○９月９日（水）

　理科では、ゴムや風の実験をしています。ゴムや風を使って、車を遠くまで進めるために工夫をしていました。

◯ ９月9日(水)
一年生にとって、運動場の遊具で遊ぶには約束の確認が必要です。

安全に楽しく遊ぶため、大切なことです。

◯ ９月9日(水)
理科の授業で、水の流れ方について運動場で実際に水を流して実験をしました。

○　９月９日(水)


　野外学習前日となりました。どのクラスも半日しっかりとした態度で授業に参加していました。給食の様子からも野外学習が楽しみな様子が伝わってきました。
　明日からいよいよ２日間の野外学習が始まります。
スローガンのワンチームを意識して、心を一つに仲間と協力して、最高の２日間にしましょう。

〇9月9日(水)

2年4組

4組はふれあい広場のお掃除も担当です。
シンクもピカピカに磨きました。

〇9月9日(水)

2年3組

みな自分の持ち場を一生懸命掃除していて感心しました。

◯9月9日（水）

2年2組　

順番に机と椅子を運んだら運んだ列から床掃除をやります。
連携プレイが素晴らしい！！

◯9月9日（水）

2年1組　
これからお掃除はじまります！
みなで一生懸命机を運びました！

◯ ９月9日(水)
図書ボランティア「スマイル」の方がテレビ放送で読み聞かせをしてくださいました。

はじめに、後出しジャンケンをして子どもたちの心をグッと掴んでいただきました。
校長先生のじゃんけんに勝てたかな。

素敵な読み聞かせの後、岩倉子ども人権の歌「また明日ね」を図書ボランティアの方が歌ってくださいました。心に染み渡る素敵な歌声に癒された朝でした。

「また明日ね」は、全校で繰り返し歌っていきます。

○　９月８日(火)

　明後日から始まる野外学習に向けて、今日の４時間目に学年集会を行いました。本番をイメージして隊形移動の練習を行ったり、食べる場所や位置を確認したりしました。一人一人が先生の指示を聞いてしっかりと行動することができました。
　野外学習まであと１日です。持ち物だけでなく、心も体もしっかりと準備して最高の２日間にしましょう。

○９月８日（火）

　３年生では、リコーダーや習字など新しく学習するものがあります。ローマ字もその一つです。日本語とは違う字に対して興味をもち、意欲的に学習をしています。

◯ ９月8日(火)
4文字のバランス、漢字とひらがなの大きさに気をつけ丁寧に書きました。

◯ ９月8日(火)
今日は、樹木の剪定にシルバーの皆さんが来てくださいました。
松の枝1本1本を丁寧に剪定していただいたり、高い樹木の枝を切っていただいたりしました。

風の通りも良くなり、樹木も、とてもおしゃれになりました。

暑い中の作業ありがとうございました。

○９月７日（月）

　理科では、ゴムや風の力の学習をすすめています。様々な力を利用して走る車をつくっていました。

◯ ９月7日(月)
午後から眼科検診がありました。

◯ ９月7日(月)
これまで練習してきた校歌の歌詞のテストがありました。

空欄になっているところには、何が入るかな?

子どもたちは、黙ってリズムをとりながら歌詞を思い浮かべていました。

９月４日（金）

　外国語では、英語で色を言う練習をしています。色とりどりの虹を描き、相手に紹介していました。

　国語では、３年生で学習した漢字の復習をしていました。一生懸命練習をし、多くの漢字を覚えて書くことができるようになりました。

○　９月４日（金）

国語の学習で『生活の中で大事にしているもの、考え方』について話し合いをしました。
一人一人違う考え方があり、どれもステキな理由がありました。
友達の考えを聞いて、自分の考えがさらに広がるとステキですね。

○　９月４日（金）

１、２組合同で体育を行いました。
助走のとり方、足の動かし方などに注意しながら走り高跳びに取り組みました。
どれだけの高さが跳べるか。自分の限界に挑戦です！

◯ ９月４日(金)
国語の授業では、動物園の獣医さんの仕事についてプリントに丁寧にまとめました。