最新更新日:2024/11/15 | |
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1年生 音楽 (2/10)
けん盤ハーモニカで「すずめがちゅん」のテストをします。男女が交代で1回練習したら、テストです。自分の番が回ってくるまでは、プリント学習をしました。
6年生 社会 2/10
6年生の社会です。
「高度経済成長の中のオリンピック」のページを学習していました。 昔の東京オリンピックと今年のオリンピックを重ねながら、学習していました。 これからの日本の成長を願うばかりです。 未来を担う子どもたち。大切な宝のひとつですね。 3年生 社会 (2/10)
博物館に見学に行く代わりに、ZOOMでオンライン見学をしています。一宮市の古墳や、江戸時代の様子などを見ました。とても興味深い内容で、集中して観ることができました。
4年生 英語活動 2/10
4年生の英語活動です。
「英語にチャレンジ」の答え合わせをしていました。 英語の問題を聞き、正しい答えのものを選ぶというものです。 正解になるたび、うれしそうに○をつけたり、ガッツポーズをしたり、 学習の成果に喜んでいました。 2年生 算数 2/10
2年生の算数です。
九九のきまりの単元を学習していました。 九九の一覧表に、同じ答えが3つある数や4つある数をみつけていました。 同じ答えが3つある数は、1,4,9、‥の斜めのところにある数に限られます。 いろいろなきまりをみつけるたびに、うれしそうにしている2年生がいます。 算数のよさを感じながら、理解を深めています。 くすの木 学活 (2/10)
お別れ会の飾りつけを作っています。6年生のお兄さんお姉さんに、感謝の気持ちが伝わるように、一生懸命に作っています。
6年生 大繩練習(2/9)
今日も昼休みに全校で大繩練習をしました。練習を重ねるごとに記録を伸ばしていけるといいですね。
5年生 算数 2/9
5年生の算数です。
直径と円周の関係を、表を使って確かめていました。 「比例している」ことをつかみ、「直径が4倍になると、演習も4倍になる」と確認していました。 表の見方も、これから大切になることのひとつと感じていました。 3年生 国語 2/9
3年生の国語です。
「ゆき」という詩をみんなで読んでいました。 教科書を両手で持って、姿勢よく読む3年生がたくさんいました。 落ち着きのある雰囲気の中で、みんな一生懸命に活動していました。 1年生 図工 2/9
1年生の図工です。
片付けに入ったところでした。 「ニョキ ニョキ とびだせ」聞いただけでワクワクしてきます。 自分たちの作品を置きに行くだけで、友だちの作品をみたり、自分んがんばりを伝えたくなったりしているようでした。 みんな、いきいきとしていました。 くすの木 生活 2/9
くすの木の生活単元の様子です。
廊下をきれいにしたり、教室の中を整頓したりしていました。 力強くぞうきんを絞る姿は、とても頼もしく感じました。 いろいろな活動に一生懸命に取り組み、どんどん力を高めています。 6年生 My Album (2/9)
廊下に、英語で書いたアルバムが掲示されています。
キャンプ、スポーツフェスタ、修学旅行・・・ 英語で説明が書けるようになりました。 英語の授業の成果です。すごいね! 2年生 図工 (2/9)
色紙の切り絵に水をつけて、その上に和紙を貼ると、きれいな色紙版画の完成です。どんな作品になるか、刷り上りが楽しみです。
4年生 体育 (2/9)
サッカーのミニゲームをやっています。
男女に分かれて、対戦しています。 寒さなんか吹き飛ばして、元気に走り回っています。 3年生 クラブ見学 (2/8)「4年生になったら、どのクラブに入ろうかな。」 心はもう新しい学年へ。 3年生の皆さんもいよいよ高学年ですね。 4年生 大繩練習! 2/81回1回の練習で記録が伸ばせるように、クラス一丸となって取り組んでいきましょう。 6年生 社会 2/8
6年生の社会です。
世界の中へはばたく日本について、学習していました。 日本だけでなく、世界的視野をもって、よりよい世界を築いていこうとすることが大切です。6年生の子たちも、将来どんな活躍をするのか、楽しみです。 4年生 理科 2/8
4年生の理科です。
水の温まり方の次は、水の冷え方について学習していました。 あっという間に0度になり、0度が何回も続いていました。 温まるときは100度をこえませんが、そのうち、マイナスの世界に入っていくことを考えると、子どもたちの驚く様子が目に浮かびます。 何分後から、マイナスになったのか、聞いてみたくなりました。 2年生 国語 2/8
2年生の国語です。
好きな詩を画用紙にかいていました。 これからイメージを膨らませていくのでしょうか。 みんな一生懸命に活動していました。 くすの木 学活 (2/8)
長縄跳び大会に向けて、練習をしています。入るタイミングをつかんで、上手に跳べるようになりました。
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