今日は、算数の時間に直方体の面と面、辺と辺の関係を調べていました。平行や垂直など、色々な関係を見つけていました。これまで作った直方体を分解して、展開図にしながら考えている子もいました。

　今日は、教科書の「ありの行列」について、中の部分を読みとって、どんなことが書いてあるかをまとめていました。段落の最初の接続語に注目しながら、どんなことが書いてあるかを学習カードにまとめていました。

　今日は、6年生を送る会の学年練習をしました。入場から退場まで通しで練習をしていました。先生から、「6年生が前に座っているという気持ちで練習しよう」という呼びかけがあり、子どもたちは真剣に取り組んでいました。

　今日は、書写の時間は硬筆を行いました。行書の書き方を練習していました。速く、やわらかく書くことをめあてとして練習をしていました。心を落ち着けて取り組んでいました

　午前中はＰＴＡ活動のまとめとなる壁新聞作りを行いました。午後からは役員会を行い、今年度の活動を振り返りました。来年度に向け、貴重な話し合いをしました。今回の内容は各委員の方に書面でお伝えしていきます。

　今日は、初夏の陽気でした。縄跳びを跳ぶ子どもたちは、上着を脱いで頑張っていました。リズム縄跳び検定に合格すると、学級の友達から拍手が起こり、優しい空気に包まれます。

○今日のこんだて

　ごはん・牛乳・いももち汁・さわらの照り焼き・ゆかりあえ　

○こんだてメモ

　今日の汁には、じゃがいもを使用した、もちもちとした食感の「いももち」が入っています。
　じゃがいもにはでんぷんという成分がふくまれていて、この「でんぷん」がもちもちとした食感を作っています。タピオカのもちもち感の正体も、このでんぷんという成分です。
　タピオカはじゃがいもではなく、キャッサバという、いものでんぷんから作られています。

　今日は、博物館からもらった資料を使って学習を進めていました。博物館に展示してある昔の道具の名前を確認しながら記入していました。実際の見学はできませんが、資料を使ってしっかり学習を進めてください。

　2年生は、これから分数を学んでいきます。今日は、正方形の紙を折って半分にしていました。元の大きさを同じ大きさで二つに分けたとき、二分の一になることを学んでいました。少し難しくなりますが、しっかり学んでほしいと思います。

　今日は、書写の時間に毛筆で字を書きました。5年生で学んできたことを生かして「考える子」という文字を書きました。集中して静かに取り組んでいました。

　今日は、4年生全員で6年生を送る会の練習をしました。6年生に感動してもらえるように一生懸命練習をしていました。6年生の皆さんは、本番を楽しみにしていてください。

　１月よりＺＯＯＭによる紙芝居を行っています。本日は今年度最後のお話くれよんさんの読み聞かせがありました。朝、４・５・６年とひまわり学級で行われました。今日のお話は、「したきりすずめ」でした。かわいらしい画面の映像とくれよんさんの感情のこもった語りが調和し、心地よい時間をすごすことができました。来年度もぜひよろしくお願いいたします。
　

　ストローを吹くと、箱の中から、うさぎや、新幹線、鳥など、思い思いに作ったものが出てきました。
　上手く出てくると、嬉しくて嬉しくて、何度も何度もふくらませていました。来週は発表会をします。何が出てくるか楽しみにしています。

　道徳の教科書にある、「みんながつかうばしょだから」のお話を通して、みんながつかうばしょではどんなことに気をつけなければならないかを考えました。このお話は、学校でもよくあることなので、身近な話題でかんがえることができました。毎日の生活でもきまりを守って生活していきたいですね。

○今日のこんだて

　あいちのうなぎの二色丼・牛乳・沢煮わん　

○こんだてメモ

　あいちのうなぎの二色丼は、名前の通り、愛知県産のうなぎを使用しています。

　愛知県は、うなぎの生産量が全国で第２位と、日本ではうなぎの産地としてトップクラスです。特に西尾市の一色町で育つうなぎは、「一色うなぎ」というブランドで高く評価されます。

　今日は、地元の味・愛知県のうなぎを味わっていただきました。

　今日は6年生では雑巾づくりを、4年生では書写の授業を交流学級で頑張っていました。黙々と取り組む姿に成長を感じました。

くれよんさんから「したきりすずめ」の紙芝居の読み聞かせをＺＯＯＭでしてもらいました。

みんな静かに聞いていました。

ありがとうございました。

　今日は理科の実験で、磁石に近づけた鉄が磁石になるかを調べました。10秒ほど磁石にくぎを何本も連結するようにくっつけ、先生の合図で一番磁石に近いくぎを磁石から外しました。すると、磁石から離れてもくぎがくっついていたので、子どもたちからは「おーっ」「どうして」と歓声が上がっていました。その「どうして？」という気持ちが大切ですね。とても楽しそうに実験をしていました。

　1年生から5年生のみんなに、メッセージを書いてもらいました。廊下がとてもあたたかくなりました。

　小学校に登校するのは残り20日です。小学校生活の締めくくり。気を引き締めてすごしていきましょうね。

　図工の時間に、飛び出す仕掛けを使ったハッピーカードを作成しています。一人一人、お世話になった人に向けて心のこもったメッセージも書き入れていました。もらった人がとってもハッピーな気持になると思います。