んだので、モンゴルのスポーツは何だったか、どんな食べ物があるか等のクイズをしながら楽しく復習しました。

○１１月２６日（木）

　図画工作では、オリジナルの入れ物をつくっています。色を組み合わせた紙粘土を使用し、楽しく作製していました。

◯ １１月２５日(水)
市Ｐ連教育懇談会がありました。
来賓に市長様、教育長様、教育委員会の皆様をお迎えし、教育環境整備や携帯電話やスマートフォンの安心安全な利用について話し合いました。

○１１月２５日（水）

　本日防犯教育がありました。安心・安全だと思って日頃過ごしていますが、本当に安全なのかな？の考えさせられました。
　
　あいことばは、「ハサミとカミはおともだち」です。
　　　ハ　　　　…はしる
　　　サ　　　　…さけぶ
　　　ミ　　　　…みる
　　　カミ　　　…かみつく
　　　おともだち…たすけあう

　守ってもらうだけでなく、自分の身は自分で守らなきゃと成長できた防犯教育の授業でした。

○１１月２５日（水）

　おはよう読書がありました。今日は、２つの民話を聴かせていただきました。国語では、「３年とうげ」という民話を学習したばかりです。他の民話に興味津々でした。

○１１月２５日（水）

　体育では、跳び箱で台上前転に挑戦しています。頭をつく位置に気を付けて練習をしています。背中を丸めてくるんと回ると「できた！！」とう喜ぶ姿が印象的でした。これからも上達を目指して練習をしていきましょう。

◯ １１月2 4日(火)
えんどう豆の苗の間引きをしました。

◯ 11月25日(水)
今日の朝の読み聞かせは、「ストーリーテリング お豆の会」の方の語りを聞きました。
「真光寺の狸と狐」「背くらべ」という2つの昔話です。

本を見ながらではなく、語り部の方の表情を見ながらお話を聞くことで、温かい雰囲気になり、昔話もしっとり伝わってきます。

◯ １１月２５日(水)
今日も子どもたちはたくさんのアルミ缶を持ってきてくれました。
生活委員さん、文化委員さん、ご協力ありがとうございました。

今日は、新しいアルミ缶マンが登場しました。子どもたちはアルミ缶マンに大喜びです。

◯ １１月２５日(水)
後期の委員会が始まりました。
環境委員会は、掃除の後ゴミの回収をしています。
給食委員会は、各クラスから持ってきた食器をコンテナに積む活動を手伝っています。

◯ １１月２５日(水)
掲示ボランティアの方が作成していただいた鬼滅の刃のキャラクターからのメッセージが図書館にたくさんあります。
手をしっかり洗おうと呼びかけています。
子どもたちはキャラクターを見つけて、とてもうれしそうです。

○１１月２４日（火）

　理科では、太陽の光の実験を行っています。紙に虫めがねを近づけたり、遠ざけたりすることで日光の明るさやあたたかさはどうなるかを調べていました。大きな変化があり、子どもたちも驚いていました。

○１１月２４日（火）

　今週のめあては「友だちのよいところをみつけよう」です。
　今日はこんな良いところを見つけました。掃除の時間、隅々まで一生懸命掃除をするところ、さわると冷たい水の出る手洗い場でも腕まくりをして掃除をするところ、重たい机を一生懸命運ぶところ等、どこの掃除場所でも手を抜かず黙々掃除をしています。
　子どもたちのいいところは、子どもたち同士の方が知っていることが多いです。たくさん友だちのよいところをみつけ、よいところは真似をし、素敵な人に成長していってほしいと思います。

◯ １１月２４日(月)
来月はいよいよクリスマスです。
図書ボランティアの掲示グループさんが玄関や図書館を素敵なクリスマスバージョンにしてくださいました。

○１１月２０日（金）

　書写では、「ビル」の練習をしています。直線や曲線の書き方をしっかりとおさえ、集中して練習に取り組んでいました。