最新更新日:2024/12/18
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篠笛や一輪車など、栗栖小ならではの特色ある活動に、今年も全校児童で取り組んでいきます。保護者、地域、関係者の皆様、ご支援、ご協力のほど、よろしくお願いします。

1・2年体育

 ボールなどを使った1・2年生の体育の時間の様子です。

自分専用のボールなどで、相手とではなく、

自分自信が相手となるような運動で体を動かしました。

みんな、とても楽しそうに運動できました。

 全員横並びの、距離をとっての運動なので、熱中症にも配慮して、

マスクは一時はずしました。 
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学校探検のまとめ

 昨日の1・2年生が行った学校探検でわかったことが

上手にまとめられていました。

 1・2年生教室前廊下に掲示されています。短時間に

きれいにまとめられ、素晴らしいです。
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【3・4年生】今年度初の図工の授業

 今年度初の図工の授業がありました。
 
 ビー玉がころころ転がるような、そんなコースを作ります。

 「ビー玉を主人公だと思ってストーリーを考える」
 先生の分かりやすいアドバイスで、全員が作りたいコースを考えつきました。

 来週は、2時間通して作品作りをします。
 素敵な作品にしようね!
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学びの姿

 今日の学びの姿です。

1年生が職員室の先生方に、朗読発表をしました。

2年生は書写の時間に丁寧に字を書く練習を、

3・4年生は図工の時間に制作活動の準備を、

5・6年生は学級訓の制作を「密」に気をつけながら

行っていました。

 着々と「学び」が進んでいます。
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校内探検

 1・2年生が2グループに分れて、校内を探検していました。

訪れた場所での疑問を質問して、学校の仕組みや先生方の仕事の内容を

学んでいました。

 初めて訪れる場所や初めて見る物もあり、興味津々でした。
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換気して

 換気をしながら一生懸命、どの学年も学習に取り組んでいます。

今日は気温が上がりそうなので、扇風機を活用しています。

この扇風機は空気の流れを起こすので、換気の効果を

高めることにも有効です。これからもどんどん使っていきます。
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【3・4年生】音楽の授業の様子

 今日は、新学年になって初の音楽の授業がありました。

 ト音記号などの由来について学んだり、リズムについて考えたりしました。

 リズムについて、メトロノームから感じ取ったり、実際に指揮をしたりして、理解を深めることができました。
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「新しい生活様式」での給食

 全員で協力して、手際よく準備も進みました。

会食時は、おしゃべりを控えめにします。

その分、放送に耳を傾けやすくなっていました。
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新しい生活様式での給食

 「新しい生活様式」での給食が始まりました。

みんな、しっかり守って着替えや消毒ができていました。
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感染予防のために

 今日から給食も始まります。

 職員室では、先生方が対面する場所に感染予防のための

衝立を設置しています。これで会食時も安心です。
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授業風景

 大きな声は出しづらいながらも、どの学年の児童も

しっかり学んでいます。
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行事予定変更のお知らせ

 本日より通常の日課での学校生活が始まりました。

児童たちは、新型コロナウィルス感染症の不安を感じながらも、

「新しい生活様式」を守って、明るく生活しています。

 さて、6月27日(土)に予定しておりました授業参観並びに

学校保健委員会、引き取り訓練を、段階的に学校を再開するとの方針や

現在の情勢を鑑みて、中止とすることといたしました。

 急な変更で申し訳ありませんが、ご理解の程

よろしくお願い申し上げます。

 なお、資源回収につきましては実施方法を変更して行いますので、

ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

【3・4年】絵の具を使おう

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 今日は、絵の具を使って、いろいろな色の作り方を学びました。

 何と何を、どんな比率で混ぜると、どんな色ができるかがよく分かりました。

 自然と「こうなるんだ…」というつぶやきも聞こえ、これから役に立つ経験ができたように思います。
 
 これからも、いろいろ経験して、できることを増やしていこうね!

1・2年生 図書館司書の先生から図書館利用について学びました

 今日の3時間目、1・2年生は図書館司書の井藤先生から、

 ・図書館の使い方

 ・本の扱い方

 ・本の分類の見方

 ・本の借り方・返し方

 ・衛生面での注意

 を絵本の読み聞かせを通して教えていただきました。

 その後、子どもたちは自分の代本板を使って、各々本を2冊借り、

 楽しく読書をしました。

 6月8日(月)から「あじさい読書週間」が始まります。

 本は言葉を学び、好奇心を高め、想像力を豊かにしてくれる

 素晴らしいものです。

 低学年のうちから、たくさんの本に親しんで欲しいです。


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校内環境整備

 今日の消毒前に、校内の環境整備を先生方が行っていました。

 窓や廊下の床の汚れを落としたり、まもなく利用するエアコンの

フィルターの埃を落としたりと、来週からの通常日課や

暑くなる気候に備えていました。

 これで6月が気持ちよく迎えられそうです。
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今日の取組

 今日も元気に学校生活を送ることができました。
 
 写真は1・2年生の植物観察の様子と縦割り班での班会議の様子です。

真剣に観察する1・2年生、2つの班に分れての班名を相談する

全校児童。どちらも栗栖っこらしさが出ていました。
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【3・4年生】木曽川に行ってきました。

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 今日は、木曽川に行ってきました。

 向かう途中では植物を、木曽川付近では水中の生き物を、それぞれ観察しました。

 事前に決めた約束も守って、安全に、時間内に学校に戻ってこられました。

 今日も、楽しく学校生活を送ることができました。
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下校後の消毒

 児童が下校した後、先生方が校内を丁寧に消毒しています。

児童の皆さんが「新しい生活様式」をしっかり守っているので、

先生方もしっかり消毒活動を頑張っています。
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身体測定

 学校が再開され、今日で3日目です。

今日まで3日間、臨時休業中の様子やその間に感じたこと、

これからの事で心配な事などを担任の先生や養護教諭の先生と

話し合う「教育相談」を行ってきました。児童の皆さんの気持ちや

休み中の様子がわかりました。皆さんが明るく元気に過ごせるよう

先生たちも協力するので、何かあったら、またいつでも

相談してくださいね。

 さて、今日は身体測定もありました。みんな、

自然と友達と距離をとりながら安全に測定を行いました。

目印を床に置いておきましたが、それらがなくても自然にできる

皆さんに先生たちも感心していました。
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【3・4年】やんちゃ村に行ってきました。

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 今日の1時間目、みんなでやんちゃ村に行ってきました。

 きれいな川ではトンボや魚が見られ、喜ぶ姿が見られました。
 さらに、地面からは小さな赤い実が実り始めていました。

 久しぶりにみんなで校外に行けて、楽しかったね!
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