１年生は、外国語助手の先生と色の勉強をしていました。ぬり絵をしながら、色を覚えていきます。

自由形・・みんなが得意の泳ぎで・・・。

　平泳ぎは、「かえる足」がむずかいしようで・・・。

　２年生は、午前中に行われた防犯教室の反省とまとめをしていました。

　４年生は、音楽の時間、たくさんの声をだすために、おなかに手を当てて発声練習です。

　３年生は、この前の「二」につづき、「土」を書いていました。縦画をまっすぐ書くのも結構大変です。

　３年生は、植物のからだの作りを勉強していました。それぞれが予想してスケッチしています。いろんなスケッチが生まれたぞ。

　１年生は、「おおきなかぶ」のキャスト決めをしていました。みんなで音読するのをとても楽しみにしているようです。

　三穂田駐在さん、チルドレン見守り隊の皆さんと一緒に、防犯教室を行いました。
　集会の中で、「いか」「の」「お」「す」「し」を再確認しました。　
　「いか」・・知らないことについて「いか」ない
　「の」・・知らない人の車に「の」らない
　「お」・・「お」おごえをだす
　「す」・・「す」ぐにげる
　「し」・・「し」らせる
　代表児童がロールプレイングする中で、悪い人に声をかけられたときの対応を学びました。チルドレン見守り隊の皆様をご紹介し、児童の安全確保をお願いしました。

　

　７日（火）に開かれました。
　６校時の授業を評議員さんに参観いただき、現在の学校運営の状況、コロナウイルス対応等についての協議を行いました。
　頂きましたさまざまなご意見を学校運営に生かして参ります。

　業間（２校時の後の休み時間）に体育館に行くと、１〜３年生が体育館で遊んでいました。今日は雨の一日なのですが、子ども達はやはり体を動かすのが大好きなのです。

　今日は、時折激しい雨がふり付ける一日です。
　日本のあちこちで雨の被害が報告されていますが、被害がこれ以上でないことを祈ります。

　４年生は、トンボやバッタの成長の様子を学んでいました。さなぎになったり、ならなかったりするもの、幼虫と成虫で形のちがう昆虫など、いろいろですね。

「かまえ」「たれ」のある漢字を、字形を整えて書く練習をしていました。
「雨」と「雨かんむり」では形が違いますよね。

　１年生は、音楽室でリズムの学習をしていました。５拍（５回手を打つ）、例えば「ハンバーグ」「せんぷうき」「おかあさん」などです。なかなか楽しそう〜。

　６年生は、保健体育でインフルエンザ、食中毒の予防を学んでいました。
　まさに、私たちは新型コロナウイルス予防に努めているところです。それだけに子ども達の関心も高く、対策もだいぶ知っているようです。
　殺菌、マスク、手洗いなどの対策がまず思いうかびますが、同時に、「食事」「睡眠」「運動」などにより、体力、免疫力をつけておくことも大切ですね。

　２年生の図工の作品が廊下に飾ってありました。上からつるすと、ひとつの芸術作品のようにみえます。なるほど〜。こうなるのか。

　５年生は毛筆の授業。「道」としんにょうのついた文字を書いていました。なかなか文字のバランスをとるのが難しいみたいでした。

　４年生は、マットを一工夫して、飛びこみ前転の練習をしていました。はじめは、ちょっと恐いですよね。

　２年生は、図工で牛乳パックを細く切っていました。最後には、何ができあがるんでしょうか。