朝、通学路の確認をしました。
自分の通るべき通学路は間違いなかったでしょうか？

もうすぐ６５万アクセスです。
今日にでも達成します。

６５万ぴったりは誰だ？

常中の玄関に門松が立てられました。
見守り隊の皆さんにはいつも感謝するばかりです。

２学期はあと１週間ありますが、気分はお正月です。

さあ、いつでも来い、お正月！

午後からＧ組のみんなと見守り隊の皆さんで、一緒に門松を作りました。
寒い中でしたが、短時間で立派な門松ができましたよ。

今日の献立です。

玄米入りごはん　牛乳　のっぺい汁
愛知県野菜入りコロッケ
さつまいもと栗のタルト

あれっ？
レンコンのきんぴらがあるはずでは・・・。

レンコンのきんぴらは給食センターの都合により中止となりました。
別日に何かがプラスとなります。

毎年、見守り隊の皆さんは門松を作ってくれます。
午後からＧ組の子どもたちと一緒に作るので、下準備をしていました。

すべて手作りです。
さすがです！

２時間目の３年生の教室です。
とても寒いので、エアコンが大活躍です。

換気のため少しだけ窓を開けていますが、室温は１８度をキープしています。

３年Ｂ組の社会です。
今日の課題は、「グローバル化する世界には、どのような動きがあるのだろう？」です。

さすが３年生、課題のレベルが高いです。
自分の考えを友達に伝えます。
考えを言葉にすることで、自分自身も自分の考えを確認します。

３年Ｅ組の英語です。
クリスマスにちなんだクイズを解いていました。

電子黒板からはクリスマスソングが流れています。
受験で気持ちが暗くなる中ですが、心が少し和みます。

１年ＢＦ組の女子体育です。
バドミントンの授業でした。
ペアでネット近くでシャトルをつなぐ練習です。

お手本で２人がやってくれました。（上）
小学校の時に習っていたそうです。
とても上手でした！

１年Ｃ組の技術です。
木工作品が完成間近です。

やすりでゴシゴシ磨いて、切り口がきれいになっていました。
もうすぐ完成です！

交通担当のＹ先生より、「通学路の確認」と「交通ルール」について話がありました。
交通安全は常中の第一の課題です！

＜通学路＞
・通学路は事故や事件に巻き込まれず、一番安全に登校できる道として決められています。
・４月当初に申請した通学路を、明日再確認します。忘れた人は確認してください。通学路を変更したい人も見直す機会とします。

＜交通ルール＞
・地域の方から、２列以上に広がって登校している生徒がいて危ない。」という連絡が、時々入ります。よくないことは十分に気をつけ、改めていきましょう。

１年Ｆ組の理科です。
音の伝わり方の授業です。

子どもたちが順番に音叉をたたきます。
きれいな音が理科室中に響きます。

ホワァ〜ン、ワァ〜ン、ワァ〜ン・・・。
音の響きは文字では伝えにくい。

１年生のあるクラスの予定黒板です。

冬休みに雪の絵がキラキラと描いてあります。
しかも青と白を混ぜながら・・・。

誰が描いたのかな？
ちょっと気持ちが優しくなります。

２年Ｃ組の英語です。
英語で町紹介をする準備をしていました。

黒板には紹介するときのポイントも提示してあります。
すでにプレゼンができた人は、電子黒板で確認をしていました。

どんな発表になるのか楽しみですね！

２年Ｄ組の社会です。
幕末から開国に至る過程で、開国が人々に与えた影響について考えていました。

６つの資料が用意されました。
各自で一つ選び、資料から人々に与えた影響を考えます。
違うグループで自分と同じ資料を選んだ人との意見交流も行い、自分の考えを深めさせます。

ちゃんと意見交流ができたかな？

３年Ｂ組の国語です。
習字の授業でした。

一言も発せず、静かな中で書いています。

全集中です！

２年B組の英語です。

「どうして英語なのにコンピュータルームなの？」と、思うかもしれませんが・・・。

２年生は自分が選んだ都道府県を英語でPRすることに取り組んでいます。
そのため、まずはインターネットでPRする内容を調べています。

どんなPRをするのでしょうか？
楽しみです。

２年A組の音楽です。
２年生は冬休みに「楽器の歴史・紹介レポート」の宿題が出ます。
説明のために、ちょうど映像でホルンを見せていました。

どの楽器を選ぶのか、早めに決めて取りかかりましょう。

（下）音楽室に掲示してある昨年の２年生の作品です。

３年D組の体育です。
保健の授業だったので教室での座学です。

「えっ、半分？」

普通は男女別に２クラス合同で行いますが、３年生は５クラスで、３Dは単独クラスなのです。