最新更新日:2024/11/15
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この秋☆どんな自分を見つけに行こうか… ☆常中DREAMERS

7/4 バレー女子

部活動再開後の初めての休日練習です。

バレー部女子は体調不良者もなく、元気に活動していました。
3年生のがんばりがよく分かります。

「仲間を信じて、ボールをつなげ!」
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7/3 平均台

1年AD組の女子体育です。
平均台の2回目でした。

体の柔らかい子もかたい子も。
バランス感覚のよい子も苦手な子も。
みんなが笑顔で一生懸命に取り組みます。


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7/3 バトンパス

1年AD組の男子体育です。
バトンパスの練習でした。

ほんの少し、小雨がぱらつきます。
しかし子どもたちは何度もチャレンジしていました。
よくがんばった1
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7/3 プール周辺の除草

プール周辺の除草をしてくれた人たちがいます。

8年前のPTAの方です。
お子さんが水泳部で活躍していました。

卒業して何年も経っているのに・・・。
今でもたまに除草をしてくれます。

こんなに常中を愛してくれる地域の人たちがいるのです。
感謝!
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7/3 トレーシングペーパー

2年E組の美術です。

アートグラスの下絵をトレーシングペーパーに写していました。
慎重にりんかく線をなぞります。

少しずつできてきます。
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7/3 絵文字

1年C組の美術です。
絵文字を描いていました。

子どもたちの発想はおもしろい。

この文字はまだ途中ですが、何か分かりますよね!(下)
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7/3 今日もこどもたちは・・・。

1年F組の社会です。
イタリアの農業についての学習でした。

今日も子どもたちは授業にがんばっています。
自分から挙手をし、学びにのぞんでいます。
うれしいことです。
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7/3 やっぱり「きなこあげパン」

1年C組の学級新聞です。
好きな給食のランキングが書いてありました。

やっぱりきなこあげパンです。
昔も今も子どもの人気メニューです。

給食にいつ出るでしょうか?
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7/3 ビデオ撮りのリハーサル

1年D組の英語です。
次回スピーチを録画するためのリハーサルを行いました。

スピーチする内容は「自己紹介と他者紹介」です。
紹介する相手は写真を用意します。
今日はリハーサルなので、関係のない写真が掲示してあります。

なぜか1年B組担任のI先生でした。(下)

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7/3 連立方程式は大事!

2年F組の数学です。
連立方程式を解いていました。

連立方程式は必ず入試に出ます!
確実にできるようになりたいですね。
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7/3 現在完了形

3年C組の英語です。
現在完了形の学習でした。

「I have loved you for two years.」
(私は2年間ずっとあなたが好きです)
この英文を例として使います。

将来、子どもたちもこの英文を使う日が来るかもしれません。
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7/2 3Aおじゃましました〜

3年A組の給食におじゃましました。

知多牛の牛丼を美味しそうに食べていましたよ。
でも知多牛は高級なんだって、知っているのかな?
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7/2 知多牛だぁ〜

2日続けての「スマイル応援給食」です。

<献立>
ごはん 牛乳 知多牛の牛丼
さんまの塩焼き 小松菜のおひたし

給食で知多牛が食べられるなんて・・・。
これで290円ですよ!
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7/2 聴く

1年D組の国語です。
教材は「空を見上げて」です。

東日本大震災で被災した女川町の中学生が発信した短歌に、日本や世界の人たちが応えるという内容です。
CDから流れる範読を、子どもたちはじっくりと聴きます。

心にぐっと来る内容です。
子どもたちの心にどう響いただろうか?
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7/2 どのクラスもがんばっています!

2年生の「2分前着席キャンペーン」の途中経過です。
授業は6時間あるので、6点満点です。

どのクラスもがんばっていますね!
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7/2 英語で問題を出す

2年D組の英語です。
習った英語表現を使って、問題を出し合いました。

あちこちで英語が飛び交います。
先生とも行います。

あれれ?
くっついちゃだめだよ!(下)
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7/2 ドロバチの巣

3年生のA先生が棒で何かを引っ掻いています。
窓枠にくっついたドロバチの巣を撤去しているのです。

中からは、餌にしようとしたクモが・・・。
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7/2 青がまぶしい!

梅雨の晴れ間です。

湿気も少なく、運動日和です。

青がまぶしい!
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7/2 4人で100m

3年BC組の男子体育です。
リレーの練習です。

4人でバトンをつなぎながら100mを走ります。
バトンパスの技術が試されます。
3年にもなると、ずいぶん上手になってきました。

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7/2 的に当てるぞ!

3年BC組の女子体育です。
バドミントンの授業です。

的当てを行っていました。(上・中)
制限時間内にどれだけ当てることができるか?

シャトルを打つ人。
シャトルを渡す人。
シャトルを拾う人。

チームの素早い協力が必要です。

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