予報どおり雪となりました。道路の雪はほとんど溶けていますが、ところどころ残っており滑りやすいところもありました。足元を見ながら、気をつけて登校していました。
寒い朝ですが、元気なあいさつも交わされていました。

　社会科で「くらしのうつりかわり」についての学習をした３年生は、博物館のオンライン見学をしました。今年度は、実際に博物館へ行って展示を見たりすることができませんでしたが、学芸員さんのお話を聞いたり、質問をしたりして、昔の道具やくらしについての理解を深めることができました。

新しく導入されたタブレット型パソコンを使って、５年生の学習の振り返りをしました。使い方や操作手順を確認し、問題にチャレンジします。真剣な表情で楽しく取り組むことができました。

休み時間の図書館には、本を借りたり返却したりする児童がいました。
密にならないように間隔をとり、ぜひ本を借りてみてください。
特に６年生は、小学校の図書館を利用できるのもあとわずか、１冊でも多く小学校の本に触れあって、卒業を迎えてください。

はん画の作品ができあがりました。どれもなかなかの「傑作（けっさく）」です。
みんなの作品を黒板に掲示し、かんしょう会をしました。
「〜さんのはここがいい！」
自分の作品のいいところに気づいてもらえた児童は、にっこり。
かたちや色のおもしろさ美しさ、表したいもののようす、作者の自分らしさなど、子どもたちの目はいろいろなところに向いていました。自分では気づかなかったよさにも気づくことができました。
みんなちがっていて、みんないいですね。

できること、得意なこと、できないこと、得意でないこと。人それぞれで違います。
得意どうかを英語でたずねます。ギター、剣道、なわとび・・・。
ペアになって、質問と答えを英語で表現してみました。
ペアになったクラスメイトの意外な一面を発見？！

　今日も気温が低く、冷たい一日となりました。今日の献立は、味噌おでん、豆腐ステーキのそぼろあん、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

小学校で最後の作品となる「テープカッター」のデザインを進めています。
卓上ジグソーを使って、形を切り抜いていきます。慎重に、そしてていねいに制作に取り組んでいました。

ゴムの力で動く車を作っています。
紙やペットボトル、セロファン、モールなどをはりあわせて、思い思いに作品づくりに取り組んでいました。

木版画の学習を行っています。彫刻刀を正しく使い、ていねいに版木を彫っていきます。印刷したあとは、手彩色（てさいしき）で色をつけます。

糸のこを使って、テープカッター作りを頑張っています。満足のいく作品を作りたいね。

１年生は、きょうしつを　２つに　わけて　おんがくの　じゅぎょうを　します。
おんがくしつでは　うたの　れんしゅうを　していました。マスクをつけて　うたうのも　じょうずに　なりました。　

１年生は　２つに　わかれて　じゅぎょうを　します。
きょうしつでは　カスタネットと　ベルを　つかって　リズムよく　えんそうして　いました。

英語チャレンジを実施しました。
ＡＬＴの先生の読んだ英語の文について、質問があり、それに答えます。
みんな、いっしょうけんめいにききとりをしていました。

英語チャレンジの後は、映像を見ながら楽しく英語の学習をしました。

２けたの数字をかける計算のし方を学習しました。
どうやって計算していくとよいかを、みんなで考えて、答えを出しました。

漢字の学習をしました。
字を組み合わせたり分かいして、新しい漢字をはつめいします。
元気よく手をあげて、答えました。

　今日は、冷たい雨が一日降り続きました。今日の献立は、みぞれ汁、愛知県産牛肉のれんこんきんぴら、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

緊急事態宣言が３月７日まで延長されました。ここのところ新型コロナウイルスに新しくかかってしまうひとは減っていますが、病気の様子がとても重い人、重症者が増えて、病院がいっぱいだからです。もしも今、世の中の人の気がゆるみ、新しくかかってしまう人、病気の重い人が増えたらどうなるでしょう？　入院すしなくてはいけないのにできないかもしれません。入院できれば助かるのに、できなくて助からない人が出てしまいます。
２年生、６年生は先週「いのちの授業」をしましたね。大切ないのち、一人にいのちはひとつしかありません。もともと病気をもっている人や、お年寄りにうつしてしまうと、その人たちが苦しい思いをし、死んでしまうかもしれません。そしてその大切な家族を亡くした人たちはとても悲しい思いをします。
これからも感染症予防をしっかりしていきましょう。いつもの年ですとインフルエンザが流行している時期です。しかし大志小では、今年度は一人もインフルエンザにかかっていません。そしてそれは、日本中の多くの学校でも同じです。みんながマスクをきちんとし、手洗いやうがい、換気を行っているからだそうです。「冬になったら流行るのが当たり前」と思っていたインフルエンザも、日本中でしっかりと対策をすればこんなに抑えることができるんだということがわかりました。「みんなでする」ということが大切なのです。
６年生はあと２４日登校すると卒業、他の学年のみなさんもあと２７日登校すると、今の教室とはお別れです。最後まで気を抜かず、みんなで予防をし、元気に過ごしましょう。
以上でお話を終わります。

今日から「あいさつ運動」を始めます。いつも以上に元気にあいさつをしましょう。
今朝は「おはよう」「おはようございます」と、何人にあいさつしましたか？
　朝起きてお家の人に、
　集合場所で友だちや通学班の児童に、
　登校途中で青空隊の方や地域の人に、
　学校で先生や友だちに、
　教室に入ってクラスの友だちに、
たくさんあいさつできますね。５０回以上できた人は、校長室へ報告に来てください。

おはよう以外のあいさつも、たくさんしましょう。

清掃の時間の様子です。
自分たちの使うところは、自分たちできれいにします。
みんなが使うところは、みんなで分担してきれいにします。私たちはろう下、ぼくたちは階段・・・
みんなで協力して清掃に取り組みます。