最新更新日:2024/12/18
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校訓「明るく 豊かに たくましく」のもと、西成っ子の「ひとみきらきら むねわくわく」な学校生活の様子をご覧ください。 インフルエンザが流行入りしました。十分な休養とバランスの取れた食事、外出後等には、石けんでの手洗いを心がけてください。また、症状がある場合は、マスクを着用するなど「咳エチケット」を心がけてください。

手縫いの練習  5年生 7/9

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 家庭科で手縫いの練習をしています。今日は篝縫いを中心に練習しました。玉結び・玉止めも大分上手にできるようになってきました。

小数と分数の混じった計算 6年生 7/9

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 算数で小数と分数の混じった計算の練習を行っています。手順を覚えて順に計算をしていきます。先生に見てもらいながら進めていきます。

ボールに慣れて 4年生 7/9

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 体育「ハンドベースボール」の学習が始まりました。ゲームに生かすいろいろな動き、今日はボールの投げ方と受け方、打ち方を中心に練習しました。始めは慣れませんでしたがだんだんとボールの扱いが上手くなってきました。友達と一緒に行うのは楽しそうです。

どんなお話かな? 2年生 7/9

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 国語で「スイミー」の学習が始まりました。教材文を読み、場面ごとにスイミーの行動から場面でまず分けていきました。先生に読んでもらったスイミーのお話に興味津々でした。

7/9 今日のこんだて

キャバツの味噌汁、豆腐のソフト焼き大豆そぼろ餡
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楽しい形ができました 1年生 7/9

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 算数で「かたちをうつして」を学習しています。立体の面の写し取り、それを使って絵かき遊びをしました。四角、三角、丸などの形の特徴をいかして、家や蝶、いろいろな作品が出来上がりました。

素敵な友だち 3年生 7/9

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 図工で「カラフルフレンド」づくりに取り組んでいます。材料を透明な袋にいれ、袋の組み合わせ方を試しながら、どんな「友だち」にしようか考えて作りました。カラフルな楽しい友達がたくさんできました。さあ、友達の作品の良いとこ見つけです。

7/8 今日のこんだて

ハヤシライス、チーズ入りコロッケ
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演奏の良いところ 2年生 7/8

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 音楽の時間です。友達の演奏を聴いて良い所を発表しました。発表をしっかりきけましたね。

見つけた!  1年生 7/8

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 生活科で「ネイチャービンゴ」を行いました。「先生、あった」の声や葉の音、虫や花、雲の動きなどたくさん見つけることができました。

朝の登校見守りへの感謝  7/8

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 朝、激しい雨と道路の冠水状況を見て、朝の登校を遅らせましたが、保護者・見守り隊地域の皆様のご協力により、雨が止んだ時間に子どもたちが安全に登校することができました。朝は海のようだった運動場も次第に水がひいていきました。ご協力ありがとうございました。
 緊急時の対応について「異常気象時の対応」もあげましたのでご覧ください。

嬬恋村の特徴は? 5年生 7/8

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 群馬県嬬恋村の気候と土地の様子、産業について学習しました。自分で予想したことをもとに調べたことを発表しました。土地の様子に合わせた人々の暮らしが分かってきました。最後は都道府県カルタで地域について理解を深めました。

【1年の部屋】 七夕 7/7

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 今日は七夕です。天気は、生憎の雨でしたが気持ちだけでも…と、教室に七夕飾りを作りました。織姫と彦星、会えるといいなあと子どもたちも空を見上げていました。みんなの夢も叶いますように!

7/8 本日の登校について

 雨雲レーダーによると豪雨をもたらす雲も間もなく去り、以後天気の回復が予想されます。全通学班とも8:30に出発できるように登校の準備を始めてください。なお、通学路が冠水して危険な場合は適宜迂回するようにしてください。さらに保護者の判断で欠席される場合は、学校まで電話でお知らせください。

朝の登校について

 現在雨がはげしく、道路の状態もよくないので、登校を1時間ほど遅らせます。暫く自宅待機していてください。

ナップザックの製作 6年生 7/7

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 家庭科でナップザックの製作が始まりました。今日はミシンを用意して脇縫いから始めます。友達と協力しながら進めていきます。

町探検発表会 2年生 7/7

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 生活科で町探検発表会を行いました。神社で発見したものやお祈りしたこと保育園を見て思ったことなどを発表しました。友達の発表を楽しそうに聞いていました。

ほっとできる場所 7/7

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 今日は七夕ですが、あいにくの雨になってしまいました。でも図書館には素敵な本がたくさん並んでいます。今人気のシリーズもあります。また雨の日に心が元気になる新実南吉さんの絵本もあります。是非図書館へ来て、雨でも心が元気なる本などを捜してみてください。

どんな気持ち? 1年生 7/7

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 道徳の時間です。「よいことわるいこと」の学習をしています。絵の中の行いを見て、よいことを進んで行った経験を振り返り,そのときの気持ちを発表しました。

ローマ字を打つ練習 4年生 7/7

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 総合的学習の時間に、パソコンの操作になれる練習をしています。今日はプログラムを使って練習しました。ゲームの感覚で早く正確に打つ練習に一生懸命取り組みました。

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